六年级数学下册1百分数1.3.8整理与复习教学反思素材西师大版.docx
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- 六年级 数学 下册 百分数 1.3 整理 复习 教学 反思 素材 师大
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整理与复习教学反思本节课作为一节整理与复习课,内容的伸缩性很大。对于百分数这节整理与复习课的教学的程序并没有创新的地方,都是老师们上课常用的一些方法和措施,我把主要精力花在师生共同整理完成知识体系后,让学生分类解决本单元常见的题型上,将每一个教学程序上得都扎实到位上面。首先由于侧重了学生思维整体训练,却忽略了学生个体的说理过程,训练量过大,不可避免地带来了个别学生有滥竽充数的现象,个别后进生可能没有跟上整体的思路。其次,对简单的问题采取口答的练习形式,在时间上是节省了,节奏也加快了,但对学生本来就不太强的计算能力没有充分地得到训练。课后觉得,如果把折扣、税率的解决问题专门单独安排一节课复习练习,这节课上就省去两道题目,把这些空出来的时间专门训练学生说数量关系,通过画线段图来理解“分数、百分数解决问题”,这样或许复习得更细、更到位些,再让学生多几次计算的练习,教师多几次巡视指导,这样会更利于学困生的学习。
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