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类型【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第6讲(54篇共15讲)附答案.部编版.docx

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    假期阅读技能提升训练
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    1、第21篇我国著名的三大石窟据说公元336年,有位()的僧人路过敦煌的沙鸣山时,看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状,于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟,供奉佛像。现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。河南洛阳的龙门石窟,是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛,身高17米,头高4米,耳长1.9米,是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅,表情温和亲切,被誉为“东方的维纳斯”。山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高,端坐在危崖绝壁中,笑眯眯地俯视着()。特别()的

    2、是,云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。来源:Zxxk.Com敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟,每年都要吸引()的游客前去参观游览。1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。引人注目 成千上万 芸芸众生 德高望重2.根据短文内容填空。短文介绍了 、 、 三大石窟,其中世界上现存规模最宏大的是 ,讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是 ,“东方的维纳斯”指的是 。3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子,用“ ”画出来。并写一写这样写的作用。 4.读了短文,判断正误,对的画“”,错的画“”。(1)这三座石窟都是在北魏时期开凿的。 ( )(2)这三座

    3、石窟都是佛教胜地。( )(3)只有中国人喜欢去这三座石窟游览。( )(4)从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。( )第22篇苏 州 园 林(片段)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎

    4、设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。1.短文中加粗的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。 2.画横线的句子使用了( )的说明方法。A.举例子 B.做比较 C.打比方 D.下定义3.根据短文内容填空。这篇短文的说明对象是 ,说明

    5、对象的突出特征是 。4.根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图( )最符合该段所描绘的景象。池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸池沼上一模一样两座桥。来源:学。科。网Z。X。X。K一 二 三第23篇捏 面 人面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。而

    6、旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。1. 联系上下文解释词语。来源:学科网大雅之堂: 栩栩如生: 2.短文每个自然段都集中写了

    7、一个内容,请你按照段落顺序排序。面塑艺术现在的地位。面塑的特点。面塑的制作。 面塑在旧社会的地位。 3.根据短文内容填空。面塑,以 为主要原料,具有 、 、 、 、 、 的特点,其形象多种多样,有 、 、 、 、 等。4.你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么? 来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK参考答案第21篇1.德高望重 芸芸众生 引人注目 成千上万2.敦煌莫高窟 龙门石窟 云冈石窟 敦煌莫高窟 云冈石窟 龙门石窟内的主佛(卢舍那大佛) 3.例:画:现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。 作用:使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。4.(1)(2)(3)(4)第22篇1.不能,这个词语是大多数的意思,指概述,并不是全部。2.B3.苏州园林 不对称的自然之趣4.三第23篇1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。2. 3.糯米 体积小 便于携带 经久不霉 不裂 不变形 不褪色 美女 儿童 神话故事 戏剧 历史人物4.例:我觉得孩子们学习捏面人很好,因为可以了解中华民族的传统文化,并有机会将它传承下去。

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