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类型2015-2016学年高一历史北师大版必修一精选课件:第2课 秦始皇建立中央集权制度(共30张PPT) .ppt

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    2015-2016学年高一历史北师大版必修一精选课件:第2课 秦始皇建立中央集权制度共30张PPT 2015 2016 学年 历史 北师大 必修 精选 课件 秦始皇 建立 中央集权 制度 30 PPT
    资源描述:

    1、视频中主要涉及到的历史人物是谁?开篇扫六合,成霸业公元前年,秦王嬴政灭东方六国,建立中国历史上第一个统一的封建王朝 ,定都。一、秦的统一221秦朝咸阳假如你是嬴政,完成统一后你最担心的是什么?他是如何解决的?创帝国,行新制续篇什么是专制主义中央集权制度?“专制主义”是指国家政权的主宰和中央的决策方式,即皇权至上、皇帝独裁;“中央集权”指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地方绝对服从中央。二、专制主义中央集权制度的建立(一)皇帝制度的建立1、“皇帝”的称号从何而来?2、皇帝有何权力?德高“三皇”,功过“五帝”只有皇帝才能自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,皇帝用的印称“玺”;皇帝总揽全国行

    2、政、军事、经济等一切大权;中央和地方的主要官员由皇帝任命;军队的调动也由皇帝直接控制。材料一:“朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”材料三:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”材料二:“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。皇帝命为制,令为诏,天子自称曰:朕。”皇位世袭结合课本与材料,皇帝制度有何特点?此制度的本质是什么?皇帝独尊皇权至上本质是君主专制。即皇帝是大一统的封建国家政权的主宰和权力中心。皇帝制度的本质是?(二)中央官制的建立1、秦朝中央官制名称及职权分别是什么?三公九卿能否分别把持国家的最高权力?不能。“丞相诸大臣皆受成事,倚辨

    3、於上。”三公九卿在地位、职责和权力等方面都是处于相互配合、相互牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。秦朝中央官制有何特点?三公九卿分工严密,又互相牵制,大权操纵在皇帝之手。(2)兼有“家天下”和“公天下”双重特色。家天下:九卿既是皇帝的家务官,又是政府的事务官,体现“家天下”特色。公天下:官员由皇帝任免,非世袭,体现“公天下”特色。(1)是一套以皇权为中心的中央行政体制。“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野。乃今皇帝,一家天下。兵不复起。”材料中说的是什么问题?秦始皇为了使“兵不复起”采取了什么措施?(三)地方建立郡县制秦朝地方郡县制结构图对比分封制,

    4、郡县制有何特点和影响?分封制郡县制时代划分标准与中央政府的关系影响奴 隶 社 会封 建 社 会与宗法制相联系,以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的,按地域划分分封的诸侯具有一定的独立性,封位世袭地方行政机构官员都由皇帝任免容易形成割据势力有利于中央集权的加强,维护了国家的统一(四)其他加强中央集权的措施1、颁布通行全国的秦律。秦律竹简齐楚燕韩赵魏秦2、统一文字以秦国的小篆为统一文字,后又出现了更为简便的隶书。3、统一货币秦半两及钱范秦半两及钱范4、统一度量衡秦两诏青铜椭量秦两诏青铜椭量秦诏陶量秦诏陶量秦权5、统一车轨,修筑驰道终篇拓疆域,奠基础三、统一的多民族国家的形成1、北击匈奴,修筑长

    5、城2、南伐百越,开凿灵渠秦朝建立的专制主义中央集权制度主要起积极影响还是消极影响?正方:秦朝中央集权制度主要起积极影响。反方:秦朝中央集权制度主要起消极影响。1、积极影响(1)对当时:四、专制主义中央集权制度的影响政治上:经济上:有利于封建经济的进一步发展。有利于巩固和发展国家的统一;有利于祖国疆域的初步奠定;有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。(2)对后世:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。2、消极影响皇帝依靠其专制权威,加强对人民的压榨,容易形成暴政,造成阶级矛盾迅速激化。如秦王朝在农民起义打击下,二世而亡,成为一个短命王朝。(1)根本

    6、原因:具有分散性的自然经济和小农经济长期占主导地位;(2)法家思想、儒家思想提供理论基础;(3)统治者为了巩固国家统一,维护封建经济基础和封建统治。中国古代实行专制主义中央集权制度的原因有哪些?第二课 秦始皇建立中央集权制度一、秦的统一二、专制主义中央集权制度的建立(一)皇帝制度的建立(二)中央官制的建立(三)地方建立郡县制(四)其他加强中央集权的措施三、统一的多民族国家的形成四、专制主义中央集权制度的影响课堂小结你不体恤人民,是一个暴君。朕德高三皇,功盖五帝。情景:秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。原告被告课后探究谢谢指导!授课教师姓名:张平成通信地址:广西贵港市桂平市第一中学历史组邮编:537200指导教师姓名:郭文妍 原容杏单位:广西贵港市桂平市第一中学历史组

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