2013年高考文化生活第五课复习课件.ppt
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- 2013 年高 文化生活 第五 复习 课件
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1、第五课文化创新(复习)考纲展示1、文化创新的源泉和动力2、文化创新的意义3、创新与继承的关系4、创新与借鉴、融合5、坚持文化创新的正确方向复习策略1、以文化创新为主线,立足文化创新的途径,重点分析了文化创新与社会实践的关系,文化创新与文化继承的关系,文化创新与文化交流融合的关系。2、试题题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。3、结合的热点:胡锦涛在纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话发表70周年座谈会上的讲话精神。新闻战线积极开展“走基层、转作风、改文风”活动。关注戏曲、歌剧、影视剧等创作活动。文化创新1、文化创新的源泉和动力2、文化创新的意义1、创新与继承的关系2、创新与借鉴、融合3、坚
2、持文化创新的正确方一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径文化发展的实质源泉动力3、文化创新的主体是的重要保证可以推动能够促进实践基础上,既是关系:不能离开传统体现时代精神错误倾向必经过程 重要基础海纳百川 以我为主要把握好 克服克服 总要求考点一、文化创新的源泉和动力考点解读文化发展实质文化创新源泉动力社会实践离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新。社会实践的发展,为文化创新提供资源,准备条件启示:立足实启示:立足实践进行文化创践进行文化创新新主体:人民群众1文化发展的实质文化发展的实质,就在于_。2社会实践是文化创新的源泉和动力
3、(注:实践是基础,起决定作用)(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的_ 中,创造出自己特有的文化。离开了_,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不可能作出有价值的文化创造。文化创新实践社会实践考点内容解读(如莫言作品蛙,离开了当时的社会实践,不可能创作出如此优秀作品)这部小说的主要内容是:以新中国近60年波澜起伏的农村生育史为背景,通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历,在形象描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程的同时,成功塑造了一个生动鲜明、感人至深的农村妇科医生形象;并结合计划生育过程中的复杂现象,剖析了以叙述人蝌蚪
4、为代表的知识分子卑微、尴尬、纠结、矛盾的精神世界。蛙作者莫言1文化发展的实质文化发展的实质,就在于文化创新。2社会实践是文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不可能作出有价值的文化创造。考点内容解读(2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现_,提出_,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的_,准备了更加充足的_。新情况新问题资源条件考点内容解读如:在社会主义建设中提出贫穷是社会主义吗?什么是社会主义?怎
5、样建设社会主义?回答这问题,形成了中国特色社会主义理论。如:郁南作家张富民谈创作:“过去用纸写稿。现在从写稿、修改到付印都在电脑上完成。”(2)社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。考点内容解读深化拓展1文化创新离不开人民群众的作用社会实践是文化创新的源泉和动力;人民群众是社会实践和文化创新的主体,离开人民群众的实践活动,文化创作者不可能有任何有价值的文化创作。2注意把握社会实践与文化创新的关系一方面,社会实践是文化创新的源泉、动力。(基
6、础、决定作用)另一方面,文化创新以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的。(文化创新对社会实践具有反作用)(2)文化创新可以推动_的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本_,也是检验文化创新的根本_ 。(3)文化创新能够促进_的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族的文化永葆_和富有_的重要保证。社会实践目的标准民族文化生命力凝聚力3、文化创新的作用和意义考点内容解读(1)文化创新是文化富有生机活力的。重要保证4、文化创新的主体人民群众从来就是的主
7、体,也是的主体。社会实践文化创造1、朱熹有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。从文化生活看,这说明:A、社会实践是文化创新的源泉和动力B、文化创新推动社会实践的发展C、文化创新推动民族文化的繁荣和发展D、文化创新的源泉的在于对文化创造的执着追求例题2、(2010北京)徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品:A.受到艺术家生活环境的深刻影响B.源自于艺术家的技艺和艺术天分C.离不开艺术家的生活感悟和情感D.取决于艺术家的执着努力和勤奋3、在规划“十二五”文化发展中,中国提出加速科技和文化的融合,提升文
8、化自主创新能力。建设中国特色社会主义文化,必须进行文化创新。这是因为:文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新是社会实践发展的源泉和动力文化创新促进民族文化的发展文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证A、B、C、D、文化创新的途径根本途径克服:“守旧主义”、“封闭主义”;“民族虚无主义”“历史虚无主义”面向世界博采众长立足于社会实践考点解读考点二、文化创新的途径:基本途径。继承传统推陈出新在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,_传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,_新文化、_新文化的过程。考点内容解读1、怎样处理创新与继承的关系(基本途径一:继承传统,
9、推陈出新)改造发展创造离开传统,空谈创新就会陷入“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向;固守传统文化否定创新就会导致“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向。创新与继承的关系:一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。考点内容解读不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,也是文化创新必然要经历的过程。考点内容解读2、创新与借鉴、融合的关系(基本途径二:面向世界,博采众长)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果、以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴以“取长补短”的过程;是的文化交流、借鉴的基础上推出融汇多种文化特质的新文化的过
10、程。(关系)(什么是文化交流借鉴和融合)在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。(怎么样)(怎么样)考点内容解读3、坚持正确方向,克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。既要反对那种固守本民族文化拒绝接受其他文化的“守旧主义”和“封闭主义”;也要反对一味推崇外来文化否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。考点内容解读4、如何铸造中华民族文化新的辉煌(小结)?(1)立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、
11、东方与西方的交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新。(2)坚持在中国共产党的领导和马克思义的指导下,实现中华民族的伟大复兴。考点内容解读1、福建永定客家喜土楼中,许多土楼是按八卦图设计的,中国传统文化深深铭刻其中。但客家土楼的设计也注意吸收西方元素,其中最具代表性的当属振成楼,全楼的设施布局既有苏州园林的印迹,也有古希腊建筑的特点,堪称中西合璧的建筑奇葩。这说明:A、建筑是中华传统文化的重要标志B、文化创新可以推动社会实践的发展C、文化创新需要博采众长D、思考是文化创新的基础例题2实现文化创新的基本途径是()A在社会实践的基础上,传统文化与时代精神
12、相结合,各民族文化相互交流、借鉴与融合 B继承传统文化,对传统文化进行批判地继承 C抛弃传统文化,从实际出发,在研究新问题和解决新问题中实现文化创新 D反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”速记图表文化创新源泉和动力主体意义根本途径基本途径正确方向材料一、2012年5月23日,在纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话发表70周年座谈会上,胡锦涛指出,70年来,大讲话精神指引下,一代又一代文艺工作者自觉投身人民群众创造历史的伟大实践,创作出一大批具有正确政治立场、深刻思想内涵、感人艺术魅力的优秀作品胡锦涛勉励广大文艺工作者要更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众,为人民奉献出更多思想性、艺术性、
13、观赏性高度统一的精品力作,为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国贡献智慧和力量。热点链接 材料二、自去年8月中宣部、新闻出版总署等五部门召开会议作出了开展“走基层、转作风、改文风”活动总署以来,大批新闻工作者走向田间地头,来到学校厂矿,远涉边疆山寨,“一头汗水两把泥,拉近与群众距离,植根火热生活,书写时代篇章”;一篇篇生动清新的文章稿件,一段段引人入胜的广播电视节目,讴歌了群众创造,反映时代风貌,回应了社会关切,人民群众拍手叫好。命题角度1新闻战线积极开展“走基层、转作风、改文风”活动,从文化生活的角度来说,是因为社会实践是文化创新的源泉和动力 它是发展中国特色社会主义先进文化的
14、必然要求 它是转变我国经 济发展方式、发展文化产业的要求 文化是一种精神力量,能在人们认识世界和改造世界的活动中直接转化为物质力量ABC D2作风接“地气”,作品才有“人气”。自新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,广大新闻工作者深入基层,关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明()文艺作品也是现实生活的反映 社会实践是产生优秀文化作品的源泉 文艺作品源于创造者文风的转变文艺创作的动力来自社会实践A BC D3、文化创作与创新为什么强调要投身群众实践、“走基层”?(1)社会实践是文化创作与创新的源泉。离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木。文化工作者只有投身实践,才能产生创作的灵
15、感,才能创造出反映实践的优秀文化作品。答案:(2)社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展又为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。(3)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。只有积极投身于群众实践,倾听群众呼声,才能创造出人民群众喜闻乐见的文化作品。高考题感悟1(2012山东高考)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B创新是文化富有生机与活力的重
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