专题 04把句子说具体、仿写句子、造句、关联词-2022-2023学年一年级语文下册期末专项复习(部编版).docx
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1、【期末专项】专题04把句子说具体、仿写句子、造句、关联词一、本册所学新知识盘点。1.照样子做文字游戏。你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。 2.照样子,以“我多想”开头写下自己的愿望。我多想去看看遥远的北京、雄伟的天安门。我多想去看看遥远的新疆、美丽的天山。 3.读一读,比一比,说说你发现了什么。(1)小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。(2)小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 4.读一读,照样子说一说。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上游泳。割草。小鸭子游泳。小鸭子 。小鸭子 。5.根据课文
2、内容说一说。6.一分钟能做什么?7.从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。 8.读一读,写一写下面的心情。(1)害怕: (2)难过: (3)生气: (4)高兴: 二、按要求,完成句子的练习。1.我来爬楼梯。(1)(2)2.看图,把句子补充完整。(1)夜晚妈妈带我去 。(2)雨后的彩虹 。(3)花坛里有许多 。(4)红红画了一幅 。3.在通顺完整的句子后面打“”。(1)花坛里的花朵五颜六色。( )(2)小公鸡和小鸭子。 ( )(3)一辆漂亮的汽车。 ( )(4)昨天的电影好看吗? ( )4.照样子,在括号里填上合适的词,使句子更具体。例:天空上飘着白云。(蓝蓝的)蓝蓝的天空上飘着白云。(1)
3、沿着小路,就能走到公园。(弯弯的) (2)在校园里,我见到了王老师。(干净的)(敬爱的) (3)很多个小朋友做游戏。(开开心心地) (4)天一黑,他们就睡觉了。(安安静静地) 5.照样子,扩写句子。例:小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。 (2)小蜘蛛结网。 6.读一读,照样子写句子。例:棉花长出了叶子。(碧绿碧绿的)棉花长出了碧绿碧绿的叶子。(1)柳树长出了新叶。(嫩绿的) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(2)爸爸带领_。(3)_带领_。例:我画了个彩色的太阳,送给春天。(4)妈妈画了个_,送给_。(5)_画了个_,送给_
4、。例:你怎么没问清楚呢?(6)_ 怎么_?(7)_怎么_?(8)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 一边 ,一边 。(9)这里的景色非常美。 非常 。(10)风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中 。7.照样子说一说,写一写。例:小鸡吃虫子。 妈妈摘果子。小鸡在草地上吃虫子。 妈妈 摘果子。小鸡在草地上快乐地吃虫子。妈妈 摘果子。例:荷叶是我的歌台。 天空是风儿的 。例:我们正忙着搬东西呢! 正忙着 呢!三、辨析与转换1.与“那不就是王华在打扫卫生吗?”意思相同的是( )(3分)A.那不是王华在打扫卫生。 B.那就是王华在打扫卫生。C.王华没有打扫卫生。 D.王华在打扫卫生。2.把下列句子改为
5、“把”字句或“被”字句。(6分)我写完了作业。(1) (2) 3.照样子,改写句子。(6分)例:你的铅笔借我用一下。你的铅笔借我用一下好吗?(1)你帮我打开窗户。 (2)把你的书拿给我。 四、仿写与造句1.照样子,写句子。(1)例:小鱼游泳。 小鱼在水里游泳小鱼在水里自由自在地游泳。同学们读书。 同学们 读书。同学们 读书。(2)荷叶圆圆的,绿绿的。香蕉 , 。太阳 , 。2.用加点的词语写句子。(1)田野上,一棵大树孤单地站立着。 (2)要是不迟到就好了。 (3)妹妹一边看电视,一边吃苹果。 五、按要求,写句子。1.照样子,写句子。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是 ,就 。贝贝一回到家,就
6、向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 一 ,就 。2.“把”字句,改为“被”字句。小猴子把玉米扔了。 3.连词成句并加上合适的标点。只好 回家去 小猴子 空着手 六、用加点的词语写句子。1.可我一看窗外心就乱跳。 2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗? 3.这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 4.我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 5.大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。 6.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 7.爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。 8.长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。 9.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 10.树很快
7、乐,喜鹊也很快乐。 七、把下面的句子变得更加生动。例:(美丽的)天山上有雪莲。1.我想去看天安门广场上( )升旗仪式。2.我想去看( )雪莲。3.春天是个( )季节。4.小鸭子( )地游到小公鸡身边。5.老师在非常( )地批改我们的作业。6.妹妹( )地从院子里走进来。7.小公鸡( )地跟在小鸭子后面,也下了水。 八、按照要求,写句子。1.石头梆的一声落在地上。(仿写,把句子写生动) 2.照样子,用自己的话转述别人的话。示例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。爸爸说:“明天我要出差了。” 小红又补充了一句:“明天千万不要把
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