2012届高考数学(理)学海导航高中新课标总复习(第1轮)课件:第4章第29讲 三角函数的应用(苏教版江苏专用).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012届高考数学理学海导航高中新课标总复习第1轮课件:第4章第29讲 三角函数的应用苏教版江苏专用 2012 高考 数学 学海 导航 高中 新课 复习 课件 29 三角函数 应用 苏教版
- 资源描述:
-
1、三角函数的最大值与最小值求解三角函数在给定区间上的最值时,应注意变量的取值范围在求三角函数的最值时,应通过三角恒等变换先化简再求值或者利用导数求最值与辅助角公式有关的三角函数问题求三角函数的最值之前往往要进行三角恒等变换,将三角函数式化简在三角恒等变换中,遇有正、余弦函数的平方,一般要先考虑降次公式,然后应用辅助角公式asinxbcosx三角函数的应用【例3】某“海之旅”表演队在一海滨区域进行集训,该海滨区域的海浪高度y(米)随着时间t(0t24,单位:小时)而周期性变化为了了解变化规律,该队观察若干天后,得到每天各时刻t的浪高数据的平均值如下表:y(米)1.0 1.4 1.0 0.6 1.0
2、 1.4 0.9 0.4 1.0t(时)03691215182124(1)试画出散点图;(2)观察散点图,从yatb,yAsin(t)b,yAcos(t)中选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的解析式;(3)如果确定当浪高不低于0.8米时才进行训练,试安排白天内进行训练的具体时间段三角函数,特别是正弦函数和余弦函数,是现实世界中许多周期现象的数学模型注意在一个周期现象里有多个量(包括常量与变量),它们共同描述同一个周期现象【变式练习3】如图为一个观览车示意图该观览车圆半径为4.8 m,圆上最低点与地面距离为0.8 m,60 s转动一圈途中OA与地面垂直以OA为始边,逆时针转动角到OB.设B
3、点与地面距离为h.(1)求h与的函数关系式;(2)设从OA开始转动,经过t秒到达OB,求h与t的函数关系式;(3)填写下列表格:0306090120150180h(m)t(s)051015202530h(m)【解析】(1)作辅助线如图所示因为h0.8OABC0.84.8OBsin5.64.8sin(90),所以h5.64.8cos(0)0306090120150180h(m)0.81.443.25.689.7710.4t(s)051015202530h(m)0.81.443.25.689.7710.42求三角函数的周期、值域、单调区间、对称轴、对称中心等一类与三角函数性质有关的问题时,需要我们运用“化一”的方法首先化简已知函数式,即一般可考虑将其化为yAsin(x)b的形式答案:2选题感悟:本题主要考查三角函数的周期性及三角函数图象的性质,同时考查考生的画图及用图解题的能力选题感悟:本题主要考查三角函数图象的对称性三角函数的性质一直是高考命题的重点,把图象和性质结合起来,充分体现了数形结合的思想
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-965304.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
二年级下册语文课件-22. 聪明的猴子丨沪教版 (共10张PPT).ppt
