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类型2013年高考生物一轮复习课件:专题十一 生物的进化(人教版) (2).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:981856
  • 上传时间:2025-12-21
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    2013年高考生物一轮复习课件:专题十一 生物的进化人教版 2 2013 年高 生物 一轮 复习 课件 专题 十一 进化 人教版
    资源描述:

    1、专题十一生物的进化考纲水平要求知识网络1.现代生物进化理论的主要内容2生物进化与生物多样性的形成拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说主要观点 _和获得性遗传(1)_繁殖(基础)(2)生存斗争(动力、外因、条件)(3)_(内因)(4)适者生存(结果)意义最早提出比较完整的生物进化论学说的科学家科学地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性考点1 现代生物进化理论的主要内容用进废退过度遗传变异一、拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说二、现代生物进化理论的主要内容1_是生物进化的单位。种群等位基因(1)进化的实质是种群基因频率的改变。(2)基因频率某基因的数目控制同种性状的的总数2_和基因重组

    2、是产生进化的原材料。突变3_决定生物进化的方向。自然选择注:变异是不定向的,_使种群基因频率发生定向改变。自然选择4_导致物种形成。隔离(1)物种的概念:能够在自然状态下相互交配并且产生_后代的一群生物。可育(2)隔离的类型:地理生殖生殖_隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。_隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代。(3)出现_隔离是新物种形成的标志。(1)通过基因型频率计算基因频率:一对等位基因中的一个基因的频率纯合子基因型频率1/2 杂合子基因型频率。(2)物种形成的三个基本环节:突变与基因重组、自然选择、

    3、隔离。【例 1】(2012 年6月广东学业水平)现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是()A基因C个体B染色体D种群解题关键达尔文研究进化的单位是个体,现代生物进化理论研究进化的单位是种群。选 D。【例 2】下列关于现代生物进化理论的说法中,不正确的是()A种群是生物进化的基本单位B隔离一定会导致新物种的形成C自然选择学说是现代生物进化理论的核心D生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变解题关键隔离可分为地理隔离和生殖隔离等,只有出现了生殖隔离才标志着产生了新物种。选 B。【例3】(多选)用现代生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是()A使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增

    4、强的方向变异B抗菌素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的C抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的D病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体解题关键病菌中有少数个体由于基因突变等原因,本身就存在着能够抵抗抗菌素的可遗传的变异,当人们使用抗菌素后,抗菌素对病菌起到一个选择作用,绝大多数没有抗药性的个体死亡,少数产生了抗药性的个体生存下来。选 CD。1生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同,自然状态下不能杂交,这种现象属于()CA优胜劣汰C生殖隔离B适者生存D性状分离解析:两种杜鹃花在自然状态下不能杂交,即产生了生殖隔离。)D2对生物进

    5、化的方向起决定作用的是(A基因重组B基因突变C染色体变异D自然选择3新物种形成的最显著标志是()CA具有一定的生理功能C产生了生殖隔离B具有一定的形态结构D改变了基因频率4果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG 的个体占60%,Gg 的个体占30%,gg 的个体占10%,则 g 的基因频率是()BA10%B25%C60%D75%解析:g%gg%1/2Gg%25%。5某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群,原来 B 与 b 的基因频率各为 50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现 B 的基因频率为 90%,b的基因频率为 10%。由

    6、此可推断出()AA该种群发生了进化B该种群没有发生进化C该种群产生了新物种D该种群产生了生殖隔离解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,但不一定产生新物种。考点2 生物进化与生物多样性的形成一、生物进化的历程1原核生物_生物。真核2简单_。3低等_。4水生_。陆生复杂高等二、共同进化无机环境不同物种之间,生物与_之间在相互影响中不断进化和发展,实现共同进化。三、生物多样性1内容:包括_多样性、物种多样性和生态系统多样性。2形成的原因:生物的_。基因进化【例题】下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是()A进化只是由基因突变引起的B发生变异的个体总是能适应环境的C生物进化与无机环境的

    7、变化相互影响D共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的解题关键发生变异的个体不一定能适应环境;共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响实现的。选C。1草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力,这是()AA共同进化的结果C环境条件决定B锻炼的结果D变异的结果解析:任何物种都不是单独进化的,不同的生物之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同进化的,食肉动物与食草动物在捕食与被捕食的过程中是相互选择、共同进化的。2达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物,他推断一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50 年后的确发现了这样的昆虫,这一事实表明()CA该兰花是独立进化的B该花矩没有生物学意义C任何物种都不是独立进化的D该昆虫的细长口器是独立进化的)B3生物多样性不包括(A基因多样性B细胞多样性C物种多样性D生态系统多样性4(多选)下列关于生物进化和生物多样性的叙述中,不正确的是()ACDA在进化地位上越高等的生物,适应能力越强B生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化C生物多样性的形成时间很短D最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类解析:适应是相对的,适应力的强弱与生物的进化地位无直接关系;生物多样性的形成需要很长的时间;原始的陆生植物才是最早登陆并适应陆地生活的生物。

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