四年级科学上册第一单元声音 1 听听声音教案教科版.docx

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文档编号：955388

上传时间：2025-12-19

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关键词：: 四年级科学上册第一单元声音听听声音教案教科版四年级科学上册第一单元听听教案

资源描述：: 听听声音【教学目标】运用语言来描述和记录听到的声音，并能根据声音的高低强弱、悦耳、刺耳等标准进行分类。【教学重难点】能根据声音的高低强弱、悦耳、刺耳等标准进行分类。【教学准备】实验记录单、收集一些关于动物、自然界、人类生产生活中发出的声音资料，一段简单的乐曲。【教学过程】一、情景导入，聚焦问题。师：这个单元我们要开始进行声音研究的活动，说说你所知道的关于声音的事情。你对声音的哪些问题比较感兴趣？你想研究关于声音的哪些问题？二、学单导学，自主探索。从本节课开始，我们要开始研究关于声音的问题。在研究的过程中，务必要保持教室内的安静，这样才能保证我们的研究有效进行。1.打开教室门，仔细听听，你周围有哪些声音？有什么不同吗？这些声音是由什么物体发出的？2.听听声音资料，你还听到过哪些声音？三、深入研讨，建构认识。1.小组讨论：这些声音有什么不同呢？它们又有哪些相同呢？2.分类活动：我们可以按照声音的来源、声音听起来不同的感觉进行分类。3.表述结果：请用科学的方式，如版块图，括号图等表示分类结果。4.运用：听一段简单音乐，判断声音的高低。【板书设计】听听声音声音的描述声音的分类：高、低、强、弱、悦耳、刺耳【教学反思】声音的分类应建立在让学生充分比较声音的相同与不同基础上。

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