分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 17

类型北师大版七年级数学上册期中专项测评试题 卷(Ⅱ)(解析卷).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:935687
  • 上传时间:2025-12-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:17
  • 大小:295.32KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    北师大版七年级数学上册期中专项测评试题 卷解析卷 北师大 七年 级数 上册 期中 专项 测评 试题 解析
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期中专项测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()ABCD2、下列各式中,与为同类项的是

    2、()ABCD3、如果,那么的值为()A3BC0D34、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人则501万用科学记数法可表示为()人A501104B50.1105C5.01106D0.5011075、如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的周长为()Aa2a2Ba2a2C2aaD2a2a二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、关于多项式,下列说法正确的是()A这个多项式是五次四项式B四次项的系数是7C常数项是1D按y降幂排列为E这个多项式的最高次项为F当,时,这个多项式的值为2、下列各对数中,互为相反数的是()A3和|3|B(2)2和22C(2)3和23D(

    3、)2和3、下列各对单项式中,是同类项的是()A130与B与C与D与4、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有()A0(1)=1;B;C;D(1)2015=20155、在古埃及纸草书中,人们把分子为1的分数叫做埃及分数,并且能把一个埃及分数写成两个不相等的埃及分数的和,即下面利用这个规律计算正确的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、在,0,11,中,负分数有个_个2、关于x的多项式的次数是2,那么_,_3、单项式的系数是_,次数是_4、在数5,3,1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是_5、去括号并合并同类项:(1)_;(2)_;(3)_

    4、;(4)_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、设,若且,求A的值2、在数轴上分别画出,并将,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示3、将下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用“ ”把这些数连接起来,它们分别:4,0.2,5,-14、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a3,b2时,求矩形中空白部分的面积5、一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(单位:如)第一次第二次第三次第四次x(1)填空;这辆

    5、出租车第三次行驶的方向是_、第四次行驶方向是_;(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面【详解】如图所示:与相隔一个面,与也相隔一个面,因为与的形状、大小相同,而与的形状、大小不同,所以的相对面只能是,故剪去,剩下的图形可以折叠成一个长方体故选A【考点】本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断2、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指数相同的单项式为同类项,据此分析即可【详解】与是同类项的特点为含有字母,且对应的指数为2,的指数为1,只有A选

    6、项符合;故选A【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键3、B【解析】【分析】根据同类项的定义可知,和是同类项,两数和为0,且,则系数和互为相反数,求解即可【详解】,则和是同类项,系数互为相反数,=0,即,故选:B【考点】本题考查了同类项的定义,相反数的定义,熟记同类项的定义是解题的关键4、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:501万=5010000=5.01106,故选:C【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及

    7、n的值5、C【解析】【分析】圆的周长+2倍正方形的边长等于阴影部分的周长【详解】解:由图像可知:阴影部分的周长2aa,故选:C【考点】本题考查了代数式和圆的周长,结合题意正确表示代数式是解题的关键二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据多项式的定义,多项式系数和次数的定义,求代数式的值,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:根据题意,多项式,则A、这个多项式是五次四项式,故A正确;B、四次项的系数是,故B错误;C、常数项是1,故C正确;D、按y降幂排列为,故D正确;E、这个多项式的最高次项为,故E错误;F、当,时,则原式=;故F错误;说法正确的是ACD;故选:ACD【考点】本题考查了多项式的定

    8、义,多项式系数和次数的定义,解题的关键是熟记定义进行判断2、AB【解析】【分析】先根据有理数的乘方和绝对值的计算法则,算出每个选项的两个数,然后根据相反数的定义:如果两个数只有符号不同,数字相同,那么这两个数是相反数,0的相反数是0,进行求解即可【详解】解:A. 3和|3|=3是相反数,符合题意;B. (2)2=4和22=-4是相反数,符合题意;C. (2)3=-8和23=-8不是相反数,不符合题意;D. 和不是相反数,不符合题意;故选AB【考点】本题主要考查了相反数,绝对值和有理数的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解3、ABC【解析】【分析】根据同类项的定义:所含的字母相同,并

    9、且相同字母的植树也相同的项,进行逐一判断即可【详解】解:A、130与是同类项,符合题意;B. 与是同类项,符合题意;C. 与是同类项,符合题意;D. 与不 是同类项,不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义4、ABC【解析】【分析】根据各个小题中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【详解】解:A、0(1)=1,计算正确,符合题意;B、,计算正确,符合题意;C、,计算正确,符合题意;D、(1)2015=1,计算错误,不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法5、ABD【

    10、解析】【分析】把变形为,据此解答即可【详解】解:A.由可得:,正确;B. ,=,正确;C.=,错误;D. =,正确;故选:ABD【考点】本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解本题的关键三、填空题1、2【解析】【分析】根据小于0的数是负数,有限小数属于分数即可求解【详解】解:+3.5是正分数,0,11,-2都是整数,是负分数,故负分数有2个,故答案为:2【考点】本题主要考查了负分数的识别,熟记概念是解题的关键,注意0既不是正数也不是负数2、 2【解析】【分析】根据多项式次数的概念,即可求解【详解】解:关于x的多项式的次数是2,=0,b=2,即:a=-2,b=2,故答案是:-2,2【考

    11、点】本题主要考查多项式的次数,掌握多项式的最高次项的次数就是多项式的次数,是解题的关键3、 5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念进行判断,即可得出结论【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5故答案为:,5【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键4、90【解析】【分析】要使所得的积中最大必须满足积为正,所选数字绝对值较大,故选-5,-3,6相乘即可【详解】解:要想所得的积中最大,积必须为正而且所选数字绝对值较大,可选2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,246=48,-5(-3)6=90,故答案为:90【考点】本题考查了有理数的乘法

    12、,解题关键是熟练运用有理数乘法法则进行准确计算5、 【解析】【分析】根据去括号法则,先去括号,再合并同类项,即可求解【详解】解:(1);(2);(3);(4)故答案为: (1);(2);(3);(4)【考点】本题主要考查了根据去括号法则,合并同类项,熟练掌握去括号法则,合并同类项法则是解题的关键四、解答题1、283【解析】【分析】根据绝对值和偶次方的非负性求出,代入求出x的值,即可求出答案【详解】解:;, ,【考点】本题考查了绝对值、偶次方、整式的混合运算的应用,解此题的关键是求出、的值2、见解析,【解析】【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数据此意义在数轴上表示出各

    13、分数,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点从左到右用“”连接起来即可【详解】解:将数轴中的每一格当作单位“1”,根据分数意义A、B、C分别为:故将A、B、C所表示的数用“”连接为:【考点】本题考查数轴的认识及分数的大小比较,熟知数轴的特点是解题关键3、数轴见解析,【解析】【分析】先写出各数的相反数,再将这些数以及它们的相反数在数轴上表示出来,并根据数轴用“ ”把这些数连接起来【详解】4,0.2,5,-1的相反数分别为:表示在数轴上,如图,【考点】本题考查了数轴上的点表示数,根据数轴比较大小,相反数的定义,数形结合是解题的关键4、(1)Sabab+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分

    14、析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;(2)将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)Sabab+1;(2)当a3,b2时,S632+12;【考点】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键5、(1)东,西;(2)向东()km处【解析】【分析】(1)以A为原点,根据数的符号即可判断车的行驶方向;(2)将四次行驶路程(包括方向)相加,根据判断出租车的位置【详解】解:(1),x-40,16-2x0,第三次是向东,第四次是向西,故答案为:东,西;(2)x+=,0,经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置是向东()km处【考点】本题考查了整式的加减,主要考查学生分析问题和解决问题的能力,用数学解决实际问题,题型较好

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:北师大版七年级数学上册期中专项测评试题 卷(Ⅱ)(解析卷).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-935687.html
    相关资源 更多
  • 2016年八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【夺冠】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【夺冠】.docx
  • 2016年八年级数学下册第18章平行四边形阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第18章平行四边形阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册第18章平行四边形章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第18章平行四边形章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【基础题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【基础题】.docx
  • 2016年八年级数学下册第17章函数及其图象阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第17章函数及其图象阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优】.docx
  • 2016年八年级数学下册第17章函数及其图象章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第17章函数及其图象章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优b卷】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优b卷】.docx
  • 2016年八年级数学下册6.3三角形的中位线课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.3三角形的中位线课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.2平行四边形的判定课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.2平行四边形的判定课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.4分式方程第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.4分式方程第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【名师系列】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【名师系列】.docx
  • 2016年八年级数学下册5.4分式方程第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.4分式方程第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【各地真题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【各地真题】.docx
  • 2016年八年级数学下册5.2分式的乘除法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.2分式的乘除法课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第3课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第3课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【历年真题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【历年真题】.docx
  • 2016年八年级数学下册4.3公式法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.3公式法课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典型题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典型题】.docx
  • 2016年八年级数学下册4.2提公因式法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.2提公因式法课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册4.1因式分解课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.1因式分解课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典优】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典优】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1