北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题（无答案）.docx

1、第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题A夯实基础练一、 选择题1.如图所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（ ）。A. B. 镊子 独轮车C. D. 起子 扳手2. 下列说法中错误的是 （ ）A. 杠杆一定有支点 A.使用辘轳可以省力C.杠杆可以是弯的，也可以是直的D.杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和3.在如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ）A: B:C: D:4. 如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（ ）AF1OC=F2OABF1OD=F2OBCF1OE=F2OADF1OE=F2OB5.如图

2、221所示是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是( )A. 变小 B.变大C.不变 D.无法确定6.60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态由此可估测球的质量约为（ ）A20kgB30kgC60kgD120kg7.观察图所示的指甲刀的结构图，关于指甲刀在使用过程中的杠杆情况分析正确的是( )A. 一个杠杆，且是省力杠杆B.两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C.三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆D.三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆二、 填空题8.如图所示，赛艇的

3、桨可看成一个 杠杆.9. 开瓶时使用的开瓶器（图a），可以简化成不计重力的省力杠杆（图b），O为支点若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2= N三、 作图与实验题10.如图是人们用木棒撬石块的示意图撬石块有两种方法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬（木棒自重不计）（1）在图中画出力F1的力臂（2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第_种方法更省力一些，理由是_11.如图1012所示为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂L.12.在图中，O为支点，画出

4、使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹).13. 在探究杠杆平衡条件的实验中,若杠杆在使用前左高右低,要使它水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向_调节.某小组得到的两组实验数据如下表所示:动力动力臂阻力阻力臂251101623根据实验数据,可以得出的结论是:_(用文字或符号表述均可)四、 综合题14. 如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg身体可视为杠杆，O点为支点A点为重心（g=10N/kg）（1）该同学所受重力是多少?（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小B培优综合练1.室内垃圾桶平时桶盖关

5、闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2.则对应的杠杆分别为（ ）A.省力杠杆；省力杠杆B.省力杠杆；费力杠杆C.费力杠杆；费力杠杆D.费力杠杆；省力杠杆2.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则（ ）A.G1 B.G1C.G1=G2 D.都有可能3. 在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶.下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力( )A. B

6、.C. D.4.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（ ）A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力F逐渐变大D.动力F逐渐变小5.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放.车前行时，需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则售货员作用在扶把上的动力为N.当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是(填或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为(填“省力”或“费力”)杠杆.6. 对于杠杆的原理，我国古代也很注意研究，在古

7、书墨经中就对杆秤作了科学的说明.某物理小组探究如图所示的一杆秤，通过观察和测量知道：杆秤上标有刻度，提纽在B点，秤钩在A点，O点为刻度的起点（为零刻度点，在B点左侧.用刻度尺量出OA=l1，OB=l2.（1）秤钩不挂重物时，秤砣挂在O点时杆秤平衡，则重心C应在B点的_侧（选填“左”、“右”或“不确定”. 设该杆秤秤砣的质量为m，则杆秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘积是_.（2）物理小组利用空瓶（空瓶质量比秤砣质量小一些）、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量.方法是：用细线系在空瓶上并置于_点，慢慢往瓶中加沙子，如果杆秤恰能平衡，相当于新做了一个秤砣，再把它挂在秤钩上，移动原秤砣位置至杆秤平衡，

8、秤杆上的读数即为原秤砣质量.（3）物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力，杠杆的平衡条件是：F动l动=F阻l阻+F阻l阻，如图所示”.则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量，方法是：设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙，将甲置于A点，乙置于B点右侧某点，杆秤恰好平衡.由杠杆的平衡条件可知，量出长度l1、l2后，只须从B点起向右量出长度_，该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m.C拔尖拓展题1.在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图1所示，通过加挂钩分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表

9、：小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离等于阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将如图1中F1的改用弹簧测力计来拉。实验中改变拉力的_.仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的_，即可证明小华的观点是否正确.（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图2所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小.他测力臂的方法是_的（选填“正确”或“错误”）.如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆_（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）.2.小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程于是，他想用其他方法进行测量现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）