六年级（上册）道德与法治期末测试卷附完整答案（名师系列）.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于家庭暴力的是（ ）。A.殴打、残害B.捆绑C.关黑屋，限制人身自由D.思想教育2.我国最高国家权力机关是（ ）。A.人民代表大会B.人民代表大会制度C.全国人民代表大会D.国务院3.关于下面人员是否是中国公民，判断完全正确的是（ ）。小红在中国出生小青丢失了自己的中国居民身份证小黄是中国公民，他获得了新加坡国籍小蓝因犯罪被鄂州市中级人民法院判处有期徒刑15年。A.是中国公民B.是中国公民C.是中国公民4.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进（ ）的笼子里。A.法律B

2、.制度C.人民D.党规5.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。A.受教育权B.人权C.财产权6.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（ ）的重要性。A.规则B.法律C.统治7.负责维护、疏导路面交通秩序是（ ）法定的职责。A.公安交通管理部门B.市场监督管理部门C.税务管理部门8.根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ ）未成年人。A.学习成绩差的B.有残疾的C.生活能力差的9.为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律是（ ）。A.中华人民共和国未

3、成年人保护法B.中华人民共和预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国反家庭暴力法10.下列说法正确的是（ ）。A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远二.填空题(共10题，共38分)1.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该（ ），不能（ ）。2.（ ）除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。3.宪法规定，任何公民都享有（ ） 和（ ） 规定的权利。4.为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们作为中国公民的（ ）。5.（ ）是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关

4、税收的法律和政策,咨询如何办理（ ）、发票购领、申报纳税,举报税收违法行为。6.国家一切权力属于（ ）。人民通过人民代表大会行使国家权力。7.国家的兴旺与（ ）息息相关，作为小学生的我们也可以积极参与。8.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。9.任何公民在享有宪法规定的基本（ ）的同时，也必须履行宪法规定的基本（ ）。（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。10.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做（ ）的事情。三.判断题(共10题，共20分)1.学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。（ ）2.年满18周岁的公民才有选举权和被选举权。（ ）3.“

5、公民”一词最早出现在中国，并且沿用至今。（ ）4.我们在行使权利的时候，不能滥用权利。 （ ）5.依照法律被剥夺政治权利的人没有被选举权，但有选举权。 （ ）6.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（ ）7.中国公民不管在境内还是境外，都只需要遵守本国的法律。（ ）8.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。 （ ）9.我们的居民身份证没有用。（ ）10.“一站式”行政服务中心不同的窗口代表不同的部门，办的事情也是不一样的。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。刑法经营者间的权利与义务民法环境问题、环保问题行政法婚姻、家庭问题婚

6、姻法平等主体间人身关系、财产关系经济法调整国家行政关系环保法犯罪刑罚问题五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。六.简答题(共5题，共29分)1.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）2.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？3.民除了可以写举报信进行民主监督，还可以采取哪些方式来进行民主监督呢?4.为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？5.宪法除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）七.辨析题

7、(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.小明和爸爸妈妈去饭店吃饭，结账时服务员说如果不要发票可送小礼物，但是爸爸坚持要开发票，爸爸说，不开发票，他就要打纳税热线12366，服务员这才很不情愿地给他们开了发票。（1）饭店工作人员和小明爸爸，谁对谁错？为什么？（2）如果你遇见这种情况，你会怎么做？2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写

8、出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。九.综合题(共2题，共19分)1.这是一张人大代表产生的程序图。请你结合上面的图回答下面的问题：1.根据上面的程序图，选择填空：下列各级人大代表是通过什么方式选举出来的。请将正确答案填涂在答题卡上。A.直接选举 B.间接选举（1）王辛庄镇的人大代表（ ）（2）北京市人大代表（ ）（3）平谷区的人大代表（ ）（4）全国人大代表（ ）选择：请将正确答案填涂在答题卡上。2.人大代表是通过（ ）方式产生的。A.指定 B.选举 C.推荐3.人大代表应当依法行使代表职权，发挥代表作用。人大代表的职责有（ ）。多方调研，了解民情。设立接待日，接待来访群众。撰写

9、议案和建议，在人民代表大会上提交。A. B. C. D.4.下列关于人大代表的说法，正确的是（ ）。人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。选举是公民参与国家政治生活的重要途径。参政议政是成年人的事，作为小学生的我们不能参与。A. B. C. D.5.判断：正确的请在答题卡上涂A，错误的涂B（1）交通、教育、医疗、住房、生态只要关系到国家发展、人民生活等，无论大小，人大代表都应将真实情况反映到人大会议上，这是他们的职责。（ ）（2）我们是小学生，年龄太小，没有参政议政的权利。（ ）（3）全国人民代表大会及地方各级人民代表大会每届任期五年。（ ）6.下面是王小丽记录爷爷参加社区人大代表选

10、举的过程，请按照选举活动的时间进行排序。参与投票 选民登记人大代表候选人与选民见面 人大代表候选人名单公告排序结果（ ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于 无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 无证驾驶，后悔呀！ 属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B二.填空题1.尊重事实；诬告陷害2.未成年人3.宪法；法律4.富强；复兴；使命5.12366；税务登记6.人民7.每个公民8.犯罪；刑罚；日常生活秩序9.权利；义务

11、；人权10.法律禁止三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的宪法，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。2.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。3.人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督新形式监督、听证会、民主评议会、网上评议政府。4.

12、宪法具有至高无上的权威。宪法规定了国家生活中最根本的问题。宪法是公民基本权利的保障书。宪法有更严格的制定和修改程序。5.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。七.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。八.材料题1.（1）饭店服务员的做法是错误的，爸爸做法是正确的，因为纳税是每个公民的义务，我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家

13、的税收会因此流失。（2）坚持按照国家规定要发票，不要小礼物，以防止饭店偷税漏税；如果饭店服务拒绝开发票，可以拨打全国统一的纳税线12366，举报税收违法行为。2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。九.综合题1.1.A；B；A；B2.B3.D4.A5.A；B；A6.2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。