六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠273_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠27315-16人教版（无） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加

2、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 .词趣俱乐部。 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老

3、师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 A)选出下列每组单词中不同类的一项。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来

4、还用乱翻参考书吗? ( )1.A.bought B.came C.forgot D.hear( )2.A.above B.into C.little D.beside( )3.A.scientist B.king C.lion D.singer ( )4.A.wear B.ticket C.put D.borrow( )5.A.far B.door C.gym D.hatB)按要求完成下列各题。1.begin(现在分词)_ 2.give(过去式)_3.have(过去式)_ 4.wash(第三人称单数)_ 5.we(宾格)_ 6.cannot(缩写形式)_ 7.radio(复数)_ 8.care

5、ful(副词)_ 9.old(反义词)_ 10.eight(序数词)_ C)请用括号中所给词的适当形式完成下列句子。 1.Amy_(come) from America.2.I think we d better_(make) a shopping list first.3.Help_(you) to some fruit, Li Shan? 4.This is Liu Ming_(speak).5.What s _(he)favourite food?6.Tomorrow is my_(twelve)birthday.7.Listen! Nancy is_(laugh) in the din

6、ing room.单项选择 （ ）1.They will take good care_ them.A.to B. on C. of D. for（ ）2.What can you see_the picture.A.in B. on C. at D. of（ ）3.I think its time I_go now .A. must B. may C.can D.could （ ）4._is the name of the book?A.How B. what C.Which D. What （ ）5._are tall and have long necks. A.Kangaroos B.

7、Giraffes C.Pandas D.Tigers（ ）6._deeper, colder.A.The, the B.the, the C.The, The D.The, of（ ）7.Where is the part in water of the sea?A.deep B.deeper C.deepest D.take（ ）8.She_her homework yesterday. A.dose B.didnt C.didnt do D.doesnt do（ ）9.Mr Li is English teacher ,but Mrs Zhang is_teacher of England

8、.A.an ,an B.an ,a C.a ,a D.a ,an（ ）10.Its hard English.A.learn B.to learn C.learned D.learning.英汉互译。 1.想要做某事 2.go to bed_3.擅长于 4.滑旱冰 5.一对/一双 6.Reading is my hobby. 7.Please follow me 8.a beautiful flower 9.places of interest 10.你认为上海的食物怎么样? . 改错。 1.How love the boy is! ( )改为_ 2.There arent some pict

9、ures on the wall.( )改为_ 3.Please dont is angry. ( )改为_ 4.How many water is there in the cup? ( )改为_ 5.He like playing football after class. ( )改为_ 6.She usually goes to school on bus. ( )改为_ 7.Can you write it on English. ( )改为_ 8.There is a “f” in the word “face”. ( )改为_V、 书面表达。 一个健康的饮食对我们很重要，请以“My healthy diet”为题写一段话，不少于5句。My healthy diet