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类型人教版高中历史必修2第六单元第19课 战后资本主义的新变化学案.docx

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    人教版 高中历史 必修 第六 单元 19 战后 资本主义 变化
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    1、第19课战后资本主义的新变化 学案【课程标准】:以第二次世界大战后的美国等国为例,分析当代资本主义的新变化。【重点难点】重点:战后资本主义新变化的表现 难点:如何全面认识战后资本主义的新变化一、 归纳战后资本主义新变化的表现:二、分组探究:第一组:国家垄断资本主义的发展1、战后国家垄断资本主义发展的原因2、归纳战后资本主义经济的发展阶段3、分析国家垄断资本主义的影响材料一: 1945年底,英国议会通过大英银行国有化法案,1946年以后,政府先后在煤炭、铁路运输、电力、煤气、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。 法国是西方国家中明确实行经济发展计划的国家,从1947年起,相继编制过7个中期经济

    2、计划,指导经济发展。 在发达国家,美国的政府采购在国民生产总值中的比重最高,其中大部分为军事订货,为生产提供了最大的稳定市场。 与新政相比,上述国家发展经济的手段新在何处?材料二:这组数据说明了什么?出现这一现象的主要原因是什么?材料三:20世纪70年代,受中东石油危机等影响,美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月,GDP下降了5.7%,工业生产下降了5.1%1974年消费物价上涨11.49%,1975年上涨11%。 韩德强世界经济危机史简述材料四:面对严重的经济问题,一些经济学家认为经济发展的重点在于扩大供给,主张通过减税刺激人们的投资和工作的积极性,减少政府对经济的管制,

    3、加强市场机制的作用。 吉尔德财富与贫困1、材料三中反映了什么经济现象?2、为了应对材料三中的问题,材料四中资本主义国家采取了什么措施?第二组:建立“福利国家”1、分析“福利国家”的目的和实质2、归纳“福利国家”的发展过程3、如何评价西方的“福利国家”材料一:肯尼迪:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不能保全少数富人”。根据材料回答:建立“福利国家”的直接目的和根本目的,并分析其实质。材料二:结合视频内容和所学知识,归纳“福利国家”的发展过程,并分析福利政策有何积极作用和弊端。第三组:第三产业的兴起1、分析第三产业兴起的原因2、第三产业对社会经济发展有何作用第四组:“新经济”的出现1、“新经济

    4、”的基本概况2、简要分析“新经济”的影响材料一: 材料二: 通用汽车公司100多年的发展历史,拥有400亿美元资产,而微软公司发展十几年就拥有了2019亿美元。苹果市值一直是全球第一,比排名第二的埃克森美孚石油市值多53%。【史料探究】战后资本主义新变化的实质材料一:在发达国家内部,美国1979年20%最富的人的收入比20%最穷的人高3.5倍,而90年代末则已达9倍。目前,美国1%最富有人所拥有的财富比如90%的美国人的财富的总和还要多。此外,其他西方国家,如英、法等,也存在同样的现象。材料二:从2019年7月起,美国经济从繁荣景气中跌落了下来,一步步跌入低谷。经济逐渐低增长到负增长。2019

    5、年以来,美国失业率逐月上升,至2019年12月份,已升至5.8%。上述材料分别说明了什么问题?由此可知战后资本主义新变化的实质是什么?【课堂小结】归纳:战后资本主义新变化1、经济政策:2、社会政策:3、产业结构:4、 经济增长模式:【当堂演练】:1.20世纪50至70年代,欧美资本主义国家经济发展的新变化主要是A.奉行自由放任政策B.普遍实施政府干预C.实行计划经济D.倡导“新经济”2.某西方大国曾采取以下措施处理经济问题:把40的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支,减少税收,提高利率。这是为了A促进工业革命后经济的发展B克服20世纪30年代的经济危机C解决二战后初期的经济

    6、困难D缓解20世纪70年代的经济滞胀3.阅读下图,其叙述正确的是图示国家被称为“福利国家” 发达国家的社会福利已成为公民的社会权利发达国家的福利政策缓解了社会矛盾,提高了人们的工作积极性发达国家建立起了比较完善的社会福利制度A B C D 4.二战后,资本主义的发展出现了一些新变化,下列说法正确的是 国家垄断资本主义得到进一步发展 福利国家得到发展,政府公共开支逐年增加 第三产业蓬勃发展 “新经济”的出现打破了资本主义经济周期性循环的规律 A. B. C. D. 5.一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世

    7、纪90年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A加强国家对经济的干预 B实行自由放任政策C推行社会福利政策 D积极发展“新经济”【拓展延伸】:1、 资本主义三种经济思想(经济运行模式)2、“二战”后美国不断调整的经济政策时间代表政府经济理论依据经济政策实践结果主要问题50年代杜、艾政府凯恩斯主义充分就业经济繁荣财政赤字高额国债通货膨胀60年代肯、约政府赤字财政70年代尼、福、卡政府凯恩斯主义紧缩财政赤字财政一时见效“滞胀”80年代里根政府货币学派供给学派(反凯恩斯)削减开支紧缩货币减税经济回升持续增长“四高”并存90年代克林顿政府宏观调控微观自主平衡预算消灭赤字偿还国债低通货膨胀、低失业率低赤字“两极分化”【合作探究】根据上述材料和所学知识思考:1.美国一个世纪独领风骚的不竭动力是什么?2.当代资本主义的新变化,对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有何启示?要求:先独立思考1分钟,然后以小组为单位用3分钟的时间合作学习,组长负责指导组员规范组织语言。

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