21 创造宣言课课练（部编九年级语文上册）.docx

1、21* 创造宣言积累运用1.给加点的字注音，根据读音写出相应的词语。(1)可见平凡单调，只是懒惰者之遁（ ）词。(2)我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用为泰山剃头理发，只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃( )掉。(3)在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中（ ）伤整个的h xi( )。2.选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语( )(1)有人说：环境太 了，不能创造。(2)有人说：我是太无能了，不能创造，但是 的曾参，传了孔子的道统。(3)你不能 你的责任。只要你肯回来，我们愿意把一切我们的汗，我们的血，我们的心，我们的生命都献给你。A.平庸 鲁钝 放任 B.平凡 鲁莽 放弃C.平庸

2、鲁莽 放任 D.平凡 鲁钝 放弃3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）A.陶行知，安徽歙县人，教育家。主要教育思想是“生活教育”，主要著作有中国教育改造等。B.米开朗基罗，意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师，是名人传的主人公之一。C.“八大山人”指的是明初画家朱耷，字刃庵，别号“八大山人”。代表作有孔雀竹石图孤禽图等。D.古代学校的别称很多，如商周时期称地方学校为“庠序”，称天子或诸侯设的学校为“国学”等。4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）你怎样对待生活，生活就怎样对待你 。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度A. B. C. D.参考答案1.(1)dn (2)t (3)zhng 和谐2.D3.C 【解析】朱耷是清初画家。4.C 【解析】通读所有的语段，可以看出是总起句，结合上句意思，引出分析，然后从两个方面进行，从“固然”和“更”可以看出在前，最后得出结论。