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类型安徽省淮南市示范高中五校高一物理上学期第一次月考试题.docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    安徽省 淮南市 示范 高中 五校高一 物理 上学 第一次 月考 试题
    资源描述:

    1、安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一物理试卷(满分:100分 考试时间:60分钟)一、单选择题(本大题共8个小题,每小题6分,共48分)1伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A对自然现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法2一 辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以4m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A10mB18mC24mD30m3下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A加速度表示速度变化的大小B物体的速度为零,加速度

    2、也一定为零C运动物体的加速度越来越小,表示速度变化越来越慢D运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小4一物体从H高处自由下落,经时间t落地,则当它下落时,离地面的高度为()ABCD5用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照,得到的照片如图2所示,则小球在图示过程中的平均速度是()图2A0.25 m/sB0.2 m/sC0.17 m/s D无法确定6一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2 s后,物体仍向上滑行,速度大小为1 m/s;若增大木板倾角,仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行,经过2 s后,物体向下滑行,其速度大小变为1 m/s.以沿木板向

    3、上为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度,则以下选项正确的是()Aa12.5 m/s2,a22.5 m/s2Ba13.5 m/s2,a23.5 m/s2Ca12.5 m/s2,a23.5 m/s2Da13.5 m/s2,a23.5 m/s27图3是A、B两个物体做直线运动的速度图象,下列列说法正确的是()图3A物体A做匀速直线运动B物体B做减速直线运动C物体A的加速度为正值,B的加速度为负值,所以A的加速度大于B的加速度D物体B的速度变化比A的速度变化快8物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度时间图象如图4所示,下列说法中正确的是 ()图4A在1

    4、 s末,速度为10 m/sB02 s内,加速度为6 m/s2C67 s内,做速度方向向西的加速运动D1012 s内,做速度方向向东的加速运动二、填空题(本大题共2个小题,共16分)9(8分)在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图5所示的纸带,其中0、1、2、3是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是_、_、_和_;打第2个计数点时纸带的速度是_m/s.图510(8分)如图6所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的

    5、数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t10.29 s,通过第二个光电门的时间为t20.11 s,遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为t3.57 s,则滑块的加速度大小为_ cm/s2.图6三、计算题(本大题共2个小题,共36分)11(18分)一列长100 m的列车以v130 m/s的正常速度行驶,当通过1 000 m长的大桥时,必须以v220 m/s的速度行驶在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度减速过程中,加速度大小为0.25 m/s2;加速过程中,加速度大小为1 m/s2,则该列车从减速开始

    6、算起,到过桥后速度达到30 m/s,共用了多长时间?12(18分)一个做匀变速直线运动的物体,第一个3s内的位移是9m,第2个3s内位移为0,求该物体运动的(1)加速度(2)初速度安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一物理试题答案一、选择题(本大题共8个小题,每小题6分,共48分)1考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法分析:伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来解答:解:伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自

    7、由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法故选:D点评:本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车刹车速度为零后不再运动,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移解答:解:汽车刹车到停止的时间所以5s内的位移等于3s

    8、内的位移则=18m故B正确,A、C、D错误故选:B点评:该题是汽车的刹车问题,注意汽车刹车停止后不再运动,所以先必须求出刹车到停止所需的时间3【解析】加速度表示速度变化的快慢,选项C正确,选项A错误;加速度与速度没有直接的关系,故选项B、D错误【答案】C4考点:自由落体运动 分析:物体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得解答:解:物体做自由落体运动,由H=gt2,当时间为时,物体下落的高度为 h=g=,所以离地面的高度为,所以C正确故选C点评:本题是对自由落体运动公式的直接应用,题目比较简单5【解析】从图上读出x5 cm5102 m,t3 s0.3 s,所以v m/s0.17 m

    9、/s,故选C.【答案】C6【解析】沿倾斜木板向上为正方向,则初速度v06 m/s,木板倾角增大前后,物体在2 s末的速度分别为v11 m/s,v21 m/s.根据加速度的定义式a可得a1 m/s22.5 m/s2,a2 m/s23.5 m/s2.故C对【答案】C7【解析】由题图可知,两物体速度的绝对值都在增大,都在做加速运动物体A的速度为正,图线的斜率为正,说明A向正方向做加速运动;物体B的速度为负,图线的斜率为负,说明B向负方向做加速运动物体A加速度的绝对值为1 m/s2,物体B加速度的绝对值为2 m/s2,所以B的加速度大于A的加速度,从而B的速度变化比A的速度变化快只有D正确【答案】D8

    10、【解析】由所给图象知,物体1 s末的速度为9 m/s,A错.02 s内,物体的加速度a m/s23 m/s2,B错.67 s内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,C对.1012 s内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,D错【答案】C二、填空题(本大题共2个小题,共16分)9(8分)【解析】0、1、3、4点的读数分别是1000 cm、12.60 cm、22.60 cm、29.90 cm.打第2个计数点时纸带的速度v2 cm/s62.5 cm/s0.625 m/s.【答案】10.00 cm12.60 cm22.60 cm29.90 cm0.62510(8分

    11、)【解析】滑块通过第一个光电门的速度是v1 cm/s10 cm/s,通过第二个光电门的速度是v2 cm/s27 cm/s.滑块的加速度为a cm/s24.8 cm/s2.【答案】4.8三、计算题(本大题共2个小题,共36分)11(18分)【解析】设过桥前减速过程所需时间为t1 t1 s40 s,设过桥所用的时间为t2 t2 s55 s,设过桥后加速过程所需时间为t3 t3 s10 s,共用时间tt1t2t3105 s. 【答案】105 s12( 18分)考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系 分析:运用逐差相等公式x=at2可求得加速度;某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据该规律求出第1个3s末的速度,再根据平均速度等于初末速度的平均可解出初速度的大小解答:解:在第一个3s内的位移是9,在第二个3s内的位移是0,根据逐差相等公式x=at2可得:第一个3s末的瞬时速度等于全程的平均速度:v=第一个3s内的平均速度为:所以:解得:v0=4.5m/s故答案为:1m/s2,4.5m/s点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用

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