2012届高考政治第二轮总复习课件8.ppt

1、第8课时 银行和储蓄者1例1:(2011年浙江第24题)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡A可减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款2A错在缓解通货膨胀，执行价值尺度职能的是观念上的货币，B不选，C错在“十分安全”。【答案】D解析3例2:(2011年安徽第1题)2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。其中，实施稳健的货币政策有利于 增加投资需求，拉动经济增长 控制信贷规模，缓解通胀压力 调整经济结构，优化资源配置 刺激消费需求，

2、调节市场物价A B C D4是稳健而不是积极的货币政策，所以不恰当。【答案】C解析5例3:(2011年江苏第9题)某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如下图所示。该家庭理财方案的特点是6采用了多种理财方式，资产组合合理偏重于风险资产投资有较强的风险规避意识储蓄和债券投资所占比例偏低 A B C D7该家庭的投资有股票、国债、定期储蓄、保险，而且股票投资占80%，定期储蓄只占10%，国债占5%，说明偏重于风险投资，定期储蓄和国债投资所占比重偏低，这种理财方式不合理，风险规避意识也不强，排除；因为风险投资在该家庭中占的比重较大，所以入选。【答案】D解析8例4:(2011年重庆第38题)材料二

3、 我国工业用水量从1980年的508亿m3增长到2010年的1397亿m3，其中60%以上的工业用水集中在火力发电、钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010年，我国万元工业增加值用水量为116m3，约为发达国家的37倍，工业废水排放量占全国废水总量的40%以上，工业用水重复利用率为52%，远低于发达国家80%的水平；工业水费占工业总产值的比重不足1.5%，也远低于发达国家水平。9我国政府承诺在“十二五”期间将工业部门用水效率提高30%。结合材料二，运用经济常识，分析政府会采取哪些经济措施来实现这一目标。10本题主要指明是工业部门用水的分析，所以答案应该从工业用水方面找经济学措施。解析11【答案】

4、加快工业部门的结构调整，鼓励节水工业企业的发展，限制或淘汰高耗低效用水工业的发展。对节水企业提供财政补贴和税收优惠，分摊节水成本，促进企业加强节水管理。对工业企业的节水技术改造提供信贷资金支持，促进企业更新用水设备。对污水排放征重税，促使工业企业加强污水治理和循环利用，提高工业用水的重复利用率。调高工业用水水价，增加用水成本，促使工业部门节约用水。12图表式论述题一、题型特点图表式论述题应具备：文字量少、阅读量小、信息量大、内涵丰富、能全面体现考纲要求等特点，在近年高考中一直作为压轴题出现。此类试题通过把整理后的数据资料编排在一定的表格里，揭示或反映客观事物运动过程中的某种内在规律性或关联性。

5、一般而言，图表题的结构特点为：围绕所要考查的内容在表中设置横标目和纵标目(横标目表示具有一定逻辑关系的几个项目数据；13纵标目表示一个具体项目数据的变化情况)，通过横向比较来了解不同现象或不同事物之间的异同；通过纵向比较来了解同一现象或同一事物的发展变化情况以及把握其发展趋势。该类论述题的设问，一般要求学生分析数据之间的关系，从中发现问题，提出相应的解决措施。14二、解题对策对于图表式论述题的解答，我们可以结合论述题的一般审题与解题方法。结合本题型的特点，审题时我们还要做到“两比”、“三审”、“四结合”。“两比”即“横向比较”“纵向比较”，从横向与纵向两方面审读图表。通过对图表进行横向和纵向的

6、分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。15“三审”：一审图表头，即分析图表标题。标题往往就是图表式材料的中心，对理解图表式材料的中心观点有重要的提示作用；二审图表内容，即审读图表间的内在联系。根据设问，通过对图表式材料的分析综合、归纳比较，找出其间的内在联系；三审表注。附注或注释是图表式材料的有机组成部分，忽略它则不能把握图表的中心观点或不能揭示图表间的内在联系。“四结合”：一要结合设问。即审读设问和审读材料相结合，根据设问所提供的“信息”，带着问题审读图表式材料，使审读材料更有指向性，以便能更准确地把握图表式材料的中心观点。二要结合图表标题、图例。三要结合书本所学知识。四要结

7、合党的方针政策。16此外，我们还要注意图表题中特定年份的特殊意义。如：1978年是改革开放开始的时间标志；1992年党的十四大召开，会上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制等，这些特定年份所隐含的知识对正确理解图表的中心观点有着重要的“信息启发”意义。17例：(2009年上海第37题)读图并运用经济常识回答：1819(1)图1、图2分别反映了哪些经济现象？两图所示现象之间有何联系？(2)图1、图2所示的经济现象分别说明了什么？(3)2008年912月一年期存贷款基准利率的调整，对企业的经营活动和居民的经济生活分别会产生哪些影响？20本题考查我国的货币政策和我国的经济发展。在回答说明

8、什么之类的问题时，我们一定要透过现象看本质，说明现象背后的实质。回答影响类的问题，注意要和意义类问题区分。我们说影响一定是一分为二地看，从两个方面，既要说积极的也要说消极的，这和意义类问题重点答积极的作用不同。解析21【答案】(1)图1反映了我国20042008年的国内生产总值持续增长，在保持四年两位数增幅后，2008年国内生产总值增幅明显下降。图2反映了从2008年9月至12月，央行多次下调存贷款基准利率，两者下调幅度基本相同，11月27日的下调幅度较大。两图所示现象之间的联系是：央行多次下调存贷款基准利率与2008年国内生产总值增幅下降在时间上有密切相关性。(2)图1说明中国经济发展总体上向好的大趋势没有发生变化，同时说明国际金融危机已对融入经济全球化的中国经济产生了冲击和影响。图2说明国家通过适度宽松的货币政策对经济进行宏观调控，以提振需求，防止国内生产总值增幅继续下滑。22【答案】(3)贷款利率下调，意味着企业贷款成本降低，这会刺激企业增加贷款，扩大投资需求。存款利率下调会使居民在一定程度上减少银行储蓄而增加对股票、基金等理财产品的投资，或增加当期消费；贷款利率下调会促使居民增加商品房、汽车等的信贷消费。23