六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品【基础题】.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.规定国家和社会生活中的根本问题的是（ ）。A.宪法 B.刑法 C.民法2.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ ）。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（ ）。A.中华人民共和国消费者权益保障法B.中华人民共和国道路交通安全法C.中华人民共和国劳动合同法4.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（ ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务5.（ ）明确规定

2、:每年农历九月初九为老年节。A.中华人民共和国老年人权益保障法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国消费者权益保护法D.中华人民共和国合同法6.国家宪法日是（ ）。A.12月4日 B.9月30日 C.9月18日7.（ ）在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。A.法律救援 B.法律援助 C.宪法8.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（ ）。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄9.设立国家宪法日（ ）。A.将进一步增强全民法治观念，为法治中国的进程再添新动力B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系10.

3、规定犯罪和刑法的法律是（ ）。A.行政法B.刑法C.民法二.填空题(共10题，共40分)1.所有（ ）都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2.在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何法律不得与宪法相（ ）。3.树立（ ），要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本（ ）和（ ）以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们（ ）的根本依据。4.国家宪法日在每年的（ ），我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动。5.法律如同（ ），告诉我们行为的方向。6.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

4、7.我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。8.（ ）如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家（ ）、（ ）机关依据法律作出公正的处理。9.宪法是（ ）的总章程，是党和人民意志的集中体现。10.宪法体现了（ ）、（ ）和个人利益相结合的原则。三.判断题(共10题，共20分)1.世界各国只有中国设立了宪法日。 （ ）2.宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。（ ）3.法律与道德都有约束人们行为的作用。（ ）4.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）5.在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。 （ ）6.宪法

5、离我们的生活较远，维护宪法权威与我们青少年无关。（ ）7.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）8.在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。 （ ）9.宪法有权威，国家秩序才良好，我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。（ ）10.民法是规定犯罪和刑罚的法律，惩罚犯罪，保障人权。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 中华人民共和国义务教育法超市里的顾客 中华人民共

6、和国道路交通安全法适龄入学儿童 中华人民共和国现役军官法餐饮店、顾客 中华人民共和国食品安全法军人 中华人民共和国消费者权益保护法2.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架 侮辱罪殴打要钱 聚众斗殴罪敲诈钱财 抢劫罪五.简答题(共5题，共30分)1.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？2.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？3.习近平总书记在摆脱贫困从政杂谈中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。4.在法律体系中，宪法与其他法律是

7、什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。5.为什么要设立国家宪法日？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共10分)1.读故事，知法律。（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，

8、走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？八.综合题(共3题，共26分)1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法

9、的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。3.规矩

10、对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。纪律：（ ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A

11、5.A6.A7.B8.ABCD9.A10.B二.填空题1.社会成员2.宪法；抵触3.宪法权威；权利；义务；行动4.12月4日5.指南针6.行政法7.12；48.法律；保护；制裁；行政；司法9.治国安邦10.国家利益；集体利益三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。2.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家

12、机器无法运转，人民利益得不到保障。3.只要依法治国，法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。4.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。5.设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）王娟父母违反了中华人民共和国义务教育法；（2）楼上邻居违反了中华人民共和国

13、社会治安法；（3）王奶奶的子女违反了中华人民共和国婚姻法；（4）游戏厅的管理人员遵守了中华人民共和国未成年人保护法；（5）小峰横穿马路违反了中华人民共和国交通法。八.综合题1.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）