2013届高三化学(苏教版)总复习课件1-8-3盐类的水解 82.ppt
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- 2013届高三化学苏教版总复习课件1-8-3盐类的水解 82 2013 届高三 化学 苏教版 复习 课件 盐类 水解
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1、必修部分第三单元 盐类的水解1理解盐类水解的实质,了解盐类水解的概念。2掌握强酸弱碱盐和强碱弱酸盐水解的规律。3掌握影响盐类水解的因素。4了解盐类水解的应用。5掌握电解质溶液中的守恒关系和溶液中粒子浓度的比较方法。盐类水解的原理3特点(1)程度微弱,属于可逆反应。(2)吸热反应,是_反应的逆反应。4水解的规律有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。盐的类型实 例是否水解水解的离子溶液的酸碱性溶液的pH强酸强碱盐NaCl、KNO3强酸弱碱盐NH4Cl、Cu(NO3)2弱酸强碱性CH3COONa、Na2CO3(4)多元弱碱阳离子的水解一步写完。例如,FeCl3水解:_。(5)若阴、阳离子水
2、解相互促进,由于水解程度较大,书写时要用“=”、“”、“”等,如:NaHCO3与AlCl3混合溶液的反应离子方程式:_。影响盐类水解的因素浓度:稀释可以促使水解平衡_移动,水解百分率_;增大盐的浓度,水解平衡_移动,但水解百分率下降。外加酸碱:外加酸碱能影响盐的水解。例如,不同条件对FeCl3水解平衡的影响。条件移动方向H物质的量pH现象升温向右增加颜色变深通HCl向左增加颜色变浅加H2O向右增加颜色变浅加NaHCO3向右减少1.除油污用热纯碱溶液清洗油污的原因:_。2配制盐溶液配制FeCl3溶液时,为抑制Fe3水解,应向其中加入少量的_。盐类水解的应用3作净水剂铝盐净水原理用离子方程式表示为
3、:_。4制备物质(1)制备Fe(OH)3胶体:_。(2)制泡沫灭火器:_。1在盐类发生水解的过程中,正确的说法是()A盐的电离平衡被破坏B水的电离程度逐渐增大C溶液的pH发生了较大改变D发生了中和反应解析盐类水解是盐电离出的某些离子结合水所电离出的H或OH,破坏了水的电离平衡,促进了水的电离。但水解程度是微弱的,故pH改变不大。答案B解析因为水解是弱酸阴离子(或弱碱阳离子)结合水电离出的H(或OH),破坏了水的电离平衡,从而使盐溶液呈现碱性(或酸性),由此可判断C正确;A、B项为弱酸的电离,D为弱酸的酸式酸根离子的电离方程式,皆与题意不符,故A、B、D错误。答案C答案B4下列过程或现象与盐类水
4、解无关的是()A纯碱溶液去油污B铁在潮湿的环境下生锈C加热氯化铁溶液颜色变深D浓硫化钠溶液有臭味答案B5向CH3COONa稀溶液中加入(或通入)少许X物质,其溶液中部分微粒浓度变化如下表所示(溶液温度不变):微粒HOHCH3COOCH3COOH物质的量浓度减小增大增大减小则X物质可能为()A氯化氢B氢氧化钠C蒸馏水D醋酸答案B6如图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01 molL1CH3COONa溶液,并分别放置在盛有水的烧杯中,然后向烧杯中加入生石灰,向烧杯中加入NH4NO3晶体,烧杯中不加任何物质。(1)含酚酞的0.01 molL1CH3COONa溶液显浅红色的原因为_。(2)实验过程中发
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