2020三年级语文下册 第二单元 6《陶罐和铁罐》课后作业 新人教版.docx

1、6陶罐和铁罐基础积累大巩固一、看拼音，写汉字。jio o qin x nu ru chn t di ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填词语。( )的铁罐 ( )地问 ( )的尘土 ( )地说( )的陶罐 ( )地回答 ( )的堆积物 ( )地叫起来( )并论 ( )理会 ( )流逝 ( )覆去( )相处 ( )干净 ( )动手 ( )美观阅读能力大提升三、根据课文内容填空。1.陶罐和铁罐告诉我们：_ _ _2.“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是_说的，“和睦相处”的意思是_，从这句话可以看出_。思维创新大拓展四、介绍你的老师，写出他（她）的神态和动作。参考答案一

2、、jio o qin x nu ru chn t di ji 骄 傲 谦 虚 懦 弱 尘 土 代 价 二、(骄傲)的铁罐 (傲慢)地问 (厚厚)的尘土 (惊讶)地说(谦虚)的陶罐 (谦虚)地回答 (厚厚)的堆积物 (高兴)地叫起来(相提)并论 (不再)理会 (时间)流逝 (翻来)覆去(和睦)相处 (清理)干净 (立即)动手 (朴素)美观三、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。2.陶罐 和睦相处是指人与人、人与自然等互惠互利、彼此促进的共同生存。只有这样大家才会幸福 陶罐很友好，宽容四、有一次我们课外活动打沙包，我正玩得尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫到身边，眼睛注视着我和蔼地说：“今天，你这件事情做得也太不应该了，你怎么能去推倒一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。