2021年新教材高中语文第2单元第5课以工匠精神雕琢时代品质检测（附解析部编版必修上册）.docx

1、以工匠精神雕琢时代品质课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第13题。2020年4月24日,是我国的第五个“中国航天日”。50年前的这一天,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立,是为了铭记历史、传承精神,这是对几代航天人不懈追求航天梦的和致敬。50年来,从无到有,从弱到强,从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月,再到“天问一号”遥指火星,我国航天员,让航天科技以令人惊叹的速度,不断刷新纪录,创造奇迹。从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,到处留下了中国航天人艰苦创业的足迹,孕育形成的伟大航天精神

2、已经深深进中国人的血脉。中国航天何以取得如此成就?中国首位女航天员刘洋之言令人深思:“被祖国需要是一种幸福。”确实,航天事业能够取得成就的今天,源于独特的优势制度,也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。把个人奋斗融入国家崛起,把个人梦想融入中国梦,这是航天事业发展的密码,也是整个社会共同的精神财富。我们应大力“航天精神”,坚定信心,同舟共济,不断开拓新的发展空间,创造新的历史业绩,谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.奖励不负众望熔化弘扬B.褒奖不孚众望熔化发扬C.褒奖不负众望熔铸弘扬D.奖励不孚众望熔铸发扬答案:C解析:褒奖:表

3、扬和奖励。奖励:给予荣誉或财物来鼓励。第一处,从语境看,应选有表扬意的“褒奖”。不负众望:不辜负群众的期望。不孚众望:不能使众人信服。第二处选“不负众望”。“熔铸”比“熔化”多了“铸造”的意思。第三处选“熔铸”。“弘扬”指发扬光大,力度比“发扬”大。第四处选“弘扬”。2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.航天事业能够取得成就的今天,源于独特的制度优势,也源于航天人把个人无数奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。B.航天事业能够取得今天的成就,源于独特的制度优势,也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。C.航天事业能够取得今天的成就,源于独特的优势制度,也源于

4、航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。D.航天事业能够取得成就的今天,源于独特的优势制度,也源于无数航天人把个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。答案:B解析:原句有两个问题,一是主谓搭配不当,“今天源于”不搭配;二是语序不当,“无数”应修饰“航天人”。3.下列句子是航天员送给青少年的寄语,最不恰当的一句是()A.千年梦圆于今朝,大火箭飞冲九霄。B.早有壮志献蓝天,投身航天美梦圆。C.愿同学们刻苦学习,增长知识,为“航空梦”添彩!D.深邃太空,奥秘无穷,探索无止境,让我们共同努力。答案:A解析:A项没有表达出对青少年寄托希望。二、阅读理解阅读下面的文字,完成第48题。材料一历史

5、,常常于无声处照亮未来。两千多年前,张骞两次出使西域,拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕,也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路,自此“使者相望于道,商旅不绝于途”。今天,沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道,“一带一路”正在编织出沿线国家深化交往的全新图景。历史与现实昭示人们,开放是民族成长的催化剂,文明更因交流互鉴而绽放异彩。丝绸之路是各国人民的共同财富,“一带一路”追求的是百花齐放的大利,不是一枝独秀的小利。“一带一路”倡导的和平发展、共同发展理念,吸引了世界的关注和参与。“一带一路”提出至今三年来,已有70多个国家、国际组织积极响应,30多个国家与中方签署了共

6、建“一带一路”合作协议。2015年,中国同“一带一路”参与国双边贸易额突破1万亿美元,中国企业对“一带一路”沿线49个国家的直接投资额近150亿美元。“一带一路”框架下的基础设施建设,为相关国家和人民带来丰厚福利。“欢迎大家搭乘中国发展的列车,搭快车也好,搭便车也好,我们都欢迎”。中国是这样说的,也是这样做的。目前,中国发起成立的“亚投行”正式运营,丝路基金、中国欧亚经济合作基金等陆续组建;中泰铁路、土耳其东西高铁、匈塞铁路等一批重大项目正加快推进。仅以2016年上半年为例,我国与“一带一路”沿线国家新签承包工程合同额达514.5亿美元,同比增长37%。凡此种种,映照着中国对“一带一路”的真诚

7、落实,更彰显出相关合作的巨大潜力。(摘自奏响“一带一路”的时代和声,人民日报2016年7月27日,有改动)材料二斯诺普科夫认为,“一带一路”给白俄罗斯不仅带来了发展机会,也带来了中国的发展理念和人文精神。斯诺普科夫表示,中白工业园是目前中白两国最重要的合作项目,它集合了很多创新型的企业,对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用。他说,中白工业园的政策不仅是面对中国的企业,而且是面对全世界所有国家的企业。中白工业园的优惠政策是前十年免税,后十年的税减半。(摘自央视新闻斯诺普科夫:“一带一路”拉近欧亚大陆,2015年7月26日)材料三2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告综合了包括经济基础

8、、社会风险、政治风险、中国因素、能源因素和环境风险在内的六大维度上的37个具体指标,全面量化评估了中国企业在“一带一路”沿线64个国家的能源资源投资政治风险的程度。中国人民大学国际能源战略研究中心执行主任在发布会上表示,与2016年的评估相比,2017年,高风险和较高风险的国家均有增多,低风险和较低风险国家则有所减少。从区域来看,较高风险的投资地区仍在南亚、西亚和北非,投资风险较明显提升的区域是中东欧和独联体国家。但是,从整体看,中东欧的投资风险仍然较低。根据报告,这些变化主要归因于三个方面:一是欧元的大幅贬值对中东欧等国的汇率变化产生较大影响,二是欧美对俄罗斯采取的经济制裁产生各种后果,三是

9、国际油价下跌打击了资源国家的经济。(摘自中国证券网人民大学评估报告:“一带一路”首重能源合作)4.下列对上述材料的理解,不正确的一项是()A.材料一介绍的是“一带一路”的历史渊源,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。B.材料二说明的是“一带一路”对白俄罗斯的现代化有很大的促进作用,可见他们对于共建“一带一路”是非常支持的。C.材料三对2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告进行了分析,该报告对2016、2017年投资风险进行了比较。D.三则材料关注的都是“一带一路”,而且都认为它必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度。答案:D解析:D项,“而且都

10、认为它必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度”错误,第三则材料说明的是各国家和地区存在的投资风险。5.下列对上述材料的分析,不正确的一项是()A.三则材料来源不一,时间不同,但都聚焦“一带一路”,说明最近几年我国政府对“一带一路”很重视。B.材料一,记者运用列数字、作比较等说明方法对“一带一路”进行了详细报道,为我们展现了国家政策。C.材料二,中白工业园作为目前中白两国最重要的合作项目,惠及中白两国,促进了中白两国经济的现代化进程。D.材料三,2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告出自中国人民大学的研究团队,带有预测性和前瞻性。答案:C解析:C项,“促进了

11、中白两国经济的现代化进程”错误,原文表述为“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”。6.对于上述三则材料的写作特点分析不正确的一项是()A.三则材料的来源既有纸质媒体,也有网络媒体,它们对“一带一路”报道的侧重点有所不同,但对事件的报道都是客观真实的。B.材料一属于新闻时评,阐述了中国倡导的“一带一路”的合作、交流理念。字里行间既有热情的赞颂,又有准确的数字说明。C.材料二属于新闻访谈或人物专访,引用斯诺普科夫的话,概括了“一带一路”给白俄罗斯带来了发展机会,语言形象、生动。D.材料三属于新闻报告,运用对比手法,评估了2017年“一带一路”能源资源投资政治风险,表述严谨、有条理。答案:C解析

12、:C项,“语言形象、生动”错误。材料二是新闻访谈,人物选择很典型,引用斯诺普科夫的话说明“一带一路”“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”,语言是平实、客观的。7.结合材料一和材料二,简要概括两者是如何选材的。参考答案:材料一先是回顾历史,然后联系现实,引出对“一带一路”的介绍,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。材料翔实,分析充分,论证合理。从材料二可以看出,白俄罗斯认为“一带一路”给他们带来了发展机会,他们对于共建“一带一路”是非常支持的。选材单一,略去不必要的内容,简洁明快。8.根据上述材料,请从不同的角度谈谈你对共建“一带一路”的认识。参考答案:从历史的角度看,“一带一路”具有历史渊源,曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁荣。从发展的角度看,共建“一带一路”能促进中国经济和世界经济的发展,使沿线国家实现共赢。从现实的角度看,共建“一带一路”机遇与风险并存,应科学规划。