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类型【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第17讲-附答案.部编版.docx

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    假期阅读技能提升训练 【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第 【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第17讲-附答案
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    1、第50篇阿拉丁神灯(节选)巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当,被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母

    2、亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。 ”阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。他对灯神说: “灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。”灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。(选自阿拉丁神灯学习出版社)1.根据意

    3、思从文中找出合适的四字词语填空。形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。( )自己对自己说话。( )2.“巨神的声音像打雷一样响。”这是个 ,写出了戒指神 。3.根据文章填空。阿拉丁因为 而被巫师藏在了 里,后来被 救出回到了家里。4.小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。 第51篇快乐王子(节选)【英】王尔德“亲爱的小燕子,”王子说,“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了些什么。”于是燕子飞过了城市上空,看见富人们在自己漂

    4、亮的洋楼里寻欢作乐,而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸,没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里,两个孩子相互搂抱着,想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道,两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。随后他飞了回来,把所见的一切告诉给了王子。“我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说,“你把它们一片片地取下来,给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有

    5、面包了!”孩子们喊叫着。随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。(选自王尔德童话华中科技大学出版社)1.“不可思议”的意思是 。他的近义词有 、 等2.画线句子运用了 的手法,“ ”和“ ”两个词语给人留下了鲜明的印象。3.快乐王子让燕子把自己身上的黄金片取下来给穷人们送去,你觉得这是为什么? 4.快乐王子给穷人的生活带来了怎样的改变?用自己的话说一说吧。 5.读了这篇文章,再结合巨人的花园,你想到了哪些名言? 第52篇给太阳先生的明信片(节选)吕丽娜一连下

    6、了一个星期的毛毛雨,丁香小镇到处湿漉漉的。丁香居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞,可他们的衣裳还是湿漉漉的。芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的,因为故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段,结果哭成了泪人。“别哭!现在更湿了!”芭蕉先生叹了口气说。丁香镇长没办法,只好去跟菊奶奶诉苦:“这雨可不能再下了,您说是吗?”“我想”菊奶奶若有所思地说,“这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作,可是既得不到感谢,也得不到问候。”“那我们给太阳写一张明信片好了!”丁香镇长说,“可是,怎么能把明信片寄给太阳呢?”菊奶奶微笑着说:“我来想办法好了。”经

    7、过丁香居民的热烈讨论,明信片是这样写的:亲爱的太阳先生:感谢您每天带给我们光明和温暖。寄上我们大家的爱和问候,希望您的心情尽快好起来。丁香小镇全体居民谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的,不过太阳先生一定是收到了明信片,因为第二天一早天就放晴了,明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。丁香居民们走来走去时全都收起了伞,金色的阳光在他们的发间、眼睛里和微笑中闪耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前,为他的故事写下了一个明亮、圆满的结局。(选自丁香小镇的菊奶奶广西师范大学出版社)1.“湿漉漉”的意思是 。文中写居民们的衣裳湿漉漉是因为 ,芭蕉先生写的故事湿漉漉是因为 。2.从文中找到恰当的词语填在文中的括号里。( )

    8、的伞 ( )的阳光 ( )的结局3. 菊奶奶觉得丁香小镇为什么一直下雨?用“_”在文中画出来。4.丁香小镇的问题是怎么解决的?你从中明白了什么道理呢? 参考答案第50篇1. 魂不附体 自言自语2.比喻 声音洪亮3. 没有上巫师的当 地洞 戒指神4.示例:我会让他们和人类一起保护地球环境。第51篇1. 无法想象,难以理解 示例:难以置信 匪夷所思2. 对比 寻欢作乐 忍饥挨饿3. 因为快乐王子同情穷苦的人,具有无私奉献的品质。4.快乐王子使穷人吃饱了,穿暖了,可以快乐地生活和游戏了。5.示例:做好事是人生中唯一确实快乐的行动。西德尼 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉第52篇【参考答案】1.形容物体潮湿的样子 丁香小镇一直在下雨 故事里所有的角色都爱掉眼泪2.五颜六色 明媚 圆满3.画出:这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作,可是既得不到感谢,也得不到问候。4.居民们给太阳写了一张明信片,对他表示感谢和祝愿,第二天一早天就放晴了,明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。 示例:我明白了爱有神奇的力量,我们不能只是享受,也要学会付出和奉献。

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