人教部编版语文三年级下册期末综合模拟试卷（五）（含答案）.docx

1、人教部编版语文三年级下册期末综合模拟试卷（五）（含答案）(时间：90分钟 满分：100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 积累与运用 （60分）一、读下面句子，根据拼音写词语。(5分)春天到了,公园里各种花儿像gn j( )似的j lng( )过来,z ti( )万千。有的bo zhng( )得马上要破裂似的,有的随风w do( ),美丽极了。二、我会读拼音，写词语。(8分)fng f m fan m fng mi jng d ci p tng nu ru l zh zhng q du yn 三、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分）唐（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（

2、）需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ）四、我会做汉字加减法组词。（6分）艺-艹=( )( ) 生+忄=( )( )负-=( )( )扁+=( )( )抱-扌=( )( ) 交+月=( )( )五、用四字词语替换下列句中画线的部分，保持句意不变。（4分）（1）海底的动物常常在暗地里小声说话。( )（2）海面上波浪又大又急，波涛奔腾冲击的时候，海底依然很宁静。( )（3）黑夜降临了，我们看见夜空中繁多的星星发出摇晃不定的光芒。( )（4）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头子完全相同，没有什么两样。( )六、填一填、选一选（只填序号）（9分）_将挡，_土掩。 _，焉得虎子。_者赤，_者黑

3、。 _，耳听为虚。（1）不要总是轻易相信别人的传言，_，只有亲眼所见，才能得知真相。（2）正所谓：“_”我们不深入到大山深处，就很难找到珍贵的药材。（3）自从和他成为朋友，我整个人都受了他的影响，开始喜欢看书学习了，真是_。七、我会按要求写句子。（10分）(1)小珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) (2)妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句) (3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句） (4)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话) (5)他们高兴极了，唱了一首又一首

4、的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）小丽多才多艺， _八、根据所学知识填空。(共12分)（1）雅人四好： ，花中君子： 。（2）描写除旧迎新，展现积极向上精神的诗句：“ ， ”。重阳节独自在外，异常思念家乡和亲人的诗句是：“ ， ”。（3）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。（4）犯错误并不可怕，正所“ ？ ，善莫大焉。”（5）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的“_，_”，就是这个道理。 第二部分 阅读与感悟 （共20分）九、开心阅读。 （一）燕子(节选)（10分）小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的

5、天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圏一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩_嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!1.形容湖面特点的词语是_。请你用一个比喻句形容这样的湖面:_(3分)2.春天的小燕子活泼无比,其中选文第一、二自然段是对小燕子的_(A.静态B.动态)描写,第三自然段是对小燕子的_ (A.静态B.动态)描写。(2分)3.从选文第一、二自然段中的“斜飞”“叽的一声”“飞到”“横掠”“沾了下水面

6、”等词语可以看出小燕子( )(2分)A.外形优美 B.飞行敏捷 C.给春天带来了生机4.有人说“燕子是春天的使者”,你同意吗?说说你的理由。(3分)_（二）团结的力量（10分）古时候有一个农夫，他有八个儿子。这些男孩子从小就总是打打闹闹，互不相让，有时为了一点儿小事也吵得不可开交，他们的父亲为此很伤脑筋。日子一天天过去，农夫越来越老了。八个儿子也渐渐长大，可他们仍然只顾自己，就像一盘散沙。老父亲为这事日夜担忧。于是，农夫去请教村里最有学问的长老，望长老能帮他想个办法，好让这些不懂事的儿子明白，他们这样做是多么愚蠢。长老让农夫把儿子们都叫到一起，然后取出八根筷子，分别递到他们手里，说：“你们使劲

7、把筷子折断吧。”“折断筷子还需要使劲吗？哈哈，真是可笑”一个儿子嘲笑道。果然，他们轻轻一用力就把手里的筷子折断了。这时，长老又取出八根筷子，用绳子把它们紧紧地捆在一起，说“现在，你们谁再来折一折？”大儿子抢先拿过筷子，两手用力折，脸都涨红了，这筷子还是好好的，连弯都没有弯一下。其他的儿子也都很不服气地试了试，可是没有人能把筷子折断。农夫感激地看着长老，对儿子们说：“孩子们，你们成天争吵不休，每个人都只顾自己，什么都干不成。如果你们八个人团结起来，还有什么事情做不成呢！”八个儿子终于明白了老人的用意。他们轻声地互相道歉，亲亲热热地扶着老父亲回家了。1.文中加点的词语“总是”“有时”“仍然”“一盘

8、散沙”等说明了_ （2分）2.长老用了一个什么办法教育了这些儿子？（2分） 3.用“ ”画出儿子们折八根筷子的句子。（2分）4.大家都明白了长老的用意，那儿子们明白了吗？他们是怎么做的？（2分） 5.你从这篇文章中得到了什么启示（）（2分）A团结就是力量，我们要懂得团结互助。B一根筷子容易折，一把筷子难折断。第三部分 表达与交流（共20分）十、根据要求作文。（20分）题目：我心中的 之星学期快结束了，班级要评选“班级之星”，有“助人之星”“学习之星”“创造之星”“劳动之星”你最想推选谁？他有什么先进事迹？请将题目补充完整，写一篇350字左右的作文。文中不得出现真实的校名和人名。如果你推选的是男

9、生，请称他“王小明”；是女生，就称她“李小红”。 100200 300 400 500【参考答案】一、赶集 聚拢 姿态 饱胀 舞蹈二、仿佛 麻烦 蜜蜂 没精打采 普通 懦弱 蜡烛 争奇斗艳三、塘 池塘 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬四、乙 乙方性 性别 贝 贝壳 偏偏见 包书包 胶 胶水五、1.窃窃私语2.波涛澎湃 3.群星闪烁4.一模一样六、 兵来 水来不入虎穴近朱 近墨 眼见为实1.眼见为实，耳听为虚2.不入虎穴，焉得虎子3.近朱者赤，近墨者黑七、（1）这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。 （2） 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。 （3）人犯错误不要紧,

10、只要知错即改，就是好同志。（4）我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。 （5）她不仅会跳民族舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。八、1.琴棋书画 梅兰竹菊 2.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知4.人谁无过 过而能改 论语 过而不改 5.近朱者赤近墨者黑九、（一）（二）1.农夫的儿子们极不团结，只顾自己。2.用折断筷子的方法。3.儿子抢先拿过筷子，两手用力折，脸都涨红了，这筷子还是好好的，连弯都没有弯一下。他的儿子也都很不服气地试了试，可是没有人能把子折断。4.农夫的儿子们都明白了。他们轻声地互相道歉，亲亲热热地扶着老父亲回家了。5.A十、写作。（略）