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类型三年级上语文同步练习竹石_西师大版.docx

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    三年级 语文 同步 练习 师大
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    1、2019年西师大版语文小学三年级上册6.4竹石练习卷1比一比,看谁写得最漂亮。2默写竹石,并用“/”划分朗读节奏。竹石3课文在线。(1)本诗的作者是 代的 ,号 ,他是“ ”之一。(2)竹石是一首 诗,是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。全诗咏物言志,表现了诗人 的精神和 的情操。4阅读快车。露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,

    2、生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。(1)把文中不恰当的词语划掉。(2)用“ ”在文中画出表现

    3、“露珠精神”的句子。(3)本文赞美露珠,实际上是赞美了什么?5梅兰竹菊被人称为“四君子”,你能再搜集描写“四君子”的诗句各一句吗?(1)描写梅的诗句: (2)描写兰的诗句: (3)描写竹的诗句: (4)描写菊的诗句: 参考答案1【解析】2咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩重。千磨/万击/还坚劲,任尔/东西/南北风。【解析】3(1)清 郑燮 板桥 扬州八怪 (2)题画 刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕牺牲,在人生道路上不怕任何打击 清清白白做人【解析】4(1)恰当的是:出现 哺育 炫耀 残酷(2)它像慈母用乳汁哺育而对它们却无所苛求。(3)老师【解析】5(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(2)兰草自然香,生于大道旁。(3)一节复一节,千枝攒万叶。(4)寒花开已尽,菊蕊独盈枝。【解析】

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