【学霸课堂笔记】语文六年级上册 第6课 狼牙山五壮士 部编版.docx

1、部编版语文六年级上册 第6课 狼牙山五壮士 课前预习1.本文共有（ ）个自然段。2.带着对五壮士的敬佩之情，默读课文2遍，朗读3遍，读通、读顺课文。3.拼读并在田字格中抄写生字。寇(ku) 副(f) 榴(li) 弹(dn) 抡(ln) 贯(un) 棋(q) 悬(xun) 沸(fi) 涧(jin) 雹(bo) 屹(y) 悦(yu) 屈(q) 注意：“寇”的部首是“心”，不要写成“冖”；“悬”下面的“心”略扁，托住上面。4.在文中圈出下列词语，借助工具书理解词义，并用画线的词造句。悬崖 豪迈 掩护 全神贯注 横七竖八 热血沸腾 斩钉截铁 居高临下5.认真读课文，根据意思写词语。（1）全副精神高度集

2、中。（ ）（2）形容山路不平，也形容处境艰难。（ ）（3）比喻说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ ）（4）处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。（ ） （5）像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。（ ）（6）仰着头，挺着胸，无所畏惧的样子。（ ）6.读课文，找出一个比喻句。从这句话中我能感觉到石头砸下时。战士们非常敌人。7.朗读课文，我知道了五位壮士分别是、。课文讲述的是他们英勇就义的事迹。8.通过读课文，我知道五位战士完成掩护任务后，有条路可以选，他们选择了三面都是悬崖的通向的顶峰棋盘陀的路，要把敌人引上。9.通过搜集到五壮士的相关资料： 年，侵华日军对河北易县的 进行

3、扫荡。为了不让日伪军活捉及保证武器不落到日伪军手中，五位战士宁死不屈，砸碎枪后纵身跳下悬崖，被誉为“”。10.选择题：课文狼牙山五壮士的写作顺序是接受任务（ ）（ ）（ ）跳下悬崖。A.诱敌上山 B.痛歼敌人 C.顶峰歼敌知识梳理 作者简介 沈重（1915-1986）,浙江吴兴人，记者。中共党员。1939年到晋察冀边区，先后担任晋察冀通讯社科长、特派员，新华社冀晋支社副社长等职。抗战中作为晋察冀日报特派记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活动，因此，他的通讯报告作品大多是武装斗争的题材。解放战争期间担任新张家口报社长。 资料链接 来源:学&科&网1941年9月25日，日军纠集三四千兵力，

4、进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。当时在这一地区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到敌后去了，所以驻守狼牙山的八路军只有一个连，这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。七连经过一个多月的英勇奋战，给了敌人沉重地打击。但由于敌我力量悬殊，七连决定将连队主力和干部群众转移到龙王庙，由这个连的六班担任掩护任务。 多音字 着zhe（看着）zhu（沉着）造句：面对着（zhe）这样一个难题，他看起来十分沉着（zhu6）。 近义词 进犯侵犯 崎岖蜿蜒 屹立耸立 眺望遥望 豪迈豪放 惊天动地震天撼地 气壮山河气贯长虹 全神贯注聚精会神 反义词 英勇懦弱 崎岖笔直 豪迈狭隘 斩钉截铁拖泥带水昂首挺胸

5、垂头丧气 惊天动地风平浪静 全神贯注心不在焉 满腔怒火心平气和 词语搭配 （险要）的地形 （沉着）地指挥 （狠狼）地打 （细小）的枪口 （绷）得紧紧的 （全神贯注）地瞄准 （崎岖）的山路 来源:学科网（斩钉截铁）地说 （激动）地说 （豪迈）的口号声 词语积累 【全神贯注】全部精力集中在一点。形容注意力高度集中。造句：只要你全神贯注地去做一件事，就一定能做好。【昂首挺胸】仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 造句：国旗班的战士们昂首挺胸地守护着鲜艳的五星红旗。 【居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。 造句：这个山崖居高临下，是个放哨警卫的好地方。【坚强不屈】形容意志坚强，不可动摇。 造句：

6、坚强不屈的革命者抛头颅洒热血，为新中国的成立立下了汗马功劳。【崎岖】形容山路不平，也比喻处境艰难。造句：孩子们沿着一条崎岖的山路向学校走去。【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。造句：班长新钉截铁地说：“这次我们一定要齐心合力，赢得这次篮球赛的胜利。”类似的描写神态的词语还有目瞪口呆、泰然处之、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、神采飞扬等。【粉身碎骨】身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。文中指敌人掉下山涧死亡。造句：狼牙山五壮士宁可粉身碎骨，也要与敌人一拼到底。【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着。常用来比喻坚定不可动摇。造句：五壮士屹立在峰顶，脸上露出了胜利的喜悦。【惊天动地】形容声音特别响

7、亮。造句：随着惊天动地的一声巨响，宇宙飞船升入高空。【气壮山河】形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。造句：茫茫沧海难忘他们气壮山河的誓言，巍巍青山记下了他们千古不朽的伟业。学法导读来源:学科网学习时，先按照事情发展的顺序梳理文章结构，并试着用小标题概括出各部分的内容。然后重点抓住描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作、神态的语句，反复品读，并结合课文插图，感受五壮士的英雄形象和伟大精神。来源:学*科*网句段详解难点解析1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。【句导读 交代了事件发生的时间、地点及当时的形势。从“集中兵力”“大举进犯”中可看出敌人兵力强大，与下文担任掩护任务的五位战士形成对

8、比，说明敌众我寡，五位壮士接受的任务十分艰巨。】当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。【句导读 担任掩护群众和连队转移的只有一个班，说明了掩护任务的艰巨性。】第一部分（第1自然段）：写事情的起因，即七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。【句导读 前两句是群像描写，也就是“面”的描写。“痛击”“有计划”“利用险要的地形”“一次又一次”等词和短语，表现了五位战士的英勇

9、善战。】班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。【句导读 “沉着地”“狠狠地打”写出了对敌人的仇恨。】副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。【句导读 “横七竖八”形容敌人的尸体纵横杂乱，说明了敌人损失惨重，受到了沉重地打击，同时也展现了五位壮士的英勇。】第二部分（第2自然段）：写五位壮士诱敌上山，痛击敌人。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条

10、通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。【句导读 这几句话表明了五位壮士为保护群众和连队主力坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断。这里没有写其他战士的语言，只写他们的内心状态（“热血沸腾”）和动作（“紧跟”），说明他们和班长的想法是一致的。（重点）】他们知道班长要把敌人引上绝路。第三部分（第3自然段）：写五位壮士把敌人引上绝路

11、，表现了五位壮士保卫人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和勇于自我牺牲的崇高精神。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”【句导读 具体描写了班长沉着冷静地指挥战斗，有效地利用各种武器歼灭敌人。“砸”字表现了战士们对敌人刻骨铭心的仇恨。】顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向

12、敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。【句导读 形象地描绘出敌人狼狈的样子。】又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。【句导读 通过对马宝玉动作的描写，展现了他对敌人的刻骨仇恨。】随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。第四部分（第4自然段）：写五位壮士把敌人引上顶峰，英勇歼敌。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。【句导读 战士们当时的处境非常危险，但是他们脸上却“震出胜利的喜悦”，可见他们并没有考虑自己的安危，一心只想着完成掩护群众和连队转移的任务，他们为能完成这

13、一任务而感到高兴。】班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。【句导读 这句话把马宝玉视死如归的英雄气概展露无遗。】战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！【句导读 “这声音”指的是五位壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这充分体现出五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这种恨与爱，是五位壮士英勇顽强、不

14、怕牺牲的力量之源。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。】第五部分（第69自然段）：写五位壮士完成任务后，英勇跳崖。1.课文第一句话在全文中有什么作用？答：第一句话交代了事件发生的时间、地点及当时的形势。从“集中兵力”“大举进犯”可以看出敌人兵力强大，侧面表现出五位壮士接受的任务十分艰巨。2.第段描写五位壮士主要采用了什么描写方法？作者想从中表现什么？答：采用了动作、神态描写。通过五位壮士在完成掩护任务的过程中“胳膊抡一个圈”“脸绷得紧紧的，全神贯注”等描写，体现出五位壮士的豪迈。课文抓住每个人的特点进行描写，使我们感受到五位壮士的神态、动作虽然不同，可他们的愿望是

15、相同的，都是怀着对敌人的刻骨仇恨勇猛歼敌的。来源:学.科.网3.第段中写摆在五位壮士面前的是哪两条路？他们选择了哪一条？他们为什么这样做？答：一条是通往主力转移方向的路，走这条路可能会保住他们的生命。一条是通往狼牙山的顶峰棋盘陀的路，这条路是一条绝路。他们选择了通往狼牙山顶峰的那条路。他们这样做是为了更好地保证群众和连队主力的安全，把敌人引上绝路。来源:学科网4.第段写“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去”。 五位壮士的决心是什么？ 这句话用了什么修辞手法，有何表达作用？答：五位壮士的决心是与敌人血战到底，保证连队与群众安全转移。这句话用了比喻的修辞手

16、法，把石头比作雹子，说明石头砸下去非常密集，非常迅猛，非常有力，充分体现出五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。5.读第段，说说从战士们的表现中，你体会到了什么？答：“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等词写出了五位战士跳崖时的无畏与悲壮，表现了战士们崇高的自我牺牲精神。6.五位壮士的口号表达了什么？答：五位壮士壮烈豪迈的口号是亿万中国人民的共同心声，充分体现了五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚，赞扬了中华民族与敌人血战到底的坚强意志，表达了中国人民必将取得民族解放，国家独立的坚定信念。课文图解中心思想本文记叙了在抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护

17、群众和主力部队转移，诱敌上山，顽强歼敌，英勇跳崖的故事，赞颂了中华儿女热爱祖国、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神。习题点拨1.朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。接受任务（ ）（ ）（ ）跳下悬崖【参考答案】接受任务（痛击敌人）（引上绝路）（顶峰歼敌）跳下悬崖抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和主力部队的转移，和敌人展开了殊死搏斗，为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山顶峰，在狼牙山顶峰，五位壮士在班长的沉着指挥下，英勇杀敌，最终五位壮士完成了任务。面对绝境，面对即将到来的死亡，五位壮士态度从容地跳下了悬崖。2.读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。在课

18、文中画出类似的词句，和同学交流。（1）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。（2）他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”【参考答案】（1）斩钉截铁：比喻说话、办事果断坚决，明快利落。文中这样写有力地突出了班长的态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志，同时也表现出了他们崇高的自我牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，更加突出了班长的态度十分坚定。热血沸腾：情绪高涨。这里说明战士们的想法和班长的想法是一致的，表现了战士们不畏牺牲的精神。

19、（2）“抢前一步”“夺过”“猛地举起”“砸”，这些词语生动地再现了马宝玉沉着地指挥战斗的情景和对敌人的仇恨，表现了他机智英勇、顽强不屈的精神。文中还有这样的句子：“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话把石头比作雹子，说明石头砸下去非常迅猛，十分有力。这样写说明五壮士在没有子弹的情况下，毅然决定用石头当武器，英勇地同敌人进行战斗，形象地表现出战士们英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概。3.课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。【参考答案】课文第2自然段细腻地刻画了每一位战士在面对敌人的进攻时的

20、动作和神情，从中我们体会到，虽然他们歼敌时动作、神态不同，但他们想拖住敌人、消灭敌人的决心是一致的，对敌人的仇恨也是一样的。作者形象地刻画出了这一幅战斗场面。 参考答案课前预习1.92.提示：读课文的时候，理清事情发展的顺序，然后重点抓住描写五壮士的语句，感受五壮士的英雄形象和伟大精神。3.寇 副 榴 弹 抡 贯 棋 悬 沸 涧 雹 屹 悦 屈4. 示例： 爷爷告诉我，山的南面是悬崖，千万不能到那里去。弟弟十分豪迈地拍拍胸脯说：“今天我请客，请大家吃冰淇淋！”丽丽正在全神贯注地做试卷。他说话做事斩钉截铁，从不拖泥带水。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，狠狠地向敌人射击。5.全神贯注 崎岖 斩钉截铁 居高临下 屹立 昂首挺胸6.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌 人头上砸去。密集、迅猛、有力 痛恨7.马宝玉、 葛振林、 宋学义、 胡德林、胡福才8.两 狼牙山 绝路9.1941 狼牙山地区抗日根据地 狼牙山五壮土10.B A C