化学必修一鲁科版海水中的元素教学设计.docx
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- 化学 必修 一鲁科版 海水 中的 元素 教学 设计
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1、 第四节 海水中的元素 一.教学目标 (一)知识与技能:1、认识氯、溴、碘单质氧化性顺序及溴单质和溴的化合物的重要用途2、了解海水中存在元素对工业生产和高科技领域的潜在价值,认识综合开发利用海水化学资源的重要意义。(二)过程与方法:通过对氯溴碘单质氧化性及氧化性顺序的活动探究,学会用氧化还原反应原理设计实验和探究物质氧化性或还原性相对强弱的方法。(三)情感态度与价值观:通过对海水化学资源的开发利用学习,认识海洋对人类的重要性,学会关心、珍惜自然资源。二 、教学重点、难点氯、溴、碘单质氧化性和氧化性相对强弱的比较。三、教学方法问题引导 实验探究 交流研讨 四、教学过程【引入】溴是海水中重要的非金
2、属元素,地球上百分之九十九的溴元素以溴离子形式存在于海水中,所以人们把溴称为“海洋元素”。 氯、溴、碘元素在原子结构和元素性质方面具有一定的相似性,常放一起研究,前面一学过氯元素的有关内容,今天我们先来研究溴、碘单质的性质。【板书】第四节 海水中的元素 演示实验一学生观察并思考,完成下表:1. 观察溴单质、碘单质,记录下其颜色与状态.2. 观察保存溴的试剂瓶,有哪些重要的现象?3. 已知上层红棕色的气体为溴蒸气,说明溴具有什么重要物理性质?4、取少量溴单质和碘单质,分别观察它们在水、酒精和四氯化碳溶剂中现象,并记录,你可以得出什么结论?5、加热碘升华球有碘的部位,观察现象。【讲解】碘(固体)受
3、热不经液体直接变成气体,即碘升华【板书】一、溴单质、碘单质物理性质【多媒体展示表格】物理性质碘单质溴单质颜色紫黑色深红棕色状态、特性易升华固体深红棕色溶解性和溶液的颜色水中浅黄黄色黄色橙色酒精中褐色橙红色四氯化碳中紫红色橙红色在水中的溶解度不大,易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂【思考】1、保存溴单质和碘单质时应注意什么问题? 【结论】由于液溴容易挥发成溴蒸气因此常常在盛溴的试剂瓶里加水来防止的挥发,密封阴凉保存 。由于碘容易升华,所以必须将碘置与阴凉处密封保存 。2、 NaCl固体中混入碘单质如何分离?【回答】利用碘升华性质将碘从混合物中的分离、提取等【学生】 取碘水于另一试管内,沿壁加入1mL
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