2014-2015学年高二物理人教版选修3-3课件：8.ppt

1、第八章 气体8.2 气体的等容变化和等压变化高中物理选修3-3人教版第八章 气体预习导学课堂讲义目标定位1.了解一定质量的某种气体的等容变化与等压变化2.知道查理定律与盖吕萨克定律的表达式及适用条件3.理解pT图象与VT图象的物理意义4.会运用气体变化规律解决实际问题第八章 气体预习导学课堂讲义一、气体的等容变化1等容变化：一定质量的某种气体在_不变时_随温度的变化规律2查理定律(1)内容：_的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成_(2)表达式：_或_或_.预习导学体积压强一定质量正比pCT第八章 气体预习导学课堂讲义(3)图象_的气体，在体积不变的情况下，压强与热力学温度成_

2、，在pT图上等容线为过_.如图821甲在pt图上等容线不过原点，但反向延长交t轴于_.如图乙预习导学一定质量正比原点的倾斜直线273.15 图821第八章 气体预习导学课堂讲义二、气体的等压变化1等压变化：一定质量的某种气体，在_不变的情况下，_随温度的变化规律2盖吕萨克定律(1)内容：_的某种气体，在压强不变的情况下，其体积与热力学温度成_(2)表达式：_或_.预习导学压强体积一定质量正比VCT第八章 气体预习导学课堂讲义(3)图象：_的气体，在压强不变的条件下，体积与热力学温度成正比，在VT图上等压线为一条延长线通过_的倾斜直线，如图822所示图822预习导学一定质量原点第八章 气体预习导

3、学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义图823第八章 气体预习导学课堂讲义【例1】电灯泡内充有氦氩混合气体，如果要使电灯泡内的混合气体在500 时的压强不超过一个大气压，则在20 的室温下充气，电灯泡内气体压强至多能充到多大？答案 0.38 atm课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义【例2】一容器中装有某种气体，且容器上有一小孔跟外界大气相通，原来容器内气体的温度为27，如果把它加热到127，从容器中逸出的空气质量是原来质量的多少倍？课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课

4、堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义借题发挥此题从容器中逸出空气来看是一个变质量问题，为转化为等压变化问题，从而把逸出的空气看成气体的膨胀，因小孔跟外界大气相通，所以压强不变因此符合盖吕萨克定律课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义【例3】(2014临沂统考)如图825所示，两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内，有一长为h的水银柱，将管内气体分为两部分，已知l22l1.若使两部分气体同时升高相同的温度，管内水银柱将如何运动？(设原来温度相同)答案 水银柱上移课堂讲义图825第八章 气体预习导学课堂讲义解析水银柱原来处于平衡状态，所受合外力为零，即此时两部分气体

5、的压强差pp1p2h.温度升高后，两部分气体的压强都增大，若p1p2，水银柱所受合外力方向向上，应向上移动，若p1p2，水银柱向下移动，若p1p2，水银柱不动所以判断水银柱怎样移动，就是分析其合力方向，即判断两部分气体的压强哪一个增大得多假设水银柱不动，两部分气体都做等容变化，分别对两部分气体应用查理定律：课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义借题发挥同一问题可从不同角度考虑，用不同方法求解，培养同学们的发散思维能力此类问题中，如果是气体温度降低，则T为负值，p亦为负值，表示气体压强减小，那么降温后水银柱应该向压强减小得多的一方移动课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义针对训练如图所示，四支两端封闭、粗细均匀的玻璃管内的空气被一段水银柱隔开，按图中标明的条件，当玻璃管水平放置时，水银柱处于静止状态如果管内两端的空气都升高相同的温度，则水银柱向左移动的是()答案 CD课堂讲义第八章 气体预习导学课堂讲义课堂讲义