基础强化人教版八年级数学上册第十三章轴对称综合练习试卷(详解版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基础 强化 人教版 八年 级数 上册 第十三 轴对称 综合 练习 试卷 详解
- 资源描述:
-
1、人教版八年级数学上册第十三章轴对称综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A、B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为
2、500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是()A750米B1000米C1500米D2000米2、下列三角形中,等腰三角形的个数是()A4个B3个C2个D1个3、对于问题:如图1,已知AOB,只用直尺和圆规判断AOB是否为直角?小意同学的方法如图2:在OA、OB上分别取C、D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测量得OE=OD,则AOB=90.则小意同学判断的依据是()A等角对等边B线段中垂线上的点到线段两段距离相等C垂线段最短D等腰三角形“三线合一”4、如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,
3、沿AH和DH剪下,这样剪得的ADH中 ( )AAH=DHADBAH=DH=ADCAH=ADDHDAHDHAD5、下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )ABCD6、以下四大通讯运营商的企业图标中,是轴对称图形的是()ABCD7、如图,在ABC中,AD是BC边上的高,BAF=CAG=90,AB=AF,AC=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF, 则下列结论:BG=CF;BGCF;EAF=ABC;EF=EG,其中正确的有()ABCD8、一个三角形具备下列条件仍不是等边三角形的是()A一个角的平分线是对边的中线或高线B两边相等,有一个内
4、角是60C两角相等,且两角的和是第三个角的2倍D三个内角都相等9、如图,在中,DE是AC的垂直平分线,的周长为13cm,则的周长为()A16cmB13cmC19cmD10cm10、如图,已知ABC,ABBC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PCBC,则下列选项正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,ABC中,AB=AC,D、E分别在CA、BA的延长线上,连接BD、CE,且D+E=180,若BD=6,则CE的长为_2、如图,已知等边三角形ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把BDE沿直线DE翻折,使点B落在B处,DB,E
5、B分别交AC于点F,G.若ADF80,则DEG的度数为_3、如图,在中,D、E是内两点AD平分,若,则_cm4、在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值是_5、如图,在锐角中,平分,、分别是、上的动点,则的最小值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在边长为1个单位长度的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知点O为坐标原点,点C的坐标为(3,1)(1)写出点A和点B的坐标,并在图中画出与ABC关于x轴对称的图形;(2)写出点B1的坐标,连接CB1,则线段CB1的长为 (直接写出得数)2、已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且ACBD,作BFCD,垂足为点
6、F,BF与AC交于点C,BGE=ADE(1)如图1,求证:AD=CD;(2)如图2,BH是ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于ADE面积的2倍3、如图,在ABC中,ACB=90,D是BC延长线上一点,E是AB上的一点,且在BD的垂直平分线EG上,DE交AC于点F,求证:点E在AF的垂直平分线上4、如图,已知ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O(1)求证:OB=OC;(2)若ABC=50,求BOC的度数5、如图,在正方形网格上的一个ABC,且每个小正方形的边长为1(其中点A,B,C均
7、在网格上)(1)作ABC关于直线MN的轴对称图形ABC;(2)在MN上画出点P,使得PA+PC最小;(3)求出ABC的面积-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】解:作A的对称点,连接B交CD于P,AP+PB=,此时值最小,在中,,,点A到河岸CD的中点的距离为500米,B=AP+PB=1000米2、B【解析】【分析】根据题图所给信息,根据边或角分析即可【详解】解:第一个图形中有两边相等,故第一个三角形是等腰三角形, 第二个图形中的三个角分别为50,35,95,故第二个三角形不是等腰三角形;第三个图形中的三个角分别为100,40,40,故第三个三角形是等腰三角形;第四个图形中的三个角分别为
8、90,45,45,故第四个三角形是等腰三角形;故答案为:B【考点】本题考查了等腰三角形的判定,掌握等腰三角形的判定是解题的关键3、B【解析】【分析】由垂直平分线的判定定理,即可得到答案【详解】解:根据题意,CD=CE,OE=OD,AO是线段DE的垂直平分线,AOB=90;则小意同学判断的依据是:线段中垂线上的点到线段两段距离相等;故选:B【考点】本题考查了垂直平分线的判定定理,解题的关键是熟练掌握垂直平分线的判定定理进行判断4、B【解析】【分析】翻折后的图形与翻折前的图形是全等图形,利用折叠的性质,正方形的性质,以及图形的对称性特点解题【详解】解:由图形的对称性可知:AB=AH,CD=DH,正
9、方形ABCD,AB=CD=AD,AH=DH=AD故选B【考点】本题主要考查翻折图形的性质,解决本题的关键是利用图形的对称性把所求的线段进行转移5、B【解析】【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可【详解】解:根据轴对称图形的概念可知:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项正确故选:B【考点】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合6、D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义(在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形)进行判断即可得【详解】解:根据轴对称
10、图形的定义判断可得:只有D选项符合题意,故选:D【考点】题目主要考查轴对称图形的判断,理解轴对称图形的定义是解题关键7、D【解析】【分析】证得CAFGAB(SAS),从而推得正确;利用CAFGAB及三角形内角和与对顶角,可判断正确;证明AFMBAD(AAS),得出FM=AD,FAM=ABD,则正确,同理ANGCDA,得出NG=AD,则FM=NG,证明FMEGNE(AAS)可得出结论正确【详解】解:BAF=CAG=90,BAF+BAC=CAG+BAC,即CAF=GAB,又AB=AF=AC=AG,CAFGAB(SAS),BG=CF,故正确;FACBAG,FCA=BGA,又BC与AG所交的对顶角相等
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022八年级数学上册 第十五章 分式15.ppt
