三年级下语文同步试题埃及金字塔_沪教版.docx

1、2019年沪教版小学语文三年级下册 第25课 埃及金字塔 同步试题1填空。 1“巍然屹立”的“巍”的意思是：_ “巍然屹立”指：_ 2“举世闻名”的“举”的意思是：_ “举世闻名”指：_ 3“摩天大楼”的“摩”的意思是：_ “摩天大楼”指：_2看拼音写词语。 mi zng hng wi qng xi ch l l chng sh t3填合适的词语。 ( )的土坡 ( )的结晶 ( )的底座 ( )的沙漠 ( )的刀片 ( )的金字塔 ( )的石块 ( )的接缝 ( )的建筑物4造句。 例：因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 因为所以：_5阅读课文节选，完成练习。 古埃及各个王

2、朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重25吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来

3、。 1写反义词。 精巧( ) 显露( ) 紧密( ) 2第1节采用了_把句子写具体的写作方法，其中画横线的句子还运用了_的写作方法，使得我们读了以后，能感觉到_。 3文中“如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?”运用了_的修辞手法。 4用上“先然后”写一句话。 _6_ 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小

4、菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1填空。 这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_，写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的。院子东面种着_，南面是_。 2读句子，给合适的说法打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了： (1)葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) (2)葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( ) (3)葡萄成熟了，很可爱。 ( ) 3写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( ) 4照样子写词语。 绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _ 5用“

5、_”画出文中的比喻句。 6给文中画的地方加上标点。 7文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。 8在横线上为文章加个题目。7金字塔状字谜 人 人人 人人人 口口口口 人人人人人 口口口口口口 人人人人人人人 口口口口口口口口 人人人人人人人人人 人人人人人人人人人人 谜语金字塔每级台阶都是一个字谜的谜面，谜底分别是什么字?参考答案11.形容高大。 雄伟高大的建筑物矗立着。 2.全。 全世界有名。 3.摩擦、接触。 很高的大楼。【解析】2埋葬 宏伟 倾斜 矗立 路程 尸体【解析】3(倾斜)的土坡 (智慧)的结晶 (四方形)的底座 (金黄色)的沙漠 (锋利)的刀片 (宏伟)的金字塔 (平整)的石块 (狭窄)的接缝 (雄伟)的建筑物【解析】4略【解析】51.粗糙 隐藏 松散 2.列数据 作比较 身临其境，突出金字塔工程的宏伟 3.设问 4.略【解析】61.方位 花圃 葡萄架 葡萄架 3 5 白杨 小菜园 2.(2) 3.矮小 安静4.红彤彤 黄澄澄 绿莹莹 整整齐齐 干干净净 端端正正(答出两个即可) 5.院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。 6.、 、 ， 。 7.蔬菜 8.略【解析】7 1.人 2。从 3.众 4.田 5.伍 6.晶 7.化 8.只 9.仇 10.什 【解析】