人教版高中历史必修一第八单元 第二十六课 世界多极化趋势的出现 同步测试.docx

1、人教版高中历史必修一第八单元 第二十六课 世界多极化趋势的出现 同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是 A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟2.有一段1961年的一次会议的宣言是这样描述的：“冷战和它会变成真正的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。在这种情况下，和平共处的原则，是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的惟一办法，因此这些原则包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式方法的权利必须成为一切国际

2、关系的惟一的基础。”请问，这个会议是 A.亚非会议B.中印外交会议C.日内瓦国际会议D.不结盟国家政府首脑会议3.下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画欧洲，即我。这幅漫画反映了（ ）A.法国强调密切欧洲各国的联系B.欧共体各国联合与美苏相抗衡C.法国希望取得领导欧洲的地位D.欧洲的北约诸国依附于法国4.某论文的中心词主要有“欧洲共同体形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是（ ） A.美国霸权地位的崩溃B.世界经济全球化的趋势C.世界格局多极化的趋势D.世界多极化格局的形成5.20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人

3、不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系等。这说明法国政府（ ） A.意图确立法国的领导地位B.奉行独立自主的外交政策C.努力构建一个统一的欧洲D.脱离了资本主义阵营6.20世纪70年代初，美国对其全球战略进行重大调整：改善同中华人民共和国的关系；从越南撤军；不再反对英法拥有独立的核力量；开启美日“友好外交的新纪元”。下列因素中，促使这一时期美国调整对外政策的主要原因是（） A.苏联军事力量的发展和对美遏制的加强B.多个力量中心的崛起和世界政治格局日趋多极化C.发展中国家的崛起和不结盟运动的发展D.联合国地位的日益提高和欧洲一体化进程的加快7.卡片所示为

4、曾任美国总统国家安全事务顾问的布热津斯基所著大棋局中的言论。 二战后仅25年，个个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展这些活跃的“地缘战略棋手在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，以自己的声音，振荡着世界，改变着世界。布热津斯基大棋局该言论揭示了（ ） A.世界经济的全球一体化趋势B.世界政治格局的多极化趋势C.美苏继续主导着两极世界格局D.中国取代美国成为超级大国8.2019年是不结盟运动成立15周年。不结盟运动的成员国主要是第三世界国家，中国是第三世界中的最大国家，但在当时并未参加该组织。其主要原因是 A.中苏友好同盟互助条约的约束B.

5、中国坚持独立自主政策C.国内“左”倾错误所致D.苏联霸权主义政策的推行9.第二次世界大战后，西欧国家开始走向联合的主要原因是 A.经济的恢复和发展B.深受美国的压迫与剥削C.苏联威胁日益严重D.法国与西德已开始和解10.在不结盟运动兴起时，美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”；苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”，这些现象说明不结盟运动( ) A.是一个与美苏相抗衡的军事政治集团B.标志着世界多极化格局的形成C.会冲击两极格局D.是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因11.1967年，欧洲的三个机构正式合并，统称为欧洲共同体。这三个机构不包括( )。 A.欧洲煤钢共同体B

6、.欧洲原子能共同体C.欧洲联盟D.欧洲经济共同体12.路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（ ） A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟13.下图反映的历史现象所带来的主要影响是（ ）A.形成了一个与美苏相抗衡的军事政治集团B.标志着世界多极化格局的形成C.成为美苏“冷战”加速瓦解的根本原因D.成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量14.在19701980年间，联合国安理会应其成员国要求召开了129次会议，其中有111次会议是不结盟国家提议召开的，占总数的86。在一国一个表决票的

7、联合国大会，不结盟运动国家所拥有的表决票超过总数的12，接近23多数，它对联合国大会各项决议的通过与否，无疑起着十分关键的作用。上述材料表明（ ） A.不结盟运动正成为重要的国际政治力量B.美苏两极格局趋于瓦解C.不结盟运动成为多极世界中的重要一极D.不结盟运动的正式兴起,15.美国史学家沃尔特说：“美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。” 当时限制美国“威力”的国际力量包括欧盟日本不结盟运动中国 A.B.C.D.二、材料分析题（共3题；共50分）16.阅读下列材料，回答问题。材料一 当前趋势的继续：苏联在经济上衰退，在政治上僵化如故，

8、但在军事上保持强大；它小心翼翼地保卫其正在衰落的东欧帝国：它与美国的关系没有重大变化，并与美国在三条中心战略战线继续进行竞争。(美)布热津斯基未来十年美苏关系展望材料二 1972年，美国总统尼克松发表声明表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”材料三 “美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家

9、没有原地踏步，也不想成为次要国家。我无法接受美国成为二等国家。”美国总统奥巴马2019年国情咨文 （1）根据材料一，概括当时美苏关系的基本状况并结合相关史实加以说明。 （2）根据材料二，指出当时美欧关系的基本状况并分析其原因。 （3）根据材料三，概括当今世界国际格局的基本特点。分析其对国际关系的影响。 （4）综合上述材料，分折影响国际关系变化的因素。 17.创新是一种文化品质，是推动社会发展的不竭动力。材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。世界文明

10、史材料二：20世纪的世界进程中出现了许多冠以“新”概念的历史元素，如俄国的新经济政策、罗斯福新政，20世纪末的一次改革使中国迈进了社会主义新时期。材料三：谋求欧洲统一有相当长的历史渊源。然而，在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开

11、辟了由经济合作入手的解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看，走此途径，也是有共同基础的。1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通，进一步促进经济的发展。（20世纪）60年代中期建立的欧共体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了马斯特里赫特条约，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。以上材料均摘自世界史材料四：1967年，欧洲共同体成立。欧共体在推进经济一体化建设方面

12、采取了一系列重大措施。共同体内部的农业发展水平有很大差别，农业在各国国民经济中的地位也不尽相同，因此各国有不同的利益要求。比、卢和联邦德国三国农业不发达，对实行共同农业政策比较冷淡；而农业较发达的法、意、荷则积极主张实行共同农业政策。岳麓版必修经济成长历程教材阅读上述材料并回答问题: （1）材料一中英国“全新的政体”和美国在“政府体制的设计方面”有何创新？请结合所学，概括说明两国确立不同政治制度的主要原因。 （2）试简要概括材料二中三个历史元素的“新”之所在。并概括这些“新”的共同点？ （3）欧洲一体化是经济区域一体化的创新，正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量，一种社会，经济，文化力量”的方向

13、发展。请依据材料三、四并结合所学，欧共体在实现共同农业政策上有何创新举措？欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？ 18.阅读下列材料，回答问题材料一美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说材料二20世纪70年代主要资本主义国家的经济发展1970年美国日本联邦德国法国资本主义世界工业产值(%)37.89.4510.16.5100出口贸易(%)15.26.912.26.4100黄金外汇储备(%)15

14、.55.214.65.3100材料三“朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”1971年美国总统尼克松的讲话 （1）材料一反映了美国在政治、经济上对西欧的什么企图？ （2）依据材料三，美国的目的是否实现？请用材料三中的一句原话加以说明。材料三中尼克松总统所讲的 “竞争”指的是什么？ （3）依据材料二，概括20世纪70年代主要资本主义国家之间的经济格局呈现出的特点。这种特点在政治上产生了怎样的影响？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【

15、分析】此题难度为中，考查提炼有效信息解决问题的能力。由文字信息中“独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量”“ 和平共处原则”可以确定答案是不结盟运动。故选B。A项是全球性的政治组织；C项是经济组织；D项没有独立于美苏两国之外。【点评】1961年第一次不结盟运动会议在南斯拉夫举行，标志着不结盟运动的成立，第三世界作为独立的力量登上历史舞台。到第二届不结盟运动时，就把主要任务从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义。与此相关的知识点有世界多极化趋势等需要掌握。2.【答案】D 【解析】【分析】此题易用排除法。亚非会议和日内瓦国际会议发生在1955年，故排除A、C；中印外交会议发生在1953年，故

16、排除B；因此本题选D。【点评】1961年第一次不结盟运动会议在南斯拉夫举行，标志着不结盟运动的成立，第三世界作为独立的力量登上历史舞台。与此相关的知识点，如世界多极化趋势等需要掌握。3.【答案】C 【解析】【分析】C漫画反映出法国的野心，即取得领导欧洲的地位，故答案为C。A项不能反映法国的真实意图，密切同欧洲各国的关系不等同于代表欧洲；B材料反映的是法国的意图，与欧共体无关，且1965年欧共体尚未成立，欧共体成立于1967年，排除B；D材料反映的是法国的意图，不是北约诸国的意图，更不符合史实，排除D。故答案为C。【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，欧洲，即我是关键信息。4.【答案】C 【解

17、析】【分析】依据所学，“欧洲共同体形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”导致了世界政治格局走向多极化，故C项正确。20世纪70年代，美国霸主地位动摇；世界多极化是一种趋势，并未形成，故A，D项错误。世界经济全球化趋势在题干所给材料中没有涉及，故B项错误。【点评】试题主要考查世界多极化趋势的出现，考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握世界多极化趋势出现的因素。5.【答案】B 【解析】【分析】题干所给材料中“20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动”表明法国政府奉行独立自主的外交政策，故B项正确。意图确立法国的领导地位；努力构建一个统一

18、的欧洲；脱离了资本主义阵营在题干所给材料中均没有涉及，故A，C，D项错误。【点评】试题主要考查世界多极化趋势的出现，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。6.【答案】B 【解析】【分析】20世纪70年代以来,西欧日益联合、日本崛起,不结盟运动发展等,冲击美苏两极格局, 世界政治格局日趋多极化，美国霸权地位相对衰落，对其全球战略进行重大调整，ACD表述片面，因此选B.【点评】“根本原因”与“直接原因”是相对的。前者是根源性、本质性、决定性的原因，一般应在经济基础、社会性质、阶级本质中去寻找；后者则是因果之间不存在任何中间物的原因，往往是指导火线之类的原因。“主要原因”是指导致

19、历史事物发生的若干原因中起主要作用的原因，在单项选择题中，与根本原因没有多大区别。客观原因是相对主观原因而言的。可以是一个，也可以是若干个，凡是与人的主观意识有关的原因就不是客观原因。“前提”，本来是指推理中已知的判断。前提条件，也就是先决条件，若干条件中主要条件。前提和条件，实际是指主要条件和其它一般条件。7.【答案】B 【解析】【分析】材料“还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动”，实际是说两极格局已经结束，世界朝多极化方向发展，故排除C；材料和经济一体化无关，排除A；D说法不符合实际，排除。故答案为B。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，欧洲共同体的形成、日本经济迅速

20、崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、欧共体三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征，因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。8.【答案】A 【解析】【分析】1950年，中国同苏联签署了中苏友好同盟互助条约，两国结成军事、政治同盟，条约的有效期为三十年。不结盟运动成立于1961年，奉行非集团、不结盟的政策，所以当时中国并未加入不结盟运动。故选A。【点评】不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西

21、方国家决定世界事务的局面。9.【答案】A 【解析】【分析】二战后，欧洲走向联合的关键因素还是其自身经济发展，故选A。苏美“冷战”的外部环境也是诱因，但不是主要原因，因此B、C两项错误；D项是西欧走向联合的条件。【点评】欧洲一体化是区域经济政治一体化的典型代表。在二战结束后，欧洲联合提上了议事日程。1952年成立的欧洲煤钢共同体是一体化进程的开端。发展到现在是欧洲联盟。欧洲一体化特别是经济领域的建设需要特别关注。除欧洲一体化进程外，美洲的区域集团化、亚洲的区域集团化也需要了解。10.【答案】C 【解析】【分析】不结盟运动不是一个军事集团，排除A；世界多极化格局到现在也还没有形成，排除B；美苏“冷

22、战”的瓦解是由于苏联的解体，而苏联的解体与不结盟运动没有关系，排除D。11.【答案】C 【解析】【分析】依据所学，1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体共同组成欧洲经济共同体，故A，B，D项正确，但与题意不符。欧洲联盟成立于1993年，故C项错误，但与题意相符。【点评】试题主要考查世界多极化趋势的出现，考查学生调动、运用知识的能力。注意把握欧共体的成立。12.【答案】B 【解析】【分析】此题难度为中，考查提炼有效信息解决问题的能力。由文字信息中“独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量”“和平共处原则”可以确定答案是不结盟运动。故选B。A项是全球性的政治组织；C项是经济

23、组织；D项没有独立于美苏两国之外。【点评】1961年第一次不结盟运动会议在南斯拉夫举行，标志着不结盟运动的成立，第三世界作为独立的力量登上历史舞台。到第二届不结盟运动时，就把主要任务从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义。与此相关的知识点有世界多极化趋势等需要掌握。13.【答案】D 【解析】【分析】D材料反映的是第三世界的崛起与发展，第三世界由于国家众多，所以的确是国际舞台上不可忽视的一支政治力量符合题意；A第三世界尽管崛起了但尚未达到能与美苏相抗衡的程度，选项A不符合题意，排除；B多极化格局尚未形成，选项B不符合题意，排除；C第三世界的崛起与发展是美苏“冷战”加速瓦解的客观原因但非根本原因

24、，选项C不符合题意，排除；故答案为D。【点评】本题考查学生读图分析问题的能力，通过图片题目和图示的信息得出结论。14.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“不结盟运动国家所拥有的表决票超过总数的12，接近23多数，它对联合国大会各项决议的通过与否，无疑起着十分关键的作用”说明不结盟运动正成为重要的国际政治力量，对国际事务的决策有着至关重要的影响，答案选A，BCD三项表述均与材料中的时间特征“在19701980年间”不符，1991年苏联解体后两极格局瓦解，多极化趋势成为国际格局的正式标志，同时1960年代不结盟运动的正式兴起。【点评】高考对不结盟运动的考查主

25、要从其产生的时代背景和产生的影响两个角度进行，对有关不结盟运动的形成应当有一定的了【解答】1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔、印度总统理尼赫鲁提出不结盟的主张，不结盟运动兴起。1961年，不结盟会议在南斯拉夫的贝尔格莱举行，不结盟运动正式形成。15.【答案】D 【解析】【分析】70年代美国的“威力”受到一些限制，主要表现有日本的崛起、欧共体的出现、不结盟运动和中国的振兴。因此都是正确的，故选D。项错误，当时是欧共体，欧盟是90年代成立的。【点评】20世纪60年代以后，随着欧洲一体化进程的加快和日本经济实力的崛起，世界出现了多极化趋势。日本在经济实力增强后，80年代开始逐渐地谋求世界大

26、国的地位，欧共体在外交上也逐渐的倾向独立自主，这些都有力的冲击了两极格局。二、材料分析题16.【答案】（1）状况：美苏冷战。史实：美国提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、成立北约；苏联成立共产党和工人党情报局、建立经互会、成立华约。（2）状况：美国承认西欧伙伴的地位；西欧日益要求摆脱美国的控制。原因：美国实力相对下降；西欧联合自强，国际地位上升。（3）特点：多极化趋势加强。影响：有利于充分发挥联合国的作用，有利于国际关系的民主化，促进世界的和平与发展。（4）大国之间综合国力对比的变化；国际环境的变迁；意识形态的影响。 【解析】【分析】（1）第一小问。依据题干所给材料一中“它小心翼翼地保卫其正在衰落

27、的东欧帝国：它与美国的关系没有重大变化，并与美国在三条中心战略战线继续进行竞争”并结合所学知识可概括出美苏冷战。第二小问，联系美苏冷战的史实来作答即可。（2）第一小问，依据题干所给材料二中“彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”可得出美国承认西欧伙伴的地位；材料二中“有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”可得出西欧日益要求摆脱美国的控制。第二小问，依据题干中“70年代”并结合所学知识从美国与西欧两个角度来分析。 （3）第一小问，依据材料三中“中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待”并结合所学知识可知，多极化趋势加强。第二小问，运用教材知识

28、作答即可。（4）从材料一美苏冷战的信息可归纳出意识形态的影响；从材料二中“美国与欧洲的关系”可归纳出大国之间综合国力对比的变化、国际环境的变迁。还可从国家利益等角度来展开。【点评】试题主要考查两极对峙格局的形成、世界多极化趋势的出现、当今世界政治格局的多极化趋势，考查学生获取、解读信息；调动、运用知识和论证、探讨问题的能力。注意把握世界多极化趋势出现的因素。17.【答案】（1）英国：君主立宪政体。美国：民主共和制政体。英国资产阶级新贵族与旧贵族的妥协；长期存在议会斗争及限制王权的传统；特殊的民族心理、文化传统；岛国，远离欧洲大陆；美国资产阶级和种植园主联合进行独立战争，摆脱殖民统治；存在中央与

29、地方、大州与小州、南方与北方的激烈斗争；启蒙思想的洗礼；没有专制统治的束缚；杰出的历史人物的推动。（2）“新”之所在：新经济政策:在国家控制经济命脉的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济。罗斯福新政:放弃自由放任的经济政策，加强国家干预经济，发展国家垄断资本主义。社会主义建设新时期:改革开放，由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变。(答 “中国特色社会主义道路”的探索也可)“新”的共同点：制订国家政策都根据形势的变化及时调整；都是在国家面临经济或政治危机的形势下的创新；制定政策都符合生产力发展水平，符合客观规律；都是关注民众的迫切要求；（3）在实现共同农业政策上的创新：共同体内

30、农产品自由流通和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；建立共同农业基金，对共同农业政策实施共同财政支持。启迪：从对抗走向联合，开辟了区域和平发展模式。区域经济一体化的典范，促进了经济的发展。欧洲政治一体化进程，使国际格局走向多极化趋势。 【解析】【分析】（1）第一小问，依据题干所给材料中“英国革命的最大成果”“美国革命的首创性在于”“以权力制约权力”并结合所学知识可知，英国确立了君主立宪政体；美国确立了民主共和制政体。第二小问，两国不同政体的确立，与两国具体的历史和国情密不可分。（2）第一小问，依据所学知识，三国的“新”分别体现在：苏俄列宁的新经济政策，即在国家控制经济命脉

31、的前提下,恢复货币流通和商品交换,利用市场手段发展经济；美国罗斯福新政，即放弃自由放任的经济政策，加强国家干预经济，发展国家垄断资本主义；中国社会主义建设新时期邓小平的经济理论，即改革开放，由计划经济向市场经济、由封闭向开放转变（或“中国特色社会主义道路”的探索)等。第二小问，依据三国经济政策调整的背景及历史意义分析、归纳即可。（3）第一小问，依据题干所给材料三、四中“逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通”“欧共体在推进经济一体化建设方面采取了一系列重大措施”并结合所学知识可知，欧共体在实现共同农业政策上的创新体现在：共同体内农产品自由流通和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面

32、对成员国；建立共同农业基金，对共同农业政策实施共同财政支持等。第二小问，依据教材知识回答欧洲一体化的重要意义即可。【点评】试题主要考查近代西方民主政治的确立与发展；苏、美、中的经济政策；世界多极化趋势的出现，考查学生获取信息；调动、运用知识；论证、探讨问题的能力。注意把握欧洲一体化进程的影响。18.【答案】（1）经济上扶持西欧，政治上控制西欧（2）“二战”后初期基本实现，20世纪70年代以后破灭“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。“竞争：欧共体形成促进西欧国家经济的发展、日本成为经济大国，这对美国构成挑战。（3）特点：美国、西欧、日本三足鼎立。

33、影响：西欧和日本在政治上改变“一边倒”的政策，推行独立自主的外交政策；要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇；冲击美苏两极格局。 【解析】【分析】（1）依据题干所给材料中“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助”可知美国的企图是通过自己的援助，恢复西欧的经济，进而控制西欧。（2）依据题干所给材料三中“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”可知在战后初期美国的企图是实现了的，但是在70年代后破灭。（3）依据题干所给表格可知，在资本主义世界，出现美日西欧三足鼎立的局面，世界多极化趋势出现。多极化趋势冲击了美国的霸权，冲击了两极格局，有利于世界向着多极化的方向发展。【点评】试题主要考查两极对峙格局的形成、世界多极化趋势的出现，考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握世界多极化趋势出现的原因及影响。