五年级下册语文教学实录28彩色的非洲_人教版新课标.docx
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- 关 键 词:
- 年级 下册 语文 教学 实录 28 彩色 非洲 人教版 新课
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1、五年级下册语文教学实录-28彩色的非洲人教版新课标(2019)一、回顾以往,谈话交流,产生疑问。1.老师:今天我们先来聊聊非洲。板书:非洲(同学们交流以前对非洲的了解。)学生:我从以前学过的课文梦想的力量,知道非洲是一个缺饮用水的地方!学生:非洲黑种人居多,非洲是野生动物的天堂!学生:非洲是个贫穷落后,怪病丛生的地方2.老师:在人们的印象里,恐怕非洲是要和贫穷、落后、灾难、疾病联系在一起的。其实那是非洲政治、经济落后所导致,今天,老师却要用这样一个词来形容非洲(师板书:彩色)请大家读一下,有什么疑问吗?学生:老师,为什么说非洲是彩色的?老师:是啊!孩子们,为什么说非洲是彩色的呢?大家想知道吗?
2、学生:(齐答)想3.老师:这节课就让我们随作者彭仁一起走进彩色的非洲,去感受非洲那独特的自然风光和异域文化,大家坐好,非洲之旅已经开始了。二、带入情境,走进文本,感受非洲之彩色1.师播放课件:非洲风光视频2.欣赏后交流感受。老师:说一说,你现在的感受又是什么?学生:非洲原来如此美丽!学生:非洲有着很多美丽、迷人的风光,学生:非洲是一个美丽的世界,足以让人满怀赞叹。3.师让学生快速浏览课文,找出表达作者对非洲真切感受的两个句子。学生:非洲真是一个色彩斑斓的世界!学生:啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!师随学生汇报,课件出示这两个句子。(课件)老师:同学们,读一读这两个句子,你发现了什么?学生:都是
3、感叹句;学生:一个在课文的前面,一个在文章的最后,前后呼应,与课题照应学生:表达出了作者对非洲的赞叹之情!老师:作者在赞叹什么?学生:(齐)非洲真是一个色彩斑斓的世界!4默读课文,思考:“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”表现在哪些方面?文中又用了哪些精美的词句来具体描绘非洲的色彩斑斓。可以做一下摘记,读后同桌之间交流。师课件出示填空题:非洲真是一个色彩斑斓的世界!那里的 是彩色的,那里的 是彩色的,那里的 是彩色的,那里的 是彩色的,那里的 是彩色的。啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!学生汇报学生:那里骄阳蓝天是彩色的学生:那里的植物世界是彩色的学生:那里的动物世界是彩色的学生:那里的艺术是彩色的
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2014高中语文同步课件:4.ppt
