六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠667_1516人教版(无答案).docx
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1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠66715-16人教版(无答案) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 听力部分 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“
2、有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一选出听到的单词。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要
3、尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? ( ) 1. A. window B. Windy C. Wind( ) 2. A.know B. go C.home( ) 3. A.basketball B. baseball C.football( ) 4. A.duck B.dog C.drink( ) 5. A.bread B.bed C.doorbell( ) 6. A.careful B.beautiful C.wonde
4、rful( ) 7. A.hard B.card C.hand( ) 8. A.bye B.sky C.fly( ) 9. A.letter B.later C.late( ) 10. A.everyone B.everybody C.every day二听音排序 ( ) The ducks are eating our picnic.( ) The ducks are swimming in the water.( ) We are looking at some ducks.( ) Here are the photos.( ) Im sending some photos.三听音,判断对
5、错。 ( ) 1. The doorbell is ringing.( ) 2. Daming is having a birthday party.( ) 3. Im flying a kite, too.( ) 4. Daming is playing the trumpet.( ) 5. Hes riding his bike, but its starting to rain.四听录音,选答语。 ( ) 1. A.Its thirteen dollars. B.I want a hot dog.( ) 2. A. Yes, I can. B. No, she cant.( ) 3. A
6、. Its about animals. B. Its a book.( ) 4. A. Yes, I do. B. No, I didnt.( ) 5. A. Im making a kite. B. Im going to swim. 笔试部分 五选出不同类的一项。 ( ) 1. A.shine B.enjoy C.stairs D.fly( ) 2. A.snow B.cold C.hot D.cloudy( ) 3. A.shining B.raining C.everything D.singing( ) 4. A.doctor B.nurse C.driver D.father(
7、) 5. A.dollar B.cent C.yuan D.mess六按要求写出下列各词。 1.us(主格)_ 2.loud(副词)_3.family(复数)_ 4.there(同音词)_5.fly(过去式)_ 6.noisy(名词)_7.往外(汉译英)_ 8.stop(现分)_9.her(主格)_ 10.do(过去式)_七单项选择。 ( ) 1. There are some apples _ the tree.A.in B.at C.on( ) 2. It _ good.A.look B.look at C.looks( ) 3. -_ do you want ?-I want a ban
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