分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 27

类型2013-2014学年高中化学(鲁科版)必修一课件:3.1 碳的多样性 PPT课件3.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:971628
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:731KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2013-2014学年高中化学鲁科版必修一课件:3.1 碳的多样性 PPT课件3 2013 2014 学年 高中化学 鲁科版 必修 课件 3.1 多样性 PPT
    资源描述:

    1、第3章自然界中的元素第1节碳的多样性C60金刚石石墨无色透明、坚硬的晶体深灰色、质软、不透明、导电的片状固体灰黑色固体一、多种多样的碳单质由同一种元素组成的性质不同的单质,叫做该元素的同素异形体。10928金刚石是一种具有空间网状结构的原子晶体,在晶体中,每个碳原都被相邻的4个碳原子包围,处于4个碳原子的中心,以共价键与4个碳原子结合。成为正四面体结构,这些正四面体向空间发展,构成彼此联结的立体网状结构。金刚石的熔点(3550)和沸点(4827)都很高,硬度很大。金刚石-120共价键范德华力石墨是层状结构,在每一层内,碳原子排成六边形,每个碳原子与其它3个碳原子以共价键结合,形成平面的网状结构

    2、;在层与层之间,是以分子间作用力结合的。由于同一层的碳原子以较强共价键结合,使石墨的熔点很高(比金刚石的还要高),沸点与金刚石相同。但由于层与层之间的分子间作用力很弱,容易滑动,使石墨的硬度很小。石墨C60分子结构示意图共价键12个正五边形20个正六边形二、含碳化合物的多样性含碳化合物无机物:有机物:CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等除了以上物质,含碳的化合物。三、碳单质的化学性质还原性1、二氧化碳的性质 氧化性:CO2+C=2 CO CO2+2 Mg=2 MgO+C点燃 酸性氧化物:CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2Na2CO3(饱和

    3、)+CO2+H2O=2NaHCO3四、碳氧化物注意:不能用CO2扑灭Mg、Na火 2CO2+2Na=Na2CO3+CONa2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3+Na2CO3(02上海)将足量CO2通人KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(y)的关系正确的是DCOCO2物理性质无色、无味气体,同比空气密度略小,标准密度1.25gL,难溶于水,CO有毒。无色、无味气体,同况比空气密度大,密度1.977g/L,1体积水可溶解1体积CO2,加压、降温变为雪状固体“干冰”。化学性质1.1.COCO22可与碱性氧化物可与碱性氧化物CaO+COCaO+CO22=

    4、CaCO=CaCO33与碱反与碱反应应 2 2NaOH+CONaOH+CO22=Na=Na22COCO33+H+H22OO 1.1.COCO属不成属不成盐盐氧氧化物,一般不与酸、化物,一般不与酸、碱、碱、盐盐反反应应;3.主要表现还原性:CO+CuO=Cu+CO24.CO有剧毒是大气污染物 2.2.COCO可燃可燃 焰蓝焰蓝22CO+OCO+O22=2CO=2CO22点燃3.3.具有弱氧化性具有弱氧化性Mg+COMg+CO22=C+2MgO=C+2MgO2.2.不可燃烧,但支持某些物质燃烧不可燃烧,但支持某些物质燃烧22Mg+COMg+CO22=点燃=C+2MgOC+2MgO4.4.COCO2

    5、2无毒,会造成温室效应无毒,会造成温室效应2、碳氧化物的比较3、CO、CO2的制取方法COCO2原理HCOOHH2O+COCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2药品甲酸、浓硫酸大理石、稀盐酸(稀硝酸)装置液液加热启普发生器除杂碱石灰饱和小苏打液、浓硫酸收集排水法向上排空气法检验燃烧的木条(澄清石灰水)尾气点燃(或通过灼热CuO)排空或者碱吸收实验室制CO装置实验室制CO2装置碳酸钠碳酸氢钠俗 名色、态水溶性热稳定性与酸反应与碱反应转化关系白色晶体,易溶于水白色晶体,溶于水(小)Na2CO3受热难分解CO32-+2H+=CO2+H2OHCO3-+H+=CO2+H2O相同条件下放出CO2

    6、的速度NaHCO3比Na2CO3快Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHNaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+Na2CO3+2H2O2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O Na2CO3NaHCO3CO2+H2O加热或加NaOH碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质纯碱、苏打小苏打五、碳酸盐的热稳定性规律 Na2CO3、K2CO3的热稳定性极强,在高温熔化下也难分解。CaCO3、BaCO3、MgCO3、CuCO3等热稳定性很强,但在高温下能分解,生成金属氧化物和二氧化碳。NaHCO3、KHCO3、NH4 HCO3、(NH4)2CO3、Ca

    7、(HCO3)2的热稳定性较差,在固态时加热易分解:2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O 2KHCO3 K2CO3+CO2+H2O NH4 HCO3 NH3+CO2+H2O(NH4)2CO3 2NH3+CO2+H2O Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O六、硅酸根离子、碳酸根离子离子检验CO32-原理:CO32-+Ca2+=CaCO3 CaCO3为白色固体,不溶于水但溶于盐酸或硝酸,且生成无色、无味的气味。CaCO3+2H+=Ca 2+CO2+H2O 方法:向待检溶液中加入过量的CaCl2溶液,若生成白色沉淀,再加入稀盐酸或稀硝酸,若白色 沉淀又溶解,且生成无色、无味气体,则待

    8、检溶液中有CO32-。注意:试剂CaCl2溶液也可用Ca(NO3)2、BaCl2、Ba(NO3)2等的溶液代之,但不能用Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液,原因是无法排除HCO3-的干扰;对白色沉淀要加入稀盐酸或稀硝酸溶之以排除Ag+的干扰。但不可用硫酸溶液,原因是H2 SO4溶解CaCO3 或BaCO3的效果不佳;HCO3-原理:HCO3-的盐易溶于水,易与H+反应;HCO3-+H+=CO2+H2O CO2为无色无味气味。方法:向待检溶液中加入足量的Ca2+或Ba2+的可溶性盐溶液。若无明显现象,再向溶液中加入足量的酸(如盐酸、硝酸、醋酸等)溶液,若溶液中逸出无色、无味的气体,则待检溶液

    9、中有HCO3-。注意:Ca2+或Ba2+的溶液不可用Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液,原因是OH-将HCO3-转化为CO32-;加酸后要通过气体的气味排除HSO3-的干扰。作业:写出下列反应的化学方程式CCO2Na2CO3NaHCO3COCaCO3Ca(HCO3)2注:不能重复1.C+O2=CO2点燃2.2C+O2=2CO点燃3.CO2+2Mg =C+2MgO点燃4.C+CO2=2CO高温5.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O6.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O7.2CO+O2=2CO2燃烧8.CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO313.2NaHCO3+Ca(OH)

    10、2=CaCO3+Na2CO3+2H2O 9.2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2+H2O10.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO311.2NaHCO3=Na2CO3 +CO2+H2O12.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O14.CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)215.CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2+H2O16.Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O1、下列各溶液中,分别通入过量的CO2气体后,有沉淀生成的是A漂白粉溶液B石灰水CCaCl2溶液D硅酸钠溶液2、下列对碳的同素异形体:金刚石、石墨、和C60的说法中,错误的是A.C60的摩

    11、尔质量是720B.硬度金刚石比石墨大C.在一定条件下与O2反应生成CO2D.在一定条件下它们可能相互转化DA3、下列关于Na2CO3和NaHCO3说法中不正确的是A.Na2CO3更易溶于水B.Na2CO3比NaHCO3稳定C.跟酸反应Na2CO3比NaHCO3更剧烈D.都能跟石灰水反应得到白色沉淀4、除去混在碳酸钠粉末中的少量碳酸氢钠,最合理的方法是A.加热B.加NaOH溶液C.加盐酸D.加CaCl2溶液CA5、等体积等物质的量浓度的NaHCO3和BaOH2溶液混合离子方程式正确的是 HCO3-+OH-=H2O +CO32-2 HCO3-+BaOH2=BaCO3+2H2O+HCO32-HCO3

    12、-+Ba2+OH-=BaCO3+H2O 2 HCO3-+Ba2+2OH-=BaCO3+2H2O+CO32-C6、COX中气体杂质的除去方法:(1)CO中混有CO2通过盛有澄清石灰水的洗气瓶。(2)CO2中混有CO通过硬质玻璃管中灼热的CuO。(3)CO2中混有HCl通过盛饱和NaHCO3溶液的洗气瓶。7、锡、铅两种元素的主要化合价是+2价和+4价,其中+2价锡和+4价铅的化合物是不稳定的,+2价锡离子有强还原性,+4价铅化合物有强氧化性。如Sn2+比Fe2+还原性强,PbO2比Cl2氧化性强,写出下列反应的化学方程式。(1)FeCl3溶液滴入SnCl2溶液;(2)PbO2遇浓盐酸。(1)2 FeCl3+SnCl22 FeCl2+SnCl4(2)PbO2+4HClPbCl2+2H2O+Cl2 已知:还原性Sn2+Fe2+,氧化性PbO2Cl2。试写出下列化学方程式:氯气与锡共热:_氯气与铅共热:_PbO2浓盐酸共热_能说明Sn2+还原性比Fe2+还原性强的离子方程式是_.把棕色的PbO2投入亚硫酸溶液中充分反应,可观察到把棕色的PbO2逐渐变成白色固体物质 _Sn+2Cl2=SnCl4Pb+Cl2=PbCl2PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2+2H2OPbO2+H2SO3=PbSO4+H2OSn2+2Fe3+=Sn4+2Fe2+例题评讲:

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2013-2014学年高中化学(鲁科版)必修一课件:3.1 碳的多样性 PPT课件3.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-971628.html
    相关资源 更多
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2.3 波的图象 课件(教科版选修3-4).ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2.3 波的图象 课件(教科版选修3-4).ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2.1 机械波的形成和传播 课件(教科版选修3-4).ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2.1 机械波的形成和传播 课件(教科版选修3-4).ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2-5~6 波的干涉、衍射 多普勒效应.ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:2-5~6 波的干涉、衍射 多普勒效应.ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1章末.ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1章末.ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.5 学生实验:用单摆测定重力加速度 课件(教科版选修3-4).ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.5 学生实验:用单摆测定重力加速度 课件(教科版选修3-4).ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.2 单摆 课件(教科版选修3-4).ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.2 单摆 课件(教科版选修3-4).ppt
  • 2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.1 简谐运动 课件(教科版选修3-4).ppt2013-2014高中物理教科版选修3-4配套课件:1.1 简谐运动 课件(教科版选修3-4).ppt
  • 2013-2014高中物理学业水平考试名师专题指导课件:专题 直线运动的图象及实验(46张PPT).ppt2013-2014高中物理学业水平考试名师专题指导课件:专题 直线运动的图象及实验(46张PPT).ppt
  • 2013-2014高中物理学业水平考试名师专题指导课件:专题 物体之间的相互作用(37张PPT).ppt2013-2014高中物理学业水平考试名师专题指导课件:专题 物体之间的相互作用(37张PPT).ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第二单元 强化训练 能力提升.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第二单元 强化训练 能力提升.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第九课 唯物辩证法的实质和核心.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第九课 唯物辩证法的实质和核心.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第三课 真正的哲学——时代精神的精华.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修四 第三课 真正的哲学——时代精神的精华.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第四单元 强化训练 能力提升.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第四单元 强化训练 能力提升.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第六课 我国的政党制度.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第六课 我国的政党制度.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第二课 我国公民的政治参与.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第二课 我国公民的政治参与.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第三课 我国政府是人民的政府.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修二 第三课 我国政府是人民的政府.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第四单元 强化训练 能力提升.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第四单元 强化训练 能力提升.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第六课 投资理财的选择.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第六课 投资理财的选择.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第五课 企业与劳动者.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第五课 企业与劳动者.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第三课 多彩的消费.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第三课 多彩的消费.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第一课 神奇的货币.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第一课 神奇的货币.ppt
  • 2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第一单元 强化训练 能力提升.ppt2013-2014高中政治学业水平测试能力提升课件:必修一 第一单元 强化训练 能力提升.ppt
  • 2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第十课 文化发展的中心环节——思想道德建设.ppt2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第十课 文化发展的中心环节——思想道德建设.ppt
  • 2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第二单元 强化训练 能力提升.ppt2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第二单元 强化训练 能力提升.ppt
  • 2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第三课 文化多样性与文化传播.ppt2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第三课 文化多样性与文化传播.ppt
  • 2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第七课 我们的民族精神.ppt2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第七课 我们的民族精神.ppt
  • 2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第一课 文化与社会.ppt2013-2014高中政治 学业水平测试 能力提升课件(考点归纳 典型例题 基础训练):必修三 第一课 文化与社会.ppt
  • 学案13:4.1区域农业发展——以我国东北地区为例.docx学案13:4.1区域农业发展——以我国东北地区为例.docx
  • 2013-2014高中地理(鲁教版必修3)课件 4.1.1 长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况.ppt2013-2014高中地理(鲁教版必修3)课件 4.1.1 长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1