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类型人教版部编道德与法治八年级第四单元第八课国家利益至上导学案.docx

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    人教版部编 道德 法治 年级 第四 单元 第八 国家利益 至上 导学案
    资源描述:

    1、教师备注八年级上册道德与法治第八课国家利益至上第一课时国家好 大家才会好主备人:陆丽丹 复备人: 上课时间学习目标:1.能够阐述国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性2.分析说明国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容学习重点:国家利益的作用。学习难点:国家利益与人民利益的关系 学习过程:一、 自主学习(一)认识国家利益1、什么是国家利益?2、 国家利益涉及的领域和种类各是什么?P883、国家的核心利益包括哪些方面?P88(二)国家利益是人民利益的集中表现4、国家利益和人民利益的关系是怎样的?P8990易混易错点,请判断:1国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,与

    2、人民利益相辅相成。( )2.在当代中国,国家利益和人民利益是高度一致的。( )3.人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。( )二、 合作探究1、阅读教材P86运用你的经验,回答:你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?2、阅读教材P87探究与分享,回答:结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。教师备注3、阅读教材P88探究与分享,回答:上述举措的目的和意义是什么?4、阅读教材P89探究与分享,回答:(1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?三、 课堂检测1、我们的祖国有灿烂的文化,悠

    3、久的历史,丰富的资源,辽阔的土地,秀丽的山河,光荣的传统,勤奋智慧的人民,是世界最早的文明古国之一。因此,对伟大祖国,我们每个人都怀有 的情感 ( )最深厚 最纯洁 最高尚 最神圣A. B. C. D. 2、下列因素能够影响一个国家生存的有( )国土人口 主权充分的资源ABCD3、党的十八大以来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中华民族伟大复习中国梦最鲜明的特点是 ( )A.努力实现国家利益的最大化 B.努力实现民族利益的最大化 C.努力实现人民利益的最大化 D.将国家、民族和人民作为一个命运共同体 4、一篇题为没有了祖国你将什么都

    4、不是的贴文曾在网上广为传播,文中的一些观点引发网民支持和共鸣。文章说,任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识!这些观点引发网民支持和共鸣是因为 ( )A.国家利益与人民利益相辅相成 B.只要国家好,每个人就一定会好 C.国家的核心利益就是国家主权 D. 国家的核心利益就是领土完整5、 习近平总书记心中时刻牵挂的,是最广大人民群众。他多次强调,要让人民群众有更多的获得感,“让改革发展成果惠及更多群众,让人民生活更加幸福美满。”在1200余字的2019年新年贺词中,总书记10次提到“人民”。下列认识正确的是 ( )国家的一切权利属于人民 国家利

    5、益和人民利益相辅相成人民利益具有至高无上的特点 我国是人民民主专政的社会主义国家A. B. C. D.四、课堂小结五、作业:同步学习P.51-53 教学反思:教师备注第二课时坚持国家利益至上主备人:陆丽丹 复备人: 上课时间学习目标:1、树立维护国家利益的意识,懂得坚持国家利益至上需要心怀爱国之情,需要增强防范意识和危机意识。2、懂得捍卫国家利益需要坚持把国家利益放在第一位,明白捍卫国家利益有时候要放弃个人的利益。3、树立在日常生活中捍卫国家尊严,同一切损害国家利益的行为作斗争的爱国意识。学习重点:1、树立维护国家利益意识。2、捍卫国家利益学习难点:捍卫国家利益 学习过程:一、 自主学习(一)

    6、树立维护国家利益意识1、怎样坚持国家利益至上?(二)捍卫国家利益1、当个人利益和国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?P932、怎样捍卫国家利益?P94易混易错点,请判断:1.在我国,公民的个人利益和国家利益是一致的。因此,实现公民的个人利益,也就实现了国家利益。( )2.国家利益和个人利益永远一致的。( )二、合作探究1、新课导入:阅读教材P91运用你的经验,回答:(1)你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹?(2)与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。2. 阅读教材P91探究与分享,回答:我们应该从以上事例中吸取什么教训?教师备注3阅读教材P92探究与分享,回答:对以上观

    7、点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。4、阅读教材P93上面的探究与分享,回答:(1)结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?5、阅读教材P93P94探究与分享,回答:你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神?6、阅读教材P94阅读感悟,回答:从黄旭华的事迹中,你受到了什么启示?三、课堂检测1. 国家利益高于一切。为此,我们每个人公民应该做到( )心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻着眼长、顾全大全 坚持国家利益至上,不能谋求个人利益积极同损害国家利益的行为做斗争ABCD2.作为新世纪的中学

    8、生,我们要始终把国家利益放在第一位。这要求我们在日常生活中做到( )自觉践行社会主义核心价值观 维护国家利益不计方法 自觉遵守社会主义法律 积极维护国家团结稳定ABCD3.“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”雷锋这句名言告诉我们( )A国家为我们的成长提供了良好的条件B当今世界并不太平,影响国家安全的因素更加复杂C要对威胁国家利益的行为时刻保持警惕D要增强维护国家利益的责任感和使命感4、某国驻华领事馆人员专门在高档酒店宴请一名在领事馆内做家政的中国员工,并以提供旅游机会等条件诱使其打听一些消息。这个家政员工觉得不对劲,就把这件事告诉我自己的丈夫。她的丈夫是名退役军人,警惕性很高,听后立刻让妻子拒绝了该领事馆人员的要求。对此理解正确的有( )我们要对危害国家利益的行为时刻保持高度警惕 对方是友好的,帮助打听一些消息对自己也没有什么损失我们要树立和增强危机意识和防范意识当今世界虽然不太平,但也没有必要这么精神高度紧张四、课堂小结五、作业:同步学习P.53-55教学反思:

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