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类型五年级上语文期末试卷轻巧夺冠5_1516人教版新课标(无答案).docx

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    年级 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 _1516 人教版 新课 答案
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    1、五年级上语文期末试卷-轻巧夺冠515-16人教版新课标(无)第一部分:基础知识积累与运用(42分)一、看拼音,写汉字。(10分)qng x wi tu wn jizhng yn du yn b ln zhung ku 二、 选择正确读音,画上“”(3分)炽(ch zh)热禁(jn jn)不住坠(zu zhu)落漂(pio pio)流譬(p b)如哺( p b )育三、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍d 悬崖绝壁 中流砥柱 再接

    2、再励 夜以继日四、判断下列句子是否正确,对的打“”,错的打“x”(4分)1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )2、一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )4、“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自水调歌头。( )五、先补充词语,再按要求填空。(7分)镇定自( )意外之( )含( )未吐繁花似( )并驾齐( )出类拔( )失( )落魄一尘不( )( )洁奉公以上词语中,可以描写花的词语是:_,可以描写人的褒义词是:_。六、查字典填空(4分)1、“措”字按音序查字法应先查( )再查( )

    3、。“措”在字典中有以下两种解释:安排,处置;筹划。“不知所措”的“措”应选第( )种解释。2、“释”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,“爱不释手”的意思是( )3、“鼎“字按数笔画查字法应查( )画,你能用它组成四字词语吗?( )七、按要求写句子。(10分)1、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反。图书不借给小明!_2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)_3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)_4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。(仿写句子)_5、张全林说:“对付这样的情况,我更有经验。”(改转述句)_6、这份实验报

    4、告是小李写的。(改反问句)_7、我喜欢过年,因为_(补充完整)8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待,因为有句谚语这么说:“_”。9、成功总是青睐那些踏实肯干的人,英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们:“_”。10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。(用关联词合成一句话)_八、趣味题:读下面一段话,选择恰当的成语填空。(2分)谢天谢地惊天动地昏天黑地花天酒地有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我做官年,并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾,实在厚爱。我想知道四天四地是什么意思。”有人回答:“太爷上任呀( );太爷在任

    5、呀( );太爷办事呀( );如今离任呀”众人齐声高呼:“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。第二部分:阅读积累与运用(25分)九、课内阅读。1、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分) _,_。_,_。我喜欢的原因_2、“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!”这段话选自( )写的( )诗中的叛逆者指的是( )。(2分)3、在寓言郑人买履中,“先自度其足”中“度”的读音是( )意思是( );“吾忘持度”中“度”的读音是( )意思是( ),这则寓言告诉人们做事要( )的道理。(3分)十、课外阅读 。 天鹅的见解一

    6、匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原上悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,也喜欢在水中游泳这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各执己见、争论不休呢?”听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红

    7、着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到水底1、给短文第4自然段补全标点。(2分)2、 选择正确的解释,在下面画“”。(2分)撒蹄就跑 a、撒落 b、扔出去 c、放开各执己见 a、坚持 b、拿着 c、执行3、把下面的句子换成不带问号的说法,意思不变。(1分)我们都很快乐,何必各执己见、争论不休呢?_4、初见短文题目,你最想知道什么?读完短文,想到的答案是什么?(2分)问题_答案_5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。(1分)_6、填空。(2分)短文中给你印象最深的动物角色是( ),它适应的环境是( ),它喜欢的生活方式是( )。7、选择你熟悉的一种动物,模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的写法写一两句话。(2分)_8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受?请用几句话写下来?(3分)_第三部分: 习作。(30分)日子是多彩的,生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动,那么,哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。题目自拟,注意把活动过程写清楚,把活动情境写具体。要求450字左右,语句通顺,不写错别字。

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