(北师大版)六年级数学上册《百分数的应用05百分数的应用(三)的练习》课时测评.doc
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- 百分数的应用05百分数的应用(三)的练习
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1、第 5 课时百分数的应用(三)的练习作业很轻松,做做乐其中!1填空不困难,全对不简单。(1)20 米的 25%是()米,比 20 米少 25%的是()米。(2)15 分是 1 时的()%,3 时是 1 天的()%。(3)12 米增加它的13后,再减少13,是()米。(4)一根木杆埋入土中的部分是 0.6 米,露出地面的部分占全长的 90%,这根木杆长()米。(5)六(2)班共有 40 人,某一天出勤率为 90%,缺勤()人。2我是小法官,对错我会判。(1)一个数的 5%是 50,这个数是 1000。()(2)栽 102 棵树,成活 100 棵,成活率为 100%。()(3)去年玉米产量比前年增
2、产 12%,前年玉米产量就比去年减产 12%。()(4)一个数的 30%等于 750 的 20%,这个数是 500。()(5)一根铁丝,剪去它的 20%后,还剩下 8 米,这根铁丝原来长 40 米。()(6)一件商品原价 10 元,现价 8 元,降价 2%。()3我是解方程小能手。60%x30 x50%x4.5(125%)x724x40%x1764我是列式计算小专家。(1)某数比它本身的 25%多 15,这个数是多少?(2)甲数是 160,乙数是 140,乙数比甲数少百分之几?5在 2009 年的十一届全运会上,山东省代表队获得金牌 63 枚,比排名第六的北京队获金牌数多 110%,北京队获得多少枚金牌?6同学们收集标本,收集的植物标本占 60%,昆虫标本占 30%,植物标本比昆虫标本多 30 个,一共收集了多少个标本?不试不知道,一试真奇妙!一根绳子,第一次剪去全长的 20%多 3 米,第二次剪去全长的13少 2 米,还剩 6 米,这根绳子全长多少米?答案
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2008年中考数学复习“六原则”.doc
