2016年高考语文复习备考策略 专题11 应用文修改 手机短信的编写.doc

1、主标题：手机短信的编写副标题：手机短信很好地考查了学生语言实际运用能力，你知道怎样编辑短信吗？关键词：语言运用，短信，编写难度：4重要程度：3内容：社会快速发展，短信伴随时代脉搏应运而生，短信集诙谐、幽默、讽刺、绵绵情义于一身，成为新时代人们一种交流方式，似乎也成为一种独特的文学体裁，有人戏称为“拇指艺术”。高考自04年各省自主命题以来，试题多种风格，各具特色。对对子、串台词、开幕词等试题很好地考查了学生语言实际运用能力。关注生活、贴近生活已成为近年来语文高考的一大亮色。编辑短信也是高中生语文素养的综合体现，也将会在高考这块试验田中占有一席之地。那么怎样编辑短信呢？一、首先要了解短信的特点：、

2、主题突出，情真意切。短信的内容较单一，问候、祝福、交待事情等，目的明确。短信往往要感动别人，因此，唯有感情充沛真诚，才能达到传递情感、交流情感的目的。、语言简明，文明得体。由于网络的限制，一则短信包括标点在内不超过七十字，一般是三五十字，要一沙一世界，一花一天堂，因此语言必须简洁明了。同时还要注意场合、双方的身份，一般要注意礼貌，做到文明得体。3、创意文采，雅俗共赏。短信需有精巧的构思，别致的创意，生动形象的文字，才能让人过目不忘，达到雅俗共赏。二、其次要掌握拟写短信的一些技法：1、语音手段）押韵节拍有韵律）叠字谐音表真情2、结构手段）数字层递巧组合。很多短信用一到十进行巧妙的组合，这种层递式

3、方式可使思想逐步加深，感情逐步强化。2）同类排比增气势。排比铿锵有力，用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。3、修辞手段精美短信讲究文采，特别注重修辞手法的运用，用修辞增加文采，言有尽而意义无穷。1）比喻生动。用比喻来对事物某某特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象，具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有管强的感染力。2）巧用比拟。用比拟把抽象事物具体化，使具体事物人格化，生动形象的表达了某某感情，是与延伸动形象，富有强烈的感染力；或把人当物来写，幽默恢谐，令人捞俊不禁。3） 移用巧妙。把原属于甲事物的修饰语移属于乙事物，在特定语境下运用，不仅表意明确，而且意蕴无穷。4）夸张反复见幽默、对偶顶真美节奏、映衬对比显巧妙4、其他手段1）善于想象妙构思2）借用反讽抨时弊3）妙引歌诗显奇妙4）巧设逆转增谐趣5）活用拈贴求新异手机短信是手机族智慧的结晶，技法多种，略举几种为学子们提供点借鉴。总之，拇指文学，大众的文学，通俗易懂，活泼灵动，雅俗共赏。学子们关注生活，感悟生活，牢记特点，明熟技巧，定能写出精彩奇妙的短信，在高考中一展自己独特的风采。