六年级（上册）道德与法治期末卷及一套参考答案.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.在我国对青少年的学习权利和义务做出明确规定的是（ ）。A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国宪法2.我国的现行宪法是（ ）颁布的。A.1954年9月20日 B.1975年1月17日C.1978年3月5日 D.1982年12月4日3.在十九大报告中，“人民”二字一共出现203次，直抵人心，激发共鸣。关于人民，下列认识正确的是（ ）。国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于公民宪法明确了人民当家作主的地位人民通过人民代表大会行使国家权力A. B. C. D.4.关于校园欺凌的表述

2、，不正确的是（ ）。A.要积极有效预防学生欺凌和暴力B.欺凌是学生之间的打闹，没那么严重C.我们要勇敢地对校园欺凌说“不”5.中华人民共和国的审判机关是（ ）。A.人民法院B.人民检察院C.人民政府6.2018年第十三届全国人民代表大会第一次会议选举产生习近平为中华人民共和国主席，这体现了全国人民代表大会行使（ ）。A.立法权B.任免权C.监督权7.以下事情与法律有关的是（ ）。学生乘坐大巴去旅游 爸爸妈妈带孩子去医院看病车辆在道路上行驶 顾客到商场购物A. B. C. D.8.“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也。”这句话出自（ ）。A.管子B.史记C.儿童权利公约9.下列关于权利

3、和义务的关系，说法正确的是（ ）。A.尊重人权很重要，所以权利比义务重要B.义务是法律规定我们必须做的事，所以比权利更重要C.权利和义务是一致的D.权利和义务是矛盾的10.下列关于行使权利的说法，正确的是（ ）。行使权利的方式必须合法。行使权利可以不受任何限制。行使权利不得损害国家、社会和集体的利益。行使权利要尊重他人的权利。A. B. C. D.二.填空题(共10题，共44分)1.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施（ ）的未成年人进行及时（ ）、（ ），将未成年人与可能诱发（ ）的环境隔离开来，以保护其健康成长。2.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）是维护人

4、们日常生活秩序的主要法律。3.国家的正常运转需要通过（ ）实现。4.（ ）是解决争议的重要手段，是维护（ ）的最后一道防线。5.（ ）惩罚犯罪，保障（ ），保卫（ ）安全，维护社会秩序和经济秩序。6.如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的法律（ ）服务。7.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的（ ），但有时也会出现（ ）的音符。8.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（ ），设法（ ）现场，及时（ ）,以保证自身安全。9.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。10.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）是规定犯罪和刑罚的法律

5、。三.判断题(共10题，共19分)1.在每年召开的全国人民代表大会上，国家主席也要向全国人民代表大会作工作报告。（ ）2.12月10日是世界人权日。（ ）3.世界人权日是12月12日。（ ）4.行政机关的权力都是国家法律规定的，但他们行使权力也要接受公民的监督。 （ ）5.宪法离我们的生活较远，维护宪法权威与我们青少年无关。（ ）6.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 （ ）7.国家机关和国家机关工作人员必须自觉接受人民的监督，为人民服务。（ ）8.我国法律规定，只有年满18周岁的公民才可以领取身份证。（ ）9.小华的妈妈是中国人，爸爸是英国人，小华出生在中国，小华即是中国

6、公民，又是英国公民。（ ）10.税收取之于民，用之于民。纳税是每个公民的义务。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。五.填表题(共1题，共10分)1.小练习。六.简答题(共5题，共27分)1.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？2.王军是一名退伍军人，七周岁开始上小学，学习非常努力，高中毕业后，响应国家号召，应征入伍，从部队退役后回到家乡自己创办了工厂，做了厂长，他诚信经营，按时缴纳税款，去年他又被选举为全国人大代表。请分析一下王军享受了哪些权利，履行了哪些义务。3.为了保护未成年人，促进未成年

7、人身心健康发展，我国制定了哪些专门的法律?4.我国制定了许多法律来落实宪法中规定的公民基本权利。请列举几个你知道的权利。(答出4个即可)5.什么是刑法？七.辨析题(共1题，共5分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。（

8、1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？2.2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答以下问题。（1）谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。（2）假如遇到校园欺凌与暴力行为，我们该如何应对？九.综合题(共2题，共17分)1.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。说一说，有哪些事情让你体会到作为中国

9、公民的自豪？（最少三件）2.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们 。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B5.A6.B7.A8.A9.C10

10、.B二.填空题1.不良行为；教育；矫治；犯罪2.刑法；民法3.国家机构4.司法；公平正义5.刑法；人权；国家6.法律援助；免费7.愉快时光；不和谐8.危险；逃离；报警求救9.孝敬10.国家；刑法三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.人身自由权；言论权；受教育权；选举权；隐私权六.简答题1.父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说（有道理即可）2.受教育权、劳动权、被选举权、人身自由权、财产所有权等；依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。3.为了保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定的法律有：中华人民共和国义务教育法、中华人民

11、共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法。4.平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等。5.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定什么行为是犯罪，对于犯罪给予什么们的处罚。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当

12、运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。2.（1）这些行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（2）如果遭遇校园欺凌与暴力，我们应积极应对，而不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气乔声，要勇敢地对欺凌行为说“不”，及时向家长或老师寻求帮助，可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。九.综合题1.2008年中国成功举办奥运会；2016年中国女排取得奥运会冠军；2020年中国的无人潜水器成功下潜到海下10000米。2.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。