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类型【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版.docx

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  • 上传时间:2025-11-03
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    分层训练 分层 训练 四年级 语文 下册 第四 单元测试 基础 答案 部编版
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    1、【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 积累与运用 (55分)一、为下列句子中的加点字选择正确的读音,打“”。(3分)(1)有人告诉我,鹅也能看(kn kn)守门户,后来我看(kn kn)到果然如此。(2)一有人路过,狗就做出一副恶(w )狠狠的表情,真是太可恶(w )了。(3)淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折(sh zh)腾得枝折(sh zh)花落。二、看拼音写词语。(8分)三、比一比,再组词。(10分)稿( )待( )掘( )脾( )折( )搞( )侍( )倔( )牌( )拆( )四、选择

    2、恰当的三字词语,填在括号内。(填序号)(5分)千里马 百灵鸟 井底蛙 应声虫 墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。五、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。(9分)( )条( )理 ( )息( )视 左( )右( )不( )其( ) ( )武( )威 生气( )( )1.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。()2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景

    3、象。()3.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。 ( )六、选择合适的关联词填空。(4分)只要就 无论都 虽然但是 因为所以1.( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。2.( )我以前讨厌母鸡,( )现在我改变了心思,我爱那孵出小鸡雏的母鸡。3.( )小猫是那么生气勃勃,天真可爱,( )你绝不会责打它们。4.( )发现了一点儿可吃的东西,它( )召唤儿女们过来吃。七、完成句子练习。(10分)1.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句) 2.母鸡欺侮鸭子。(扩写句子,至少扩两处) 3.鹅吃饭时,非有一个人在旁侍候不可。(改为肯定句) 4.这白鹅,是一位已经即将远行的

    4、朋友送给我的。(修改病句) 5.我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。(缩句) 八、我能按课文内容填空。(6分)1.白鹅一文采用 (A.总分总B.分总C.总分)的结构方式。从鹅的叫声、 、 三个方面展现了鹅 的特点。(2分)2.猫、母鸡两篇文章的作者是 ,在情感的表达上,作者对猫始终都是 之情,对母鸡则经历了从讨厌到敬畏的情感变化,前后强烈 ,加深了对 的赞颂。(2分)3.蜂的作者是唐代的 ,这首诗通过对 的描写,表达了作者对 的赞美与同情,对那些 的不满。(2分)第二部分 阅读与感悟 (共20分)九、开心阅读。(一)母鸡(节选)(8分)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,

    5、表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。1.母鸡发现了有响声,有怎样的

    6、反应?(2分) 2.读画“ ”的句子,你感受到了什么?(2分) 3.“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?(2分) 4.“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神?(2分) (二)有志气有感情的狗(12分)林清玄有一次,我带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,他反身问我:“狗感冒了吗?”“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一

    7、天觉得负担太重,不想养了。他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车驶出了100多公里,将它放到中部的深山里。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。过了一个星期,一天半夜听到有敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯(k)槁(o),极为狼狈,显然是经过长时间奔跑和寻找。司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带出去放生。这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血。血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。原来,狼狗咬舌自尽了。司机说完这个故事

    8、,车里陷入极深的静默,我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如呀!”听了司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不让进门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!1.选出下列加点字的正确读音打上“”。(2分)一模一样(m m) 话匣子(xi ji)吠声(fi qun) 载出去(zi zi)2.写出狼狗被抛弃时的举动。(3分)追了

    9、几公里 ( ) ( ) ( )3.从哪里可以看出这是一只有感情的狗?将文中相关的语句画上“ ”。(2分)4.作者为什么说这是一只有志气的狗?(2分) 5.下面是对最后一个自然段的理解,在说法正确的后面打“”,错误的后面打“”。(3分)(1)这段话赞美了狗的有情有义。 ( )(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。 ( )(3)这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。 ( )第三部分 表达与交流(共25分)十、写作。(25分)题目:我最爱的 在横线上填写一种小动物,可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气,进食,嬉戏休息等特点来写,并表达出自己的真情实感。不少于400

    10、字。 100200 300 400 【参考答案】一、(1)kn kn(2) w (3) zh sh 二、敏捷警戒譬如讨厌遭殃解闷忧虑脾气三、稿纸搞笑 待客侍卫 挖掘倔强 脾气名牌折断拆开四、五、慢斯屏凝顾盼胜烦耀扬勃勃丝苟声息(1)屏息凝视 (2)生气勃勃(3)不胜其烦六、(1)无论都 (2)虽然但是 (3)因为所以(4)只要就七、1.我怎敢再讨厌母鸡?2.骄傲的母鸡总是喜欢欺侮笨拙的鸭子。3.鹅吃饭时,必须有一个人在旁侍候。4.这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。5.我对小动物作遐想。八、1.C步态吃相高傲2.老舍 喜爱 对比 母爱3.罗隐蜜蜂辛勤劳作的劳动人民不劳而获的人九、(一)(一)1.它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 2.感受到了母鸡对小鸡的爱 3.勤劳,辛苦。 4.勇敢,为了保护孩子奋不顾身的精神。(二))1. 2. 寻找回家的路 低声号哭 咬舌自尽 4.因为这只狗宁可死去,也不愿第二次被抛弃。5.(1) (2) (3)十、略。

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