四年级上册数学周测培优卷10条形统计图智慧广场青岛版.docx

1、周测培优卷10条形统计图、智慧广场一、看图填空。(10分)下图是张朋同学调查的四年级学生最喜欢的体育运动统计图。1这个统计图1格表示()人。2一共调查了()人。3最喜欢()的人最多。4最喜欢()和()的人同样多。二、某小学学生双休日活动时间调查结果如下表。(74415分)类别做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班平均每人所用时间(分钟)605018074851根据数据及统计图的实际情况，你认为统计图中1格代表()分钟比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成统计图。某小学学生双休日活动时间情况统计图2从统计图中你能获得哪些信息？(至少说出两条)3根据这些信息，你想说些什么？三、完成统计图，

2、回答问题。(43310分)1填出每个季度的产量。2全年共生产多少台？3平均每个季度生产多少台？四、下面是实验小学四年级各班同学参加课外活动情况：一班30人，二班比一班多5人，三班比一班少8人，四班比二班少3人。一班人数正好是五班的2倍。(553316分)1请你根据上面的信息完成统计表。班级一班二班三班四班五班人数(人)2.根据统计表完成统计图。3哪个班参加的人数最少？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的

3、先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责

4、。4四年级一共多少人参加？五、解决问题。(9分)学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗，如果一端不插，那么需要多少面彩旗？答案一、1.52.1653.足球4.乒乓球跳绳二、1.20统计图略。2看电视用的时间最长。读书看报用的时间最短。 点拨答案不唯一，合理即可。3略。三、1.1000150020192500210001500201925007000(台)答：全年共生产7000台。3700041750(台)答：平均每个季度生产1750台。四、1.30352232152略。3五班参加的人数最少。43035223215 134(人)答：四年级一共134人参加。五、805232(面)答：那么需要32面彩旗。 点拨一端不插，间隔数彩旗数。