分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型人教版数学六年级(上册)期末综合素养提升题含答案(a卷).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:905512
  • 上传时间:2025-12-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:11
  • 大小:306.92KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 数学 六年级 上册 期末 综合 素养 提升 答案
    资源描述:

    1、人教版数学六年级(上册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.圆的周长总是它的直径的( )。A.3倍 B. 倍 C.3.1倍2.(1)以超市为观察点,商场在( )。A.正南方 B.正西方 C.正东方(2)以超市为观察点,学校在( )方向上。A.东偏南30 B.南偏东30 C.西偏北303.如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图如果他家的生活费支出是750元,那么教育支出是( )。 A.2000元 B.900元 C.3000元 D.600元4.如图所示,赛车甲、乙分别按两种跑线进行比赛,则下列说法正确的是( )。A.赛车甲走的路程长,比赛不公平 B.赛车乙走的路程长,比

    2、赛不公平C.赛车甲、乙走的路程相同 D.无法确定5.走同一条路,客车要4小时,货车要5小时,那么客车与货车的速度之比是( )。 A.5:9 B.4:5 C.5:4 D.9:46.如果a是b的75%,那么a:b=( )。A.3:4 B.4:3 C.4:5 D.7:5二.判断题(共6题,共12分)1.甲数比乙数多20%,乙数比甲数少20%。( )2.如图,求“?”表示的数既可以列式为:+,也可以列式为:3。( )3.为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系,应选择扇形统计图。( )4.书店在校门北偏东40方向上,距离是300 m。 ( )5.从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。

    3、( )6.同一圆中,两个端点都在圆上的线段中,直径最长。( )三.填空题(共9题,共24分)1.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。2.把下面各比化成最简单的整数比。(1)1.5:45=( ):( )(2)2:1.8=( ):( )3.0.8的倒数是( ),最小的合数的倒数是( )。4.学校合唱队有80名队员,舞蹈队队员比合唱队队员少,学校舞蹈队有队员( )名。5.在下面括号中填上适当的百分数。6.一道数学题,全班有40人做对,10人做错,这道题全班的正确率是( )7.下

    4、图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( ),蛋黄的质量约占( )。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。8.圆心确定圆的( ),半径确定圆的( );圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的( );圆的周长与它的直径的比值是一个( ),我们把它叫做( ),用字母( )表示,计算时通常取值( )。9.A除以B(B0)的商是,那么B与A的比是( ),比值是( )。四.计算题(共3题,共26分)1.看图列式计算。(1)公鸡有多少只?(2)实际有多少吨?2.直接写出得数。3.计算下面各题.能简算的要简算。五.作图题(共2题,共10分)1.三角形的三个顶点分别

    5、是:A(5,6);把A点往西平移三格,就是B点的位置;C点在点(0,0)东偏北45方向20m处(一个小正方形的对角线长表示10m)。请在下图中标出A、B、C的位置并连成三角形。2.在方格纸上画三角形和圆。六.解答题(共6题,共35分)1.只列式不计算。(1)六(1)班有学生48人,其中女生人数占全班人数的,男生有多少人?(2)某钟表分针长8cm,从7时到8时,分针针尖走过多少厘米?(3)妈妈买了一套衣服共用去880元,其中裤子的价钱是上衣价钱的,上衣花了多少元?(列出方程) 2.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米,大豆占这块地的40,其余的种玉米.大豆面积是多少公顷?玉米面积是多少公顷

    6、?3.养猪场原有猪120头,前几天卖掉了30头.(1)养猪场现在的猪的头数比原来减少了百分之几?(2)现在的猪的头数占原来猪的头数的百分之几?4.成年人的足长与身高的比大约是1:7。某小区发生了一起盗窃事件,在犯罪现场留下了一个长24厘米的足印。经过周密侦察,锁定了四名犯罪嫌疑人,下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。5.如图所示,有一个运动场,两头是半圆形,中间是长方形,这个运动场的周长是多少米?6.六年级同学们分三组植树,第一小组种了总棵树的,第二小组种了35棵,第三小组种了总棵树的25%,同学们一共种了多少棵树?参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.

    7、5.6.三.填空题1.2.5;2;12.562.(1)1;30(2)10;93.;4.325.30%;65%;80%;95%6.80%7.15%;32%;42.48.位置,大小;对称轴;固定的数,圆周率,3.14。9.3:2(或);(或1.5)四.计算题1.(1)120(1+) 120100(只)答:公鸡有100只。(2)800(1) 800600(吨)答:实际是600吨。2.;1.7;1.47;9;15;53.(1)(2)10(3)1000(4)1五.作图题1.如图:2.如图:六.解答题1.(1)48(1-)(2)23.148(3)解:设上衣花了x元, x+x8802.解:大豆面积:30040%=120(公顷)玉米面积:300-120=180(公顷)3.(1)解:30120=25%(2)解:(12030)120=75%4.247=168(cm),四人中刘某的身高最接近168 cm。答:刘某的嫌疑最大。5.3.14401002=125.6200=325.6(m)。6.35(1-25%)=35(1-0.4-0.25)=350.35=100(棵)答:同学们一共种了100棵树。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版数学六年级(上册)期末综合素养提升题含答案(a卷).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-905512.html
    相关资源 更多
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:2.1.2合情推理与演绎推理.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:2.1.2合情推理与演绎推理.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.3定积分综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.3定积分综合问题.ppt
  • 学校中层干部总务主任述职报告.docx学校中层干部总务主任述职报告.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.1定积分在几何中的应用.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.7.1定积分在几何中的应用.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.2导数应用2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.2导数应用2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.1导数应用1.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.4.1导数应用1.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.4函数与导数综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.4函数与导数综合问题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.3函数的最大(小)值与导数.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.3函数的最大(小)值与导数.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.2函数的极值与导数.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.3.2函数的极值与导数.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.3导数的计算综合问题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.3导数的计算综合问题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.1.3导数的几何意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:1.1.3导数的几何意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.2空间向量的数乘运算.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.2空间向量的数乘运算.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.1空间向量及其加减运算.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:3.1.1空间向量及其加减运算.ppt
  • 学校与广告协会合作规划.docx学校与广告协会合作规划.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.4.2抛物线的简单几何性质.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:2.4.2抛物线的简单几何性质.ppt
  • 学校下学期德育情况打算.docx学校下学期德育情况打算.docx
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.2含有一个量词的命题的否定.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.2含有一个量词的命题的否定.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.1全称量词与存在量词的意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.4.1全称量词与存在量词的意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.3.2简单的逻辑联结词及复合命题.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.3.2简单的逻辑联结词及复合命题.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.1.2命题的相互关系.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修2-1同步辅导与检测:1.1.2命题的相互关系.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.2复数的几何意义.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.2复数的几何意义.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.1数系的扩充和复数的相关概念.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:3.1.1数系的扩充和复数的相关概念.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:2.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-2同步辅导与检测:2.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:3.4生活中的优化问题举例.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:3.4生活中的优化问题举例.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.2.1双曲线及其标准方程.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.2.1双曲线及其标准方程.ppt
  • 2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.1.1椭圆及其标准方程.ppt2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1同步辅导与检测:2.1.1椭圆及其标准方程.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1