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类型六年级上册数学试题期末总复习模块过关卷人教新课标.docx

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  • 上传时间:2025-12-18
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    1、期末总复习模块过关卷(四) 常考、易错题能力冲刺检测卷一、填一填。(每题2分,共20分)1.小时的是()分钟,比50 t多是()t。2()kg增加它的后是27 kg,()km比40 km少。320.5的比值是(),把t200 kg化成最简单的整数比是()。4一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。59()0.3756()()%。6把0.67、66.7%、按从小到大的顺序排列:()。759中的前项加15,要使比值不变,比的后项应加上()。8右图中,r281,圆的面积是(),它的周长是()。9六年级同学植树150棵,有6棵没有成活,成活率是()。10一本书共有

    2、180页,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第三天应从第()页看起。二、辨一辨。(对的画“”,错的画“”)(每题1分,共5分)1.如图,半圆形的半径是r,则它的周长是2(r)。()2甲数比乙数多,那么乙数比甲数少。()34米比5米少百分之几,列式是(54)4100%。()4a比b多30,a比b多,那么30求的是a。()5真分数的倒数一定比1大,假分数的倒数不一定比1小。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分)1.一个长方形的周长为36 m,它的长与宽的比是54,这个长方形的面积是()m2。A20 B80 C160 D3602与“北偏东65”表示的方向相同的是()。A

    3、东偏北65 B北偏东25 C南偏西65 D东偏北253在一张长为6 dm,宽为4 dm的长方形纸板上剪下一个最大的圆,所剪的圆的面积是()dm2。A12.56 B28.26 C50.24 D113.04420 g盐水中有2 g盐,那么盐和水的质量比是()。A18 B19 C110 D1115两根铁丝长都为2 m,从第一根上截去它的,从第二根上截去m,余下的部分相比较,()。A第一根长B第二根长C同样长D无法判断四、计算挑战。(共40分)1.口算。(每题1分,共8分)0.6490.125125%2怎样算简便就怎样算。(每题3分,共12分)29240.75 4.23解方程。(每题3分,共6分)(1

    4、20%)x92 xx254计算下面各图中阴影部分的面积。(每题4分,共8分)5妙算正方形的个数。(6分)(1)完成上面的填空。(2)照这样画下去,第6个图形有多少个正方形?五、解决问题。(每题5分,共30分)1.六年级三个班的同学一起做彩旗,(1)班同学做了40面,(2)班同学做的是(1)班同学的,且比(3)班多,(3)班同学做了多少面彩旗?2某部队进行野战训练,连夜行军,走了全程的,离中点还有10 km,全程需走多少千米?3丽丽新家客厅的茶几面是圆形的,它的半径是40 cm。茶几的面积比方垫的面积大多少平方厘米?4如图是公园中的一个花瓣形状的门洞,这个门洞由4个直径相等的半圆组成。它的周长和

    5、面积各是多少?5打字员用3天录入一份稿件,第一天录入全部的40%,第二天录入余下的50%,第三天录入60页。这份稿件一共有多少页?6广告绘画师用黑色和红色涂料调配出棕色涂料,已知黑色涂料比红色的多200 g,黑色涂料和红色涂料的配比是73。黑色和红色涂料各用了多少克?答案一、1.862.52.21303.4724395.24121637.56.66.7%0.677278254.3456.52996%1061点拨:第三天应从第(两天共看的页数1)页看起。二、1.2.3.4.5.三、1.B2.D3.A4.B5.B四、1.0.42714122929299211点拨:形如ab,要把ab看作一个整体,“

    6、分配”给括号内的每个数。242457.6点拨:形如a(bc)的不能用乘法分配律进行简算。0.754.24.24.232.25.23(120%)x92解: 0.8x92x920.8x115xx25解:x25x2520x50041226(cm)12123.1462144113.0430.96(cm2)1025(dm)3.141023.1452278.539.2539.25(dm2)5(1)151430(2)12223242526291(个)五、1.404536(面)21010180(km)点拨:10 km所对应的分率就是全程的。340280(cm)3.14402804022502432001824

    7、(cm2)点拨:把圆内的正方形分成两个三角形,可求出此正方形的面积。4周长:3.141.227.536(米)面积:3.14(1.22)221.21.22.26081.443.7008(平方米)5(140%)50%30%60(140%30%)200(页)6200(73)50(g)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实

    8、的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。黑色:507350(g)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。红色:503150(g)点拨:200 g对应的份数不是(73)而是(73)。

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