分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型四年级下册数学试题-5月月考试卷 人教版(含解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:952444
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:210.19KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四年级下册数学试题-5月月考试卷 人教版含解析 四年级 下册 数学试题 月月 考试卷 人教版 解析
    资源描述:

    1、 四年级下册数学5月份月考测试卷一、选择题1765125100,代表的数是( )。A790B800C8902在4.24中,整数部分的“4”比小数部分的“4”大( )。A4.04B3.96C3.6D0.963下面说法正确的是( )。A三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变B小数的两个计数单位之间的进率是十C把3.8改写成计数单位是0.001而大小不变的数是3.008D把平均分成100份,其中的18份就是0.184百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.6秒,小军的成绩比小刚好,但比小明差,小军的成绩可能是( )。A15.4B16.4C17.45下面各式中有三个是

    2、错误的,它们是( )。ABCD6小丹看一本故事书,前6天每天看25页,又用3天看了84页。根据以上信息,不能解决下面哪个问题?( )。前9天平均每天看多少页书? 这本书还要多少天才能看完?一共看了多少页书? 这本书还有多少页没看?ABCD二、填空题7在里填上“”“”或“”。34102341002478(209178)478209178253225302500012585000(1258)8100个0.001是(_);5里面有(_)个0.1;(_)个0.01是4.3。9一个三角形的边长都是整数,其中两边长分别为2cm和7cm,第三边长最大可能是(_)cm,此三角形的周长为(_)cm。10把一个小

    3、数的小数点先向左移动一位,然后再向右移动两位后得到的数是32.5,原数是(_)。11若三角形的一个角是104,另两个角是(_)和(_)时,它是等腰三角形若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm,那么它的周长是(_)cm128分=( )元 5.2米=( )厘米 5400米=( )千米8米6厘米=( )厘米 2060千克=( )吨( )千克3.02千克=( )克 4.06平方千米=( )平方千米( )公顷13如图,三角形是等边三角形,1是(_)。14一个三位小数,用四舍五入法精确到百分位时是8.05,这个三位小数最大可能是(_)。15两个内角的和小于第三个内角的三角形是 三角形;两个内角的

    4、和等于第三个内角的三角形是 三角形;三个内角都小于90的三角形是 三角形16在一道有余数的除法算式里,被除数是378,商和余数都是14,除数是(_)17在直角三角形中,如果一个锐角是另一个锐角的2倍,那么,这两个锐角分别是_度和_度三、判断题18用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形。(_)19一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。(_)20三位小数一定大于一位小数(_)215617+4317+17的简便算法是(56+43+l)17 (_)2230个0.01与300个0.001的大小相等 (_)23一个三角形里有两个锐角,这个三角形一定是锐角三角形(_)24锐角三角形任意两个内角的

    5、和都大于90 (_)257.9和7.90的大小相等,计数单位不同 (_)26小数位数越多,这个小数就越大。(_)27在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(_)28(148)125=14125+8125 (_)四、计算综合。29直接写出得数。245 4.210 12.510 3.5410 528 2.15100 0.251000 2100 910 705030计算下面各题。859985 17546(6756) 30002540978-(178+321) 1253225 3512735113六、作图题31开动脑筋,动手操作。(1)在点子图上画一个等腰三角形,并作出边上的高。(2)以

    6、点子图中给出的线段为一条边画出两个不同的直角三角形。32画出下面三角形指定底边上的高。七、解答题33学校要买140张桌子,原来桌子的价钱是65元/张现在每张桌子比原来涨了8元,现在购买这些桌子要花多少钱?34植被能产生杀菌素,杀菌素可以净化空气1 m2的植被每天能产生杀菌素5.4 g1公顷的植被每天能产生多少千克杀菌素?35如果一个等腰三角形的一个角是70,那么它的另外两个角是多少度?36将一根19cm长的线剪成3段(每段长为整厘米数),哪几种剪法剪出的线能围成三角形(接头处长度忽略不计)?请写下来。37凤凰山公园里原来有18个普通水龙头,一天消耗水。为了节约水资源,现在更换成15个感应水龙头

    7、,一天消耗水。平均每个感应水龙头比每个普通水龙头一天少消耗多少千克的水?38三角形ABC是等腰直角三角形,已知160。求2、3、4的度数。参考答案1A【分析】先求出765125的结果为890,再根据减数被减数差,列出算式计算即可求解。【详解】765125890890100790故答案为:A。【点睛】考查了加法和减法的关系,关键是熟悉减数被减数差的知识点。2B【分析】在4.24中,整数部分的“4”在个位,表示4个一,即4。小数部分的“4”在百分位,表示4个0.01,即0.04。用4减去0.04即可。【详解】40.043.96则整数部分的“4”比小数部分的“4”大3.96。故答案为:B。【点睛】小

    8、数中个位的计数单位是1,十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,小数中哪一个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。再进一步解答即可。3A【分析】加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。把1米平均分成100份,每份是1厘米,1厘米是米,还可以写成0.01米。根据以上知识,逐条分析各选项即可。【详解】A三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这是加法结合律的内容。B小数每相邻两个计数单位之间的进率是十,故选项B错误。C根据小数的性

    9、质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,因此把3.8改写成计数单位是0.001而大小不变的数是3.800,而不是3.008,故选项C错误。D把平均分成100份,其中的18份就是,而不是0.18,故选项D错误。故答案为:A【点睛】熟悉掌握各知识点是解答此题的关键。4B【分析】小军的成绩比16.6秒少,比15.6秒多,根据小数大小的比较方法确定小军的成绩即可。【详解】16.6秒16.4秒15.6秒,所以小军的成绩可能是16.4秒。故答案为:B。【点睛】本题考查小数大小比较的应用,掌握小数大小比较先比较整数部分,在比较小数部分。5B【分析】混用了除法的运算性质,故错误;根据乘法分配律,

    10、即可判断;根据乘法分配律,即可判断;根据减法的运算性质,即可判断;根据除法的运算性质,即可判断;【详解】a(bc)abac,计算的时候应该先算括号里的,再算除法;故错误;abbcb(ac),此题运用了乘法分配律,因此正确;baca根据乘法分配律应该等于a(bc),故错误;a(bc)根据减法运算的性质变为abc。没有注意运算符号的改变,故错误;(bc)abaca是除法的运算性质,因此正确故答案为:B。【点睛】此题考查了运算性质和运算定律,正确掌握运算性质和运算定律是解答此题的关键。6D【分析】根据题意,前6天看了(页),接着3天又看了84页,所以前9天一共看了(页),因此问题可以解决。前9天平均

    11、每天看的页数为(页),因此问题可以解决。没看的页数这本书的总页数已经看的页数,因为不知道这本书一共有多少页,所以不能解决问题。看完这本书还需要的天数这本书还没看的页数每天看的页数,这本书还没看的页数和每天看的页数都不知道,所以不能解决问题。据此解答即可。【详解】根据分析可知,不能解决问题和。故答案为:D。【点睛】根据问题找出需要的条件,列式计算即可。当题目中没有给出需要的条件,则这个问题无法解决。7【解析】【详解】略80.1 50 430 【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10,小数点后的计数单位从左到右依次是十分位,百分位,千分位;55.0,5.0是一位小数,计数单位是0.1,所以5里面有

    12、50个0.1;10个0.01是0.1,30个0.01是0.3,100个0.01是1,400个0.01是4,则430个0.01是4.3。【详解】100个0.001是(0.1);5里面有(50)个0.1;(430)个0.01是4.3。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。98 17 【分析】已知三角形的两边长分别为2cm和7cm,根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;即可求第三边长的范围,进一步得到这个三角形第三边长的最大值,以及周长的最大值。【详解】根据三角形的三边关系:第三边应大于725(cm),而小于729(cm).

    13、所以第三边长最大可能是8cm;27817(cm)则第三边长最大可能是8cm,此三角形的周长为17cm。【点睛】本题考查了三角形三边关系,关键是求出三角形第三边的取值范围。103.25【分析】小数的小数点先向左移动一位,然后再向右移动两位,则小数的小数点最终向右移动一位。要想得到原数,就将32.5的小数点向左移动一位,也就是把这个数就缩小到原数的。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位,然后再向右移动两位后得到的数是32.5,原数是3.25。【点睛】本题考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍一个数的小数

    14、点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的、1138 38 35 【详解】略120.08,520,5.4,806,2,60,3020,4,6【解析】【详解】略1325【分析】三角形是等边三角形,那么ACB60。ACB和ACD组成一个平角,则ACD18060120。1、ACD、ADC是一个三角形的三个内角。则1180ADCACD。【详解】ACD1806012011803512025【点睛】解决本题的关键是明确三角形的内角和是180。148.054【分析】小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位

    15、及其后面数位上的数。由此解答即可。【详解】“四舍”得到的8.05最大,是8.054;“五入”得到的8.05最小,是8.045。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。15钝角,直角,锐角【解析】试题分析:三角形的内角和等于180度,如果其中两个内角之和小于第三个内角,说明第三个内角大于90度,根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;可知:这个三角形是钝角三角形;如果两个内角的和等于第三个内角的三角形,说明第三个内角等于90度,所以是直角三角形;如果三个内角都小于90,根据锐角三角形的定义可

    16、知为锐角三角形解:两个内角的和小于第三个内角的三角形是 钝角三角形;两个内角的和等于第三个内角的三角形是 直角三角形;三个内角都小于90的三角形是 锐角三角形点评:解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)锐角,直角和钝角三角形的含义1626【详解】略1730 60 【解析】和倍问题解:90(1+2)=903=30302=60答:这两个锐角分别是 30度和 60度故答案为30;60因为直角三角形中的两个锐角的度数之和是90度,如果一个锐角是另一个锐角的2倍,则把这个锐角看做1份,则另一个锐角就是2份,则它们的和就是1+2=3份,据此求出一份是多少即可解答问题18【分析】三个完

    17、全一样的直角三角形,可以拼成一个直角梯形,先将两个直角三角形的斜边重合拼成矩形,再将第三个直角三角形的直角边与其中一个直角边重合,就拼成了一个梯形,即直角梯形;据此进行判断即可。【详解】如图所示:所以,用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形,此说法正确。故答案为:【点睛】此题考查了图形的拼组,可以通过画图实践进行求解。19【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。【详解】例:0.700.7;但当这个数是整数时,770,所以判断错误。【点睛】熟悉小数的性质是解答此题的关键。20【详解】略21正确【详解】在计算5617+4317十17时,把17看作171,利

    18、用乘法分配律的逆运算进行简算为(56+43+1)17故答案为22【详解】略23错误【详解】锐角三角形有三个锐角,直角三角形有两个锐角,钝角三角形有两个锐角,所以一个三角形里有两个锐角,无法判断是什么三角形24【详解】略25正确 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01;由此判断即可.【详解】解:7.9=7.90,7.9的计数单位是0.1,7.90的计数单位是0.01,大小相等,计数单位不同.原题说法正确.故答案为正确26【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如:2.45是两位小数,2

    19、.5是一位小数,但。【详解】根据分析可知,小数的大小与小数位数没有必然关系,所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系,不是位数越多,小数越大。27正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断28错误【解析】【考点】乘法结合律,乘法分配律 【解答】正确的是:(148)125=14(8125),本题计算错误。故答案为:错误【分析】(148)125=14(8125),应用的是乘法结合律;(14+8)125=14125+8125,应用的是乘法分配律。29120;0.42;1.25;35.4;416215;250;0.02;0.9;3500【详解】略3

    20、08500;5;3;20;100000;40【分析】(1)根据乘法分配律计算859985。(2)整数四则混合运算的运算时,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算除法。(3)根据除法的性质计算30002540。(4)根据小数加法运算定律计算8.71.271.38.73。(5)根据乘法结合律计算1253225。(6)计算3512735113时,先算除法,再算加法。【详解】85998585(991)85100850017546(6756)1754611175355300025403000(2540)3000100038.71.271.38.73(8.71.3)(1.278.73)10102012

    21、53225(1258)(425)1000100100000351273511313274031见详解【分析】等腰三角形两条边长相等,画一条边的高时从对应的顶点向这条边作一条垂线段即可;有一个角是直角的三角形是直角三角形,据此画图。【详解】【点睛】本题考查三角形的画法和高的画法,画高要用虚线记得标记垂足。32见详解【分析】从与底边相对的顶点向底边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。据此画图即可。画出高后标上垂直符号。【详解】【点睛】本题考查三角形高的画法,注意垂足所在的边叫做三角形的底。3310220元【分析】根据题意,用加法先求出现在每张桌子的价钱,再乘以买的数量140即可解答【详

    22、解】(65+8)1407314010220(元);答:现在购买这些桌子要花10220元钱3454kg【详解】1公顷10000 m2 5.41000054000(g)54(kg)答:1公顷的植被每天能产生54 kg杀菌素35两个都是55度或一个70度一个40度【详解】由等腰三角形两腰夹的角相等,在三角形中,有一个角是70,所以有两种情况,列式可得(180-70)25518070240答:另外两个角都是55度或一个70度一个40度36甲:740 乙:74【解析】【详解】乙:814(101)74甲:741074037第一种剪法:4cm、4cm、4cm。第二种剪法:5cm、4cm、3cm。第三种剪法:5cm、5cm、2cm。【详解】略385千克【分析】要求平均每个感应水龙头比每个普通水龙头一天少消耗多少千克的水,首先要知道平均每个感应水龙头一天消耗的水量和平均每个普通水龙头一天消耗的水量,把二者求出来后相减即可。【详解】378182401521165(千克)答:平均每个感应水龙头比每个普通水龙头一天少消耗5千克的水。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用,掌握两级运算的算式中,先算乘除后算加减,有小括号先算小括号里面的。392303105475

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四年级下册数学试题-5月月考试卷 人教版(含解析).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-952444.html
    相关资源 更多
  • 2016年八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【夺冠】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【夺冠】.docx
  • 2016年八年级数学下册第18章平行四边形阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第18章平行四边形阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册第18章平行四边形章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第18章平行四边形章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【基础题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【基础题】.docx
  • 2016年八年级数学下册第17章函数及其图象阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第17章函数及其图象阶段专题复习课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优】.docx
  • 2016年八年级数学下册第17章函数及其图象章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt2016年八年级数学下册第17章函数及其图象章末考点复习与总结课件新版华东师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优b卷】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【培优b卷】.docx
  • 2016年八年级数学下册6.3三角形的中位线课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.3三角形的中位线课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.2平行四边形的判定课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.2平行四边形的判定课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册6.1平行四边形的性质第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.4分式方程第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.4分式方程第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【名师系列】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【名师系列】.docx
  • 2016年八年级数学下册5.4分式方程第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.4分式方程第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.3分式的加减法第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【各地真题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【各地真题】.docx
  • 2016年八年级数学下册5.2分式的乘除法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.2分式的乘除法课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第3课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第3课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第2课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第2课时课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册5.1认识分式第1课时课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册5.1认识分式第1课时课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【历年真题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【历年真题】.docx
  • 2016年八年级数学下册4.3公式法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.3公式法课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典型题】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典型题】.docx
  • 2016年八年级数学下册4.2提公因式法课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.2提公因式法课件新版北师大版.ppt
  • 2016年八年级数学下册4.1因式分解课件新版北师大版.ppt2016年八年级数学下册4.1因式分解课件新版北师大版.ppt
  • 小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典优】.docx小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题【典优】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1