天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段检测(12月)历史试题 WORD版含答案.docx
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1、天津市耀华中学2020 2021学年度第一学期第二次阶段检测高二年级历史学科试卷(本试卷考试时间60分钟,总分100分)第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1. 春秋战国时战乱频仍。楚、晋、秦国已在边地重镇设“县”,尽管其长官最初多为世袭,但往往由国君直辖,与卿大夫的采邑大不相同。 战国的“郡”最初是诸侯国的一种军区,所以其长官称“守”,即镇守者。上述材料说明A.郡县制源于诸侯国加强对地方军政控制 B.国君通过郡县统治各
2、地C.郡县长官由国君直接任命承担军事任务 D.诸侯国加强了中央集权2.汉代郡国并行, 郡设守(太守),国设相,为郡国的最高行政长官。郡尉、国中尉协助郡守、国相分管军事。郡丞、国内史,辅佐郡守、国相管理行政及刑狱事务。汉武帝时,还增设十三部州刺史监察郡国官吏。这反映了汉代A.具有较严密的地方管理系统 B.中央集权受到地方势力威胁C.承袭了前代的地方行政体制 D.多元一体格局已经初步形成3. 太和九年(485年),北魏顺布了均田制。规定:男子十五岁以上受露田四十亩,妇人二十亩,不准买卖,年老免课,身死还官。官吏给公田,刺史十五顷,太守干项,离职时移交下任,不得转卖。这有利于A.缓和社会矛盾 B.促
3、进民族交融 C. 加剧土地兼并 D.提高妇女地位4.谱牒一般记录家族关系、 社会等级等信息。魏晋南北朝时期,“有司选举, 必稽谱籍”。唐太宗时期,“不须论数世以前, 止取今日官爵高下作等级”。这一变化表明A.宗法制度再度复兴 B.科举选官的公平公正C.门阀士族势力削弱 D. 中央集权的逐渐强化5.唐 朝时大理寺是全国最高审判机关,但关乎死刑判决等重大问题需由御史中丞(中央监察机关负责人)与刑部侍郎、大理寺卿一起,组成“三司推事”,类似近代的特别法庭,并把会审的结果报皇帝审批。这说明唐朝A.司法与监察有机结合 B.大理寺权力已经旁落C.监察机构丧失独立性 D.司法制度走向近代化6.李华(中书政事
4、堂记:“政事堂者, 君不可以枉道于天,反道于地,复道于社稷,无道于黎元,此堂得以议之。臣不可悖道于君,逆道于仁,黩道于货,乱道于刑,克一方之命,变王者之制,此堂得以易之。兵不可以擅兴,权不可以擅与,货不可以擅蓄,此堂得以诛之。”对材料理解最准确的是,政事堂的设置A.制约了君主暴政 B.加强对官员的监督C.有利于政治清明 D.不利于商业的发展7. 宋初,地方监司、通判等兼职监察官“多不守职, 至有岁终不按一 人,终任而不劾一吏者, 上下相蒙,孰视不问”。 对此,宋太祖做出规定, 凡“临事简慢, 所伍无状者为下:恪居官次,职务粗治者为中:治状尤异,大有殊绩者为上”,朝廷以此“厉行赏罚”。此规定A.
5、防止了地方官员滥用职权 B.强化了部门之间的相互监督C.遏制了地方官员贪污腐化 D.加强了对地方监察官的考核8.行御史台是元朝独创的监察官署,是御史台的分设机构,其职能以监察行省长官为主。行省与行御史台的最高行政长官都是从一品,地位权力上平行,且行御史台的人事任免由御史台掌握。这有利于A.形成独立的地方监察体系 B.确保两机构相互制衡C.提高地方政府的行政效率 D. 进一步维护中央权威9.1276 年云南行中书省政权机构设置于昆明后,逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组织的屯田为主要形式的云南开发格局。明朝建立后,在30万军队入滇的基础上实行了卫所制。卫所既是戍边的军事单位,又是生产单位。卫所屯
6、田成为明朝云南农业开发的主体形式。以上现象从根本上反映了A.中央集权制度促进了边疆的经济开发 B.少数民族地区行政体系的完备C.军屯生产在古代农业体系的主体地位 D.云南地区农业开发的历史进程10.在清末新政与预备立宪期间,清政府通过官制改革等多种方式,使地方督抚权力逐渐有所削弱。不过,清政府虽然有将新军指挥权、调遣权收归军资府和军部,但事实上两部并未能对新军进行有效的指挥和调遣。这一状况反映了A.中国军事管理与指挥的近代化 B.清朝晚期地方离心力的加强C.清朝中央政府的权威得到强化 D.清廷中央与地方关系复杂性11.古罗马法侵权行为的责任方式经历了习惯法中的刑罚制裁(如“同态复仇”)到十二铜
7、表法定额罚金、阿奎利亚法 最高市价赔偿,最后到查士丁尼民法大全估价损失赔偿的复杂历程。这一历程反映了A.对侵权行为制裁的理性化 B.法律具有形式主义特征C.罗马法体系逐步走向完善 D.奴隶主贵族特权的削减12.英国在1611年出版了英语版圣经,在教会内使用,并规定以英语为正式语言取代拉丁语;荷兰于1637年规定使用“国定版”圣经,在国内推进语言标准化以及荷兰语的普遍应用,上述做法A.促进了人文主义的传播 B.确定了教随国定的原则C.摧毁了天主教会的权威 D.推动了民族意识的觉醒13. 1701年, 英国王位继承法规定:以后英国王位不得传给天主教徒,应由信奉新教的汉诺威王室继承:议会可以设立新君
8、:非经议会奏请,国王不得免除终身任职的法官的职务,一切法律和条例非经议会通过,均属无效。材料主要反映了A.宗教改革的成果得到确认单安刊见 B.议会的权力开始高于国王C.司法独立的原则得以确立 D.君主立宪政体进一步发展14. 1760年, 英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵为首相,用封官许愿、收买等方法在议会中形成一个“国王之友”派,利用这个集团去打击辉格党,削弱辉格党的势力。这说明在当时的英国A.立宪政体未能阻止王权滥用 B.内阁仍然对国王负责C.议会高于王权原则尚未确立 D.国王保留了专制权力15. 1937年罗斯福向国会提交“填塞法院计划”咨文,提出“如果法官在70岁拒绝退休,总统有权
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