五年级上语文同步备课资料包(练习及解析)26.天窗_语文S版.docx
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- 年级 语文 同步 备课 资料 练习 解析 26. 天窗
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1、五年级上语文同步备课资料包(同步练习)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 语文S版我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘
2、先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、
3、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 26.天窗一、 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 基础知识。1.读拼音写词语。wi ji b bin f y zhu 答案: 慰藉 恶霸 蝙蝠 宇宙2.填上恰当的关联词语。()屋子里很黑,
4、只能借助天窗看到外面的世界,()在这时候,小小的(2)我今天上午看了一天的书。_答案:(1)她喜欢一个人在安静的环境里看书。(解析:本句用词不当,环境不能用平静来形容,应将“平静”改为“安静”)(2)我今天上午看了半天的书。(解析:句子前面说是“今天上午”,后面又说是“一天”,这样前后矛盾。应该删掉“上午”,或将“一天”改为“半天”。)4.根据课文内容填空。(1)天窗是我国现代作家( )的一篇抒情散文,文章以作者儿时的生活为题材,生动的再现了孩子们( )的情景,表达了( ),表现了( )。(2)从那小小玻璃,你会看见( ),你会看见( );你想像到这雨,这风,这雷,这电,( ) ,你想像( )
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
