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第一单元单元主题阅读,创新题,真实任务情境,在复习第一单元时,小语和小文共同选择了三月三,荠菜胜灵丹作为自己的拓展阅读材料,阅读后,两人产生了诸多分歧,请你读一读,发表你的观点,请同学们看点拨训练第13,14页第1,4题1,争论一,小语觉得
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第一单元单元写作,粽子糯米包,五月端阳到,扬州城十二门,四水关六吊桥,瘦西湖内龙船摇,我在外婆的村庄生活了十四年,虽只看过一场草台子戏,至今却记忆犹新,旁批,开篇点题,仿照社戏,开篇交代了民间风俗,有浓郁的乡土生活气息,为下文做铺垫,看戏外
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五统计第1课时复式条形统计图作业很轻松,做做乐其中,1仔细观察图,轻松答问题,百分号前保留一位小数,友谊小学六年级各班人数统计图,1,全年级男生人数最多的是,班,女生人数最多的是,班,2,全年级男生总数是,人,女生总数是,人,3,全年级男生
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第四单元单元写作修改润色母爱,心底涓涓流淌的小河沧桑几许,人生几何,在关于爱的抉择中,我选择了人间大爱,它高于山,浓于血,它就是母爱,题记既点明文章中心,又富有动感,它就是母爱,是后补充的,明确了文章的中心,也许,我最爱的亲人还未确定,但爱
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第6课时百分数的应用,四,作业很轻松,做做乐其中,12009年1月小强把1000元钱存入银行,定期一年,年利率是2,25,那么到期后他可以得到利息多少元,2爸爸2009年3月存入银行1,5万元钱,定期三年,年利率是3,33,三年后,他一共能
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第课时百分数的应用,三,的练习作业很轻松,做做乐其中,填空不困难,全对不简单,米的,是,米,比米少,的是,米,分是时的,时是天的,米增加它的后,再减少,是,米,一根木杆埋入土中的部分是,米,露出地面的部分占全长的,这根木杆长,米,六,班共有
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第课时第,课时的综合练习作业很轻松,做做乐其中,填空不困难,全对不简单,是的,是,的,比多,比少,成数,小永去年语文期末考试得分,今年得了分,小永今年的语文成绩比去年提高了,百分号前保留一位小数,某农场去年粮食平均亩产千克,今年比去年平均每
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第五单元天下第一楼,节选,下列加点字的注音完全正确的一项是,鼎盛,老匾,幌子,掌勺,砧板,拨拉,侦缉,账簿,眩晕,打镲,憋闷,忌讳,怯懦,拾掇,贪婪,积蓄,下列词语中有错别字的一项是,捣蛋转悠耷拉垂手而立,凄惨搭济喧哗名躁京师,冤枉行头安顿
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第五单元屈原,节选,下列加点字词的注音无误的一项是,咆哮,靳尚,诡谲,鞠躬,脚镣,徘徊,睥睨,俄顷,瘦削,污秽,犀利,雷霆,神殿,收揽,波澜,稽首,原创题,阅读语段,按要求完成下面的题目,中华民族是世界上古老而伟大的一个民族,它创造了绵延五
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第二单元8蒲柳人家,节选,1,阅读语段,回答问题,老秀才又酸气冲天,开口诗云子曰,闭口之乎者也,何满子只觉得枯zo,乏味,更加mnmnbl,他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡,身上像茫刺在背,1,根据拼音写字词
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二百分数的应用第课时百分数的应用,一,作业很轻松,做做乐其中,填空不困难,全对不简单,小数,成,折,是的,是的,比少,比多,某批玉米种子的发芽率是,也就是,是,的,种棵树,全部成活,成活率是,在里填上,或,九成,八八折,我是小法官,对错我会
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北师大版,六年级数学上册比的认识单元练习,一,班级,姓名,分数,一,填一填,1,甲,乙两种方砖,边长分别是80厘米,30厘米,它们边长的比是,它们面积的比是,2,一辆汽车51小时行驶20千米,这辆汽车行驶的路程与所用时间的比是,比值是,3
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第4课时比的应用作业很轻松,做做乐其中,1填空不困难,全对不简单,1,一种药水的药粉和水的质量比是19,现在有此种药水100千克,其中药粉重,千克,水重,千克,2,军军超市里有白糖和红糖共480千克,白糖和红糖的质量比是75,红糖有,千克
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第三单元古诗文主题阅读一,原创题,阅读宋词,完成题目,请同学们看点拨训练第43页第1,4题1,填写下表,梳理苏轼在江城子密州出猎和念奴娇赤壁怀古中引用的典故并分析其表达的情感,123456782,两首词的场面描写都特别富有表现力,请以画线句
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第三单元唐雎不辱使命,下列加点字的注音完全正确的一项是,色挠,弗敢易,天下缟素,唐雎,庸夫,以头抢地,休祲,韩傀,免冠徒跣,怫然,夫专诸,寡人谕矣,解释下列句中加点的词,唐雎不辱使命,易安陵,大王加惠,岂直五百里哉,秦王怫然怒,亦免冠徒跣辱
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第课时比的化简作业很轻松,做做乐其中,我是化简比的小能手,快来帮我找朋友,仔细观察图,轻松答问题,写出大圆半径与小圆半径的比,并化简,写出大圆直径与小圆直径的比,并化简,写出大圆周长与小圆周长的比,并化简,写出大圆面积与小圆面积的比,并化简
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四比的认识第1课时生活中的比作业很轻松,做做乐其中,1填空不困难,全对不简单,1,两个数相除,又叫做这两个数的,在ABC中,A叫做这个比的,B叫做这个比的,C叫做,2,910,3,被除数是8,除数是11,写成除法算式是,写成分数的形式是,写
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课题,欣赏与设计教学内容,北师大版六年级上册910页第3课时,教学目标,1,结合欣赏与绘制图案的过程,感受圆在图案设计中的应用,2,能用圆规和直尺设计简单的图案,3,在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性等特征,4,感受图案的美,发展想象
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圆的综合练习教学内容,北师版小学数学六年级上册第一单元圆的知识整理及第20,22页的练习一,教学目标,1,通过复习,整理圆的周长和面积相关知识,能正确计算圆的周长和面积,并能解决简单实际问题,2,经历归纳和整理知识的过程,提高整理知识的能力
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第四单元单元写作怎样选材怎样选材1,抓住真情实感选材,2,选材要以小见大,角度准,3,选材要注重底蕴,4,选好材料后,还要进行加工,突出材料的亮点,晒晒我们班的,牛人,上初中以后,我发现周围的变化非常大,初中的学习,生活还有人际交往,都与小
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第二单元木兰诗,下列加点字词的注音全部正确的一项是,可汗,辔头,金柝,鸣溅溅,军帖,燕山,十二转,戎机,帖花黄,策勋,雄雌,云鬓,朔气,阿姊,鞍鞯,机杼,点拨,项,溅,应读,项,帖,应读,项,雌,应读,解释下列句中加点的词,唯闻女叹息,愿为
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第三单元名著阅读骆驼祥子圈点批注一,填空题1,骆驼祥子中,祥子进城后以为生,他第次买的车被大兵抢走了,2,骆驼祥子中,祥子在历经被抢车,被敲诈,难产而死,上吊而死等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,拉洋车一虎妞小福子一二二,名著阅读1
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第三单元单元写作抓住细节聚焦主题,精选典型细节细致观察,捕捉真实细节抓住细节写好细节放大镜头,体现感人形象用词精准,细致描摹情态怦然心动的那一刻静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端的思绪,我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾,哦,栀子
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第8课时圆的面积的练习1填空不困难,全对不简单,1,周长相等的正方形,长方形和圆,面积最大的是,2,如果一个圆的半径是米,那么这个圆的面积是,米2,3,如果一个圆的直径是8分米,那么这个圆的周长是,面积是,4,如果一个圆的半径是9分米,那么
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第5课时圆的周长1我会求圆的周长,1,2,2填空不困难,全对不简单,1,把一个硬币在米尺上滚动一周,这一周的长,就是硬币的,2,一个圆的周长是31,4厘米,它的直径是,它的半径是,3,圆周率表示在同一圆内,和,的倍数关系,3我是小法官,对错
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第3课时第1,2课时的综合练习1我是小法官,对错我会判,1,两个半圆一定可以拼成一个整圆,2,平行四边形是轴对称图形,3,圆内最长的线段是直径,4,在同一平面内,任何两个圆,无论它们的位置如何,都只有一条对称轴,5,把一个圆分成5份,其中的
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第2课时圆的认识,二,1填空不困难,全对不简单,1,同一圆内,半径的长度是直径长度的,2,圆是,图形,圆有,条对称轴,3,请写出三种轴对称图形,2知识全掌握,轻松填表格,3,仔细观察图,按要求填数,半径cm4动动小脑瓜,画出对称轴,5图中圆
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第1课时圆的认识,一,1填空不困难,全对不简单,1,在右图中,点,是圆心,线段,是半径,线段,是直径,2,同一圆内有,条直径,条半径,3,决定圆的大小,决定圆的位置,4,用圆规画一个半径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离是,如果画一个直径为6厘
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第一单元达标作业1填空不困难,全对不简单,20分,1,一个圆的半径是1,5厘米,它的直径是,周长是,面积是,2,一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的直径扩大到原来的,周长扩大到原来的,面积扩大到原来的,3,圆是轴对称图形,任何一条,所在的直线
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第3课时第1,2课时的综合练习作业很轻松,做做乐其中,1仔细观察图,轻松答问题,1,图形B可以看作是图形A绕点,顺时针方向旋转,又向,平移,格得到,2,图形C可以看作是图形B绕点,顺时针方向旋转,又向,平移,格得到,3,图形D可以看作是图形
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第一单元邓稼先,下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是,燕然,彷徨,诞生至死不檞,宰割,筹划,摄制风悲日曛,难堪,开拓,挚友妇儒皆知,元勋,颤抖,呼啸热泪盈框点拨,项,儒,应写作,孺,项,勋,应读作,框,应写作,眶,项,燕,应读作,檞
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第2课时图案设计作业很轻松,做做乐其中,1动动小脑瓜,一起画一画,1,以图形A的直径为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形A,2,将图形B向右平移6格,再绕点O顺时针旋转90,得到图形B,2,1,把图形A向右平移10格得到图形B,2,把图形
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三图形的变换第1课时图形的变换作业很轻松,做做乐其中,1如何通过平移图形A,B,使图1变成图2,图1图2将图形A向,平移,格,图形B向,平移,格,2左图是如何平移或旋转得到右图的,将梯形向,平移,格,长方形绕点A按,时针旋转,再向,平移,格
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北师大版,六年级下册数学教案画一画画一画教学目标1,在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图像,2会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值,3利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题
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北师大版,六年级上册数学百分数的应用测试题一,按要求写出下面各题的得数,分,直接写出得数,分,你觉得怎样简便就怎么算,分,解方程,分,二,分析计算,细心填写,分,是的,比少,比多,千克比,轻,米比米长,把增加,后,再减少,结果是,米的,刚好
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北师大版,六年级上册数学圆测试题一,口算,分,二,计算,分,能用简便方法的要用简便方法,三,细心填写,共分,在同一个圆内,所有的,和,的长度分别相等,半径的长度是直径的,如果一个圆的半径扩大倍,它的直径扩大,倍,面积扩大,倍,把一个半径的圆
