北京课改版八年级上册物理 1.5探究声音的产生和传播 同步测试.docx

1、2019-2019学年北京课改版八年级上册物理 1.5探究-声音的产生和传播 同步测试一、单选题1.百米赛跑时，若记时员听到枪声开始计时，则他测得的运动员的成绩比实际的要（） A.差一些B.好一些C.完全相同D.无法比较2.下列说法正确的是（） A.利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离B.化石能源和太阳能都是可再生能源C.油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害D.小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全3.关于“声速”，以下说法正确的是（ ） A.声音的传播速度总是340m/sB.声音在真空中的传播速度最大C.声音在空气中的传播速度最大D.声音在同种介质中的传播速度可能不同4

2、.下列各事物中，不属于声源的是（） A.声呐探测海底深度B.蝙蝠在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动5.将敲响的鼓面用手一按，鼓声立刻消失，这是因为（） A.手使鼓面跟空气隔开了，挡住了声音的传播B.鼓面的振动停止了C.鼓的振动频率变小了，鼓的音调变低了D.鼓的振动幅度变小了6.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（ ）A.声音的传播需要介质B.声音的传播不需要介质C.空气阻断了声音的传播D.玻璃罩阻断了声音的传播7.“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特征中的（） A.响

3、度B.音调C.音色D.反射8.关于声音，下列说法中正确的是（） A.物体发声时一定在振动B.人说话是靠舌头振动产生声音的C.固体传声一定比液体传声快D.声音在真空中传播速度最大9.声音的产生与传播中，下列说法不正确的是( ) A.声是由物体的振动产生的B.声音传播需要介质C.频率小于20190Hz的声音人们都能听到D.噪声是发声体做无规则振动时发出的声音10.坐在教室里面听老师上课，听不到回声，其原因是（） A.老师说话的声音太小了B.老师的回声与原声混在一起，加强了原声C.教室里安静，老师说话的声音太大D.声音传播太快了，使回声太小听不到了11.天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回

4、音壁应用的声学原理是下面的（） A.声音在墙壁中的传播B.声音的反射C.声音在空气中的传播D.利用声音的折射现象二、填空题12.声音是由物体的_产生的，声音在空气中以_形式向前传播 13.科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为_米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法_（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为_ 14.交响乐是由管弦乐队演奏的大型乐曲弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而_发出了声音；乐队指挥员能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音，他是根据声音的_进行辨别的；夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音

5、乐也变成了_ 15.15时声音在空气中的传播速度是_m/s 16.科学工作者为了探测海底某处的深度，利用声呐向海底垂直发射一种声波，经过4s收到回波信号，则此处海底的深度是_m（声音在海水中的传播速度约1500m/s），这种方法_（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为声速比光速_ 三、解答题17.一列火车以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，鸣笛后2s内收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车问刹车处司机距障碍物多远？ 18.在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），

6、管长1020m，两次响声相隔2.5s如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速 四、实验探究题19.如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话” （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_ （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听 到的声音就大些这一实验现象表明_ （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_ （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声理由是：_ 五、综合题20.今年重阳节恰逢周日，小刚随父母到山区爬山当到了一

7、块空旷地带中间时，小刚対着山崖大声呼喊：“我来了！”，约1.6s后听到回声，已知声音在空气里的传播速度是340m/s，则： （1）小刚呼喊时距山崖大约多少m？ （2）声音在空气中以什么形式传播？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】百米赛跑时,运动员和发令枪在起点处,计时裁判员在终点当枪声一响时,运动员会先听到枪声开始起跑,等过了一会,裁判员才会听到枪声开始计时,也就是说裁判员听到的枪声比运动员要晚,晚了100m/340m/s=0.29s,裁判员给运动员少计时0.29s,所以他所测的成绩比实际的要好一些烟属于光信号,光在空气中的传播速度是3108m/s,光传播100m的时间非

8、常非常短,可以忽略,所以看到冒烟时开始计时是运动员的实际成绩故选：B2.【答案】C 【解析】【解答】解：A、地球和月球之间有一定距离是真空，真空不能传声，故A错误；B、太阳能是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故B错误；C、油罐车在运输过程中，不断地相互摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走静电，防止静电危害故C正确；D、小轿车的安全带做得较宽是为了增大受力面积减小压强，故D错误故选C【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）必须明确可再生能源与化石能源的定义；（3）铁属于金属，金属具有良好的导电导热性和延展性；（4）影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面

9、积大小3.【答案】D 【解析】【解答】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声.在同种介质中声速随温度升高而增大.ABC不符合题意，D符合题意.故答案为：D。【分析】声音的传播需要介质且在不同的介质中传播速度不同，即使是同一种介质温度不同其速度也不同。4.【答案】C 【解析】【分析】能够发声的物体不是声源，正在发声的物体才是声源，分析题干中涉及的物体，是正在发声的就是声源。正在发声的物体叫声源。A、声呐探测海底深度，发出声波，故是声源；不选A；B、蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波，是声源；不选B；C、挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不

10、是声源；故选C；D、手臂振动发声，是声源；不选D。故选C。【点评】要抓住声源的定义-正在发声的物体，而不是能够发声的物体。5.【答案】B 【解析】【解答】解：响声消失是振动停止的结果，手一按，使锣面的振动停止了，所以发声就停止了故选B【分析】一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止6.【答案】A 【解析】【解答】该实验逐渐抽出罩内的空气，传声的介质减少，听到的声音逐渐变小，推理得出，如果罩内没有空气，将不会听到声音；再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明声音的传播需要介质，所以A为答案。选项B、C、D错误。7.【答案】A 【解析】【解答】解：“教室外狂风暴雨，雷声大作”

11、，这里的“雷声大作”是指声音很大，所以指的是声音特征中的响度故选A【分析】声音的特征有音调、响度、音色；音调表示声音的高低，响度表示声音的大小，音色是声音的品质与特色8.【答案】A 【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以物体发声时一定在振动此选项正确；B、人说话靠的是声带的振动此选项错误；C、声音在不同介质中的传播速度不同，不仅与介质状态有关，还与温度有关此选项错误；D、声音传播需要介质，真空不能传声此选项错误故选A【分析】声音是物体振动产生的，振动停止，发声就停止；声音的传播需要介质，真空不能传声；声音在不同介质中的传播速度不同9.【答案】C 【解析】【分析】（1)声音是由物体振

12、动产生的；声音的传播需要介质；（2)人耳的听觉频率范围：20Hz20190Hz；（3)发声体无规则振动所发出的声音为噪声【解答】A、声是由物体的振动产生的，正确；B、声音传播需要介质，正确；C、人耳的听觉频率范围：20Hz20190Hz，故C错误；D、噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，正确故选C【点评】此题主要考查的是声音的产生和传播，以及人耳的听觉频率范围和噪声的产生属于识记性内容，比较简单10.【答案】B 【解析】【解答】解：在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮在空旷地方说话，声音传播出去，

13、周围没有高大的建筑物，不能反射回来回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮故选B【分析】回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔超过十分之一秒，它就能分辨出两个声音；如果听者听到由声源直接发来的声音和由反射回来的声音的时间间隔小于十分之一秒，那么反射的声音就会加强原声11.【答案】B 【解析】【解答】解：由于回音壁的墙体特殊构造，易于声音的反射；墙壁反射的声波和原声重叠时，会增强原声，因此回音壁的原理是声音的反射，故B正确、ACD错故选：B【分析】回声是声音在传播过程中遇到障

14、碍物被反射回来的现象二、填空题12.【答案】振动；波 【解析】【解答】解：声音是由物体振动产生的；声音在介质中以波的形式向四面八方传播故答案为：振动；【分析】（1）声是由物体振动产生的；（2）声音以声波的形式传播13.【答案】1531；不能；真空不能传声 【解析】【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间： t= 2s=1s；v= ，该处海水的深度：s=vt=1531m/s1s=1531m；（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离故答案为：1531；不能；真空不能传声【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以

15、求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的14.【答案】振动；音色；噪声 【解析】【解答】解：因为声音是由物体的振动产生的，所以弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而振动发出了声音；根据声音能够分别出乐器的种类，是根据音色辨别的；在夜深人静的时候，人们需要安静的休息，所以优美的音乐变成了噪声故答案为：振动，音色，噪声【分析】根据声音的产生、声音的三要素（即响度、音调和音色的决定因素）以及噪声和乐音的区别进行分析15.【答案】340 【解析】【解答】解：声音在15的空气中的传播速度是340米/秒

16、，它表示的是：在15的空气中，声音每秒钟前进的距离为340米故答案为：340【分析】声音在15的空气中的传播速度为340m/s，当温度变化后声音的传播速度也发生变化16.【答案】3000；不能；慢 【解析】【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：t= 4s=2s，由v= 可得，该处海水的深度：s=vt=1500m/s2s=3000m；（2）月亮周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离（3）由于光在空气的传播速度比声音在空气中的传播速度快，声速比光速慢，故在闪电时，是先看到闪电，后听到雷声的故答案为：3000；不能；慢。【分析】本题

17、考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音不能在真空中传播。三、解答题17.【答案】解：在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：s1=v1t=20m/s2s=40m，声音传播的距离：s2=v2t=340m/s2s=680m，设司机鸣笛时汽车到障碍物的距离为s，则：2s=s1+s2 ， s= = =360m，刹车处司机距障碍物的距离：s3=ss1=360m40m=320m答：刹车处司机距障碍物的距离为320m 【解析】【分析】司机鸣笛后，声音传到障碍物返回汽车时，汽车以20m/s的速度已经前行了2s，在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司

18、机鸣笛时汽车与障碍物距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛时汽车与障碍物距离，再减去汽车行驶的距离就是刹车处司机距障碍物的距离18.【答案】解：因为v= ， 所以声音的传播时间：t空气= = =3s，由题意知：t空气t金属=2.5s，声音在金属中的传播时间：t金属=t空气2.5s=3s2.5s=0.5s，声音在金属中的传播速度v金属= = =2040m/s；答：金属中的声速是2040m/s 【解析】【分析】由速度公式的变形公式求出声音在空气中的传播时间，然后根据题意求出声音在金属中的传播时间，最后由速度公式求出声音在金属中的传播速度四、实验探究题19.【答案】（1）固体（细棉线）可以传声（2）细金

19、属丝比细棉线传声效果好（3）振动停止，发声停止（4）振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动 【解析】【解答】解：（1）细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好；（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，则振动就会停止，也就听不到声音了（4）如果线没有拉直，那么由于线是松软的，振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动，另一方就听不到声音故答案为：（1）固体（细棉线）可以传声；（2）细金属丝比细棉线

20、传声效果好；（3）振动停止，发声停止；（4）振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动 【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；（2）用金属丝听到的声音大，说明金属丝传声效果比棉线好；（3）（4）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止五、综合题20.【答案】（1）解：声音从山崖传到小刚的时间： t= 1.6s=0.8s，由v= 可得，山崖离小刚的距离：s=vt=340m/s0.8s=272m（2）解：声音在空气中以波的形式传播 【解析】【分析】（1）人发出的声音经山崖反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出声音从山崖传到人耳的时间，再利用速度公式求山崖离喊话的人的距离（2）声音在空气中以波的形式传播；