四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠378_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠37815-16苏教版（无） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、选择题 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼

2、真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一

3、倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1A+5.2=b+6.4，那么（）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士

4、之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 Aab BabCa=b2连续自然数a，b，c，g，h一共有（）个自然数AHBh-a+1Ch-a3数学书的封面面积约是250（）A平方厘米B平方分米C平方米4画一个长和宽都是整数的长方形，要求面积为24，那么可以画出不同的长方形有（）种A

5、3B4C5D65用1、0、3、5组成（）个不含重复数字的三位数（）A24B8C18D12二、填空6在0.6、203和0.666这三个数中，最大的数是_，最小的数是_7有数组1，2，3，4，2，4，6，8，3，6，9，12，那么第100个数组的四个数的和是_8某同学在计算一道除法题时，误将除数32写成23，所得的商是32余数是11，正确的商与余数的和是_937的商是一个循环小数，这个小数的小数点后第2019个数字是_10在一个面积为10的平行四边形的纸片中剪出一个三角形，这个三角形的面积最大为_11某年的九月份有五个星期天，已知这个月的1号不是星期天，那么这个月的25号是星期_12 在ab=53

6、中，把a、b同时扩大3倍，商是_，余数是_13用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克，用1个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克那么用2个大瓶和1个小瓶可装墨水_千克三、计算下面各题 14512553215899999+89999+8999+899+89164.278.3+4.271.9-0.42721712345+23451+34512+45123+51234=_四、 计算题253342156+6.2-15.6+6.2125898五、应用题1动物园售票处规定，一人券2元一张，团体券18元一张（可供10人参观），五年级一班有58人，买门票最少要用多少元？2一个长方形的周长是30厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？3一座铁路桥长1800米，一列火车开过大桥需要75秒，火车开过路旁的电线杆只需15秒，求火车全长是多少米？4小明从家到某校参加考试，开始时以每分钟50米的速度走了2分钟，这时他根据以往的经验，再以这个速度走下去，肯定要比考试时间迟到5分钟于是他立即加快速度，每分钟多走10米，结果小明比考试时间早到了5分钟小明家到某校的路程是多少米？5甲、乙、丙三位同学都要到同一水龙头下取水，甲需要用2分钟，乙需要用4分钟，丙需要用1分钟，怎样安排三人的取水顺序，他们花的总时间最少，最少是多少分钟？