2022年上学期江苏盐城名小四年级语文11月自我提优练习（有答案）.docx

1、2022年上学期盐城名小四年级语文11月自我提优练习时间：90分钟满分：100分第一部分 积累运用 一、根据语境，看拼音写词语。（16分）1.在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作j nin（ ）。老爷爷拉拉我的小bin zi（ ），xio h h（ ）地说：“谢谢你啦，小朋友”2.老师告诫我们要敬爱老人，bo h（ ）yu xio（ ）者。3.看着眼前的sh j（ ）和ti lin（ ），我的心里直f chn（ ）。我心想：这么高的山，我能pn dn（ ）得上去吗？4.在这场模拟战斗中，由于没有y lio（ ）到对方会突袭，我们完全hn lun（ ）了，还丢掉了阵地。rn pn（ ）我

2、们如何wn qin（ ）抵抗，也只能节节ku bi（ ）。最后，作为zh shui（ ）的我只好领着sh bn（ ）们赶紧ch tu（ ）。二、选择题。（16分）1.下列词语注音全部正确的一组是（ ）A.彻底（ch）嗅觉（chu）嘶哑（s） 青蒜（shun）B.哄骗（hn） 庞大（pn） 照相（xin） 窝囊（nan）C.角色（ju） 拯救（zhn） 无奈（ni） 砸锅（z）D.韭菜（ji） 猴子（hu） 牙齿（c） 芥菜（i）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.爸爸无可奈何地摇了摇头，说：“唉！这件事情还真不好办！”B.真正的朋友不一定要形影不离，但一定要心心相印。C.看到老李

3、突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉地方。D.会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来。3.“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句话中“味道”的意思是（ ）A.气味。B.舌头尝东西所得到的感觉。 C.感悟道理。 D.比喻某种感受。4.下列可以用“人不可貌相”来形容的是（ ）A.元元虽然外貌不出众，棋艺却超群。 B.状状不仅人长得帅，学习成绩也好。C.成成特别会踢足球。 D.菲菲天天帮妈妈做家务。5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。B.他今天穿着一双红靴子和一顶鸭舌帽。C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居

4、叔叔婶子们尝鲜。D.生物老师教给了我们许多科学。6.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）三个月后，我发现老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵，就是七朵、九朵，几乎没有二、四、六、八的。为什么都要单数呢？刚学插花时，老师教怎么插，我就怎么插。后来，老师告诉我，一、三、五、七、九是单数，插出来的花叫作“生花”，就是有希望的花。我心里起了疑问，双双对对不是挺好吗？A. B. C. D.7.如何把一件事情写清楚呢？下列说法不恰当的是（ ）A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。D.要按照一定的顺序把事情写

5、清楚。8.下列关于作批注的说法，错误的一项是（ ）A.阅读文章旁边的批注可以加深对文章的理解。B.批注是自己对文章的理解，阅读别人写的批注对理解文章没有帮助。C.读文章时，遇到好词好句、有启发的地方、有疑问的地方都可以作批注。D.作批注时可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处写下自己的批语。三、词语乐园。（10分）1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。（4分）（ ）头阵（ ）大梁（ ）上风（ ）天荒 （ ）绿灯 （ ）钉子_2.把下列八字成语补充完整，再结合语境选词填空。（6分）（ ）有所短，（ ）有所长。（ ）不可失，（ ）不再来。一言既（ ），驷马难（ ）。比上

6、不（ ），比下有（ ）。（1）在学习知识时，我们不能有“_，_”的想法！（1分）（2）“_，_。”所以我们一定要把握住这一次机会，取得胜利。（1分）四、句子练习。（10分）1.陈明说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）（2分）_2.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（请运用相同的修辞手法，仿写句子）（2分）_3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）（2分）_4.照样子，用动作描写来表现人物的心情。（2分）例：写“害怕”妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“着急”_5.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。（2分）_

7、第二部分 阅读天地 五、非连续性文本阅读。（7分）1.【信息提取】以上思维导图的主题是_，思维导图从_、_、_三个方面提出了其在“车联网”方面的应用。（2分）2.【分析判断】判断对错，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）5G时代，病人必须去医院与医生面对面建立档案。 （ ）（2）5G时代，制造业可以实现无线机器人云端控制。 （ ）（3）5G时代，将不再需要任何人工服务。 （ ）3.【生活应用】联系生活实际，你最希望5给你的生活带来怎样的便利？（至少写一点）（2分）_八、 阅读短文，完成练习。（11分）童年乐事（节选）林海音我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。

8、记得小时候在北平的夏天晚上，我搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂（sn）恿着大人讲下去。母亲时代的儿童教育和我们现在不同，妈妈那时候交给老妈子一块钱，叫她带我们小孩儿到城南游艺园去。游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师变戏法儿，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫好，原来扔手巾把儿的演员们正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫好了。大戏总是最后散场，已经半夜，我们才雇洋车回家。我

9、所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑、不折不扣的快乐。 有改动1.结合短文内容，写出下列词语的近义词。（3分）广泛（ ） 平凡（ ） 寂寞（ ）2.作者描写了自己童年的两件趣事，分别是（ ）。（2分）A.夏夜听小猫叫、看露天电影B.夏夜听大人讲鬼故事、到游艺园去游玩C.夏夜听大人讲鬼故事、看魔术表演3.文中画“ ”的句子是对“我”的_的描写，体现了“我”对鬼故事_的心理。（2分）4.游艺园里面还有什么娱乐项目？请你联系生活，发挥想象，补充省略号省略的内容。（2分）_ _5.从短文中选两句令你感触深刻的句子，画上“ ”，并作出批注。（2分）批注1：_批注2：_ 第三部分 习

10、作表达 九、习作。（30分）题目：记一次_的活动要求：想想生活中哪一次活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。要有具体的活动内容，写出真情实感。字迹工整，语句通顺。装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理400字500字600字参考答案一、1.纪念 辫子 笑呵呵 2.保护 幼小 3.石级 铁链 发颤 攀登 预料 昏乱 任凭 顽强 溃败 主帅 士兵 撤退二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B三、1.打 挑 占 破 开 碰示例：一向很守时的他今天破天荒地迟到了。2.尺 寸 机 时 出 追 足 余（1）比上不足 比下有余 （2）机不可失 时不再来四、1.陈明

11、说，那次是他不好，不该弄坏我的船。2.示例：这座大厦真高啊，站在楼顶上似乎一伸手就能碰到蓝天。3.只要我们都讲卫生，健康就有保证。4.示例：他刚坐下就又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。5.示例：今天，我们家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿着锅铲，一手扶着锅柄，不停地在锅里翻炒着，嘴里还时不时地哼着歌儿。没过一会儿，屋里飘出了一阵阵香味，啊，爸爸的拿手菜红烧肉做好了。五、1.5G未来十大运用场景 远控驾驶 编队行驶 自动驾驶2.（1） （2） （3）3.示例：医疗上能够联网看病，缺少医疗资源的边远地区可以享受到大城市的医疗服务。六、1.普遍 平常 孤单2.B 3.动作、神态 又怕又爱4.示例：可以看杂技表演，可以看舞蹈表演，还可以玩套圈。5.示例：猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。 我被作者带入了这个情景中，心也跟着猛跳起来。我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑、不折不扣的快乐。 表达了“我”对童年生活的留恋。