人教版高中历史选修四第三单元第1课《英国革命的领导者克伦威尔》优质教学教案（4页）.docx

1、 英国革命的领导者克伦威尔 教学目标知识与能力 了解克伦威尔生平，认识他由一名年轻的新贵族逐步成长为一名议会军统帅，继而成为“护国主”的过程。 了解克伦威尔在英国资产阶级革命中领导的重大军事、政治活动，认识英雄人物在历史转折关头的作用并进行正确理解和科学评说。过程与方法 教师应引导学生结合历史必修课中关于英国资产阶级革命的内容，进一步明了克伦威尔与英国资产阶级革命进程之间的关系。 在课堂上根据课文中提出的问题，可自行设计一些问题，组织学生讨论。对于学生表达出的各种观点，教师应给予积极的鼓励和恰当评价。情感态度与价值观 克伦威尔是“打上了鲜明印记的、颇具争议的重要人物”，尝试将克伦威尔这一历史人

2、物置于当时特定的历史条件下进行具体分析，即紧密结合历史人物出现的时代背景，探讨其所作所为的历史必然性，以评价历史人物的功过成败，以确立历史使命感和社会责任感。学情分析本课的授课对象是高二学生。关于克伦威尔的有关内容，历史必修一课本英国君主立宪制的建立中曾涉及英国资产阶级革命，但并不深入，学生不了解英国历史，不清楚革命的原因，因此在本课学习中可能无法理解教材涉及的新教（清教）、资产阶级和新贵族集中的议会对革命的影响，也就无法真正理解克伦威尔建立独裁政权及其内外政策的实质。因此，在讲授时要顾及到学生的基础知识的情况，用相对比较通俗的方式来呈现教学内容。重点克伦威尔的主要活动及其历史作用难点评价克伦

3、威尔的功过教学过程导入：课件展示以下材料：“他是兼罗伯斯比尔与拿破仑于一身”。 恩格斯“克伦威尔在很多方面和现代的独裁者不是一种类型。 丘吉尔“一些人认为他是个伪君子。他总是宣称承认国会的权利，但他是一个真正的独裁者，他所建立的是一个军事独裁政权。” 迈克尔H哈特探究：克伦威尔究竟是民族英雄还是千古罪人？他为何成为一个有争议的人物？让我们进入今天的学习，用你们的智慧解答这道历史难题。讲授新课一、从乡绅到议员学生自读教材概括克伦威尔的一生，然后小组代表发言。1. 生平简介：出身贵族1599剑桥读书1616伦敦学法律1619婚后当选议员1628革命领导人护国公独裁因病去世1658克伦威尔所处的社会

4、环境即英国资产阶级革命爆发的背景是怎样的？2. .时代：英国资产阶级革命（1640-1688）（1）背景：经济因素： 17世纪中资本主义经济发展 新的阶级：资产阶级和新贵族壮大(要求) 根本原因：斯图亚特王朝封建专制制度阻碍资本主义经济的发展（2） 导火线：17世纪30年代末苏格兰人民起义（3） 开始标志：1640年新议会的召开二、 治军之道探究问题：阅读教材内容,概括克伦威尔的治军之道是什么?士兵的来源：信奉清教的自耕农，他们痛恨封建制度，能克制物质欲望；军官选拔标准：勇敢和忠诚军纪严明：约法三章成果：1644年，马斯顿草原，战局出现转折，骑兵军赢得“铁骑军”称号， 1645年初,以铁骑军为

5、核心组建“新模范军” 1645年，纳西比战役，全歼王军主力 1646年，结束第一次内战 1648年，平定王党叛乱，又一次结束内战三、护国公独裁统治自主学习：根据教材概括克伦威尔采取哪些措施巩固共和国？分析其影响。对内：政治：担任护国公（1653），建立起军事独裁统治，建立有序的行政机构； 经济：积极发展工商业 法律：改善了法律 文化教育：扶持文化教育 宗教：推行宗教信仰自由影响：促进经济发展；巩固革命成果；维护资产阶级利益对外：远征爱尔兰和苏格兰 1651年颁布航海条例，三次英荷战争，打败荷兰。 与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约影响：巩固了资产阶级革命成果；维护了英国的海上权威与商业利益。材料：在

6、爱尔兰的军事重镇德洛盖德，英军破城而入，3000名守城的爱尔兰官兵，包括驻军首领阿瑟阿斯顿在内，大部分战死或被杀。和平居民也遭到了屠杀，葬身于圣彼得教堂的1000余名市民惨遭不幸，躲在教堂钟楼里的80个爱尔兰人被活活烧死。想一想：如何看待克伦威尔的爱尔兰远征？材料一：处死查理一世后，以克伦威尔为首的军官集团掌握了国家政权。这时的克伦威尔已成了说一不二的无冕之王。连续的军事胜利使得克伦威尔好大喜功，权力欲望日益膨胀。 虽然多次平定了王党叛乱，但政局仍很不稳定：封建势力伺机而动，人民不满情绪依然存在 ，而议会政府非常软弱腐败，资产阶级和新贵族为确保既得利益，需要一个强有力的政权。在军官们和伦敦大商

7、人的拥戴下，克伦威尔用武力把长期国会解散，就任“护国主”，建立起了军事独裁统治。 百度人物百科1.革命中反对专制的克伦威尔在革命后却建立独裁政权的原因。国内形势：革命后政局动荡，资产阶级和新贵族需要强权人物来维护革命成果；个人因素：克伦威尔好大喜功，权力欲望膨胀；历史传统：封建君主思想残留。材料二：几乎所有的历史学家无不认为，克伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中，首先是，在经过近乎十年的内战之后他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。也许可以这样说，谁都比不上像他那样取得如此丰富的成就他死后不久，就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较地享有繁荣。并能在国内过

8、和平生活。 【英】莫里斯阿什利论奥利弗克伦威尔2.据材料二及所学知识说明克伦威尔给英国带来“繁荣”的举措。对内、对外的措施3.据上所述克伦威尔是否成为了第二个查理一世？为什么？查理一世统治性质是封建君主专制；克伦威尔政权内政、外交措施巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义经济发展；所以他建立的是资产阶级性质的军事独裁政权。四、评价克伦威尔阅读下列材料 材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”材料二 1962年出版的纳萨尔尼克鲁奇的克伦威尔的历史一书中指出：“在我们的时代，许多

9、人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”材料三 丘吉尔在英国民族的历史一书中认为：“如果说在危急关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者面貌而出现的，他作为士兵和政治家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。”1）材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的？材料一：认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制；材料二：认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士；材料三：认为克伦威尔曾拯救议会，但他毕竟是专制的独裁者，实际上持否定态度。2）材料在对克伦威尔的评价问题上存在

10、的主要问题是什么？评价克伦威尔的分析反映了什么问题？1）缺乏实事求是的全面评价。2）评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争和政治斗争以及评论者的政治观念。根据上述观点你如何评价克伦威尔？1.肯定之处：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。外交上：颁布航海条例，扩大了英国外贸和航海的利益范围。经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。2.缺点与局限远征爱尔兰，给当地人民带来灾难；军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。3.总体评价：功大于过英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。