三年级上语文同步试题13 奇妙的鲤鱼溪_北京课改版.docx

1、2019年北京版小学语文三年级上册13 奇妙的鲤鱼溪 同步试题1规范书写词语。2按查字典的要求填空。 1“漂”字按部首查字法，应先_部，再查_画。 2“间”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法，应先查_部，再查_画，组词：_。3选词填空。 奇怪 奇妙 1( )的鲤鱼溪，给游客增加了无限乐趣。 2平时很傲气的玉玉，今天能主动和我打招呼，我感到很( )。 兴趣 兴致 3游客好像对这些鲤鱼特别感( )。 4晚饭后小明和爸爸很有( )地谈论电视节目星光大道。4根据意思写词语。 1轻轻地摸。 ( ) 2(儿童、少年)爱玩爱闹，不听劝导。 ( ) 3把别的物体、力量或别人的注意力引到

2、自己这方面来。 ( )5用加线的词语写一句话。 1因为鲤鱼能使溪水变清，村里人能喝上清洁的水，所以村民对鲤鱼的感情很深。 因为所以_ 2虽然村民蹲在溪边伸手摸着鲤鱼背，但是鲤鱼也不离开，一点不怕人。虽然但是_6 按要求写句子。 1他们 捕食 公约 了 禁止 鲤鱼 制定 的(连词成句) _ 2溪水能使鲤鱼变清，让村里人喝上清洁的水。(修改病句) _ 3这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句) _7阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无

3、数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼就摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手摸摸鱼背，鱼儿也不离开，像小猫小狗一样温顺。 1用横线画出文中的一个比喻句。 2这一段是围绕_来写的。 3这一段是从哪几个方面讲述的? _ (二)课外阅读。 犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地。 犀牛性情暴躁，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要怕它几分。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。犀牛鸟在它的背上跳来跳去，任意玩耍。 原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但犀牛皮肤的皱褶处却非常娇嫩，常常受到体外寄生虫和吸血昆虫的叮咬。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。天长日久，犀牛和犀牛

4、鸟之间建立了深厚的友情。犀牛眼力差，常遭到一些动物暗算；而犀牛鸟的视力却非常敏锐。每当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。 1在括号里填上合适的关联词语。 ( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。 2写出下列词语的反义词。 暴躁( ) 尖锐( ) 敏锐( ) 3用横线画出说明犀牛特点的两个句子。 4犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。 _参考答案1鲤鱼 衣服 顽皮 感情 规定 摇头【解析】21氵 十一 2J jin 门 四 红白相间【解析】31奇妙 2奇怪 3兴趣 4兴致【解析】41

5、抚摸 2顽皮 3吸引【解析】5示例：1因为我们是学生，所以我们一定要遵守学校的各项规章制度。2虽然老师平时对我们要求很严格，但是我们还是很愿意和老师谈心。【解析】61他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约。2鲤鱼能使溪水变清，让村里人喝上清洁的水。3难道这清白的梅花能玷污吗?【解析】7(一)1有人伸手摸摸鱼背，鱼儿也不离开，像小猫小狗一样温顺。 2溪中的鲤鱼不怕人 3村民在溪边洗衣洗菜时，鱼儿像顽皮的小孩子；游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来向上跳跃；有人伸手抚摸鱼背，鱼儿像小猫小狗一样温顺。(二)1因为 所以 2温和 平和 迟钝 3犀牛性情暴躁，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要怕它几分。 原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但犀牛皮肤的皱褶处却非常娇嫩，常常受到体外寄生虫和吸血昆虫的叮咬。4犀牛鸟以犀牛身上的寄生虫为生，犀牛鸟可以发出尖锐的叫声向犀牛报警。二者互帮互助【解析】